紅沙河小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)201*.12

紅沙河小學(xué)201*年秋學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校教務(wù)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，從我校教育實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，突出交流、合作探究的理念,牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加大課堂教學(xué)改革的力度，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的逐步提高。在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

一、強(qiáng)化教務(wù)工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1.全面有效深化新課程改革，將教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改主攻的重點(diǎn)，嘗試新課標(biāo)理念下，教師教學(xué)水平的評價(jià)體系，主要包括教學(xué)觀念的改變，開發(fā)課程資源的能力、上課水平、教學(xué)反思能力等幾個(gè)方面，推動(dòng)課改的不斷發(fā)展。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。

4.重視體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。貫徹“健康第一”的思想，做好健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)體育課堂教學(xué)改革，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。提高“兩操”質(zhì)量，豐富學(xué)生課間與課余體育活動(dòng)，

保證學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的體育鍛煉。

5.積極開展藝術(shù)教育工作，以“展示學(xué)生才藝、展現(xiàn)學(xué)校育人特色”為宗旨，搞好我校藝術(shù)教育工作。本學(xué)期，我校根據(jù)教體局及學(xué)區(qū)要求，一如既往的開展了學(xué)生才藝特長的培養(yǎng)和教育，并分別在學(xué)期中和學(xué)校慶“十一”活動(dòng)中組織學(xué)生參加了“學(xué)生生活技能競賽”和“學(xué)生才藝展示”活動(dòng)，取得了良好的效果。

二、深入開展教研活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)素質(zhì)

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，評課制度和教師互相聽課學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)對現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距，克服教學(xué)中存在的問題。

1.建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。一學(xué)期以來，結(jié)合教體局及學(xué)區(qū)教師教學(xué)大比武活動(dòng)，組織教師認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，在展現(xiàn)自己新的教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法。與此同時(shí)，學(xué)校還要求各教師采取靈活機(jī)動(dòng)的方式互相聽課交流學(xué)習(xí)共同提高。在不斷提高對課程的實(shí)施能力和研究能力基礎(chǔ)上，逐步提高教學(xué)水平以適應(yīng)新課改教學(xué)的需要。

2.加大新教師培養(yǎng)力度，全面提升我校教師素質(zhì)。激勵(lì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師做好本職工作，起到模范到頭作用，使原有教師成為影響和帶動(dòng)新教師盡快成長、成熟的最佳促進(jìn)者，在日常工作和教學(xué)工作上給予及時(shí)的指導(dǎo)和交流，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。本學(xué)期在組織開展教學(xué)大比武的基礎(chǔ)上，通過全校教師的課堂點(diǎn)評及平時(shí)有針對性的聽課指導(dǎo)，進(jìn)一步探討新教師在教育教學(xué)工作中取得的成績和不足，組織教師結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行溝通和點(diǎn)評小結(jié)，幫助新教師積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)方法。對新教師做到“放心、放

手、不放松”，鼓勵(lì)爭先，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，使其盡快成長。

3.切實(shí)加強(qiáng)教研培訓(xùn)力度，把教研工作落到實(shí)處。本學(xué)期，我校積極組織教師通過聽課、網(wǎng)上觀摩學(xué)習(xí)，使全體教師對新課改教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教育教學(xué)工作正常開展

1.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注重為人師表，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神。

2.加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，對教師在執(zhí)行課程計(jì)劃中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理或教育。

3.嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)工作的全程管理，注重教學(xué)常規(guī)大檢查、常規(guī)抽查活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行超周備課制度、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度和作業(yè)抽查定期檢查相結(jié)合的管理模式，全面促進(jìn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，細(xì)致化。

四、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

我校本著“加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，努力探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的新方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有最大進(jìn)步”的原則，各任課教師在學(xué)期初根據(jù)班級(jí)情況制定了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生計(jì)劃，在平時(shí)教育教學(xué)中做到教育，管理有的放矢。要求教師對學(xué)困生倍加關(guān)愛體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì)，平時(shí)多與他們交流，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

五、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是組織教學(xué)活動(dòng)的基本條件，是學(xué)生取得優(yōu)良成績的基本保證。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，是學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高的關(guān)鍵。一學(xué)期以來，全體

教師高度重視，及時(shí)通過查閱學(xué)生作業(yè)和聽課筆記等方法，檢查學(xué)生是否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；檢查學(xué)生是否按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正等等，并加大對學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，利用班隊(duì)會(huì)實(shí)時(shí)開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和教育，全校學(xué)生學(xué)風(fēng)有了一定的轉(zhuǎn)變。

六、加強(qiáng)和充實(shí)電教管理，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用。1.加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。本學(xué)期，我校利用原有五臺(tái)教學(xué)主機(jī)及寧波方太廚具有限公司捐贈(zèng)的七臺(tái)電腦，為教師及學(xué)生開展教育教學(xué)提供了有力的支持。

2.積極做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善了各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)使用記錄。

3.加強(qiáng)了對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，并對檢查情況及時(shí)反饋。

4.加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

5.組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師利用遠(yuǎn)程教育資源的能力。

6.積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。七、抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作

本學(xué)期我校通過教學(xué)研討及強(qiáng)化管理積極組織教師加強(qiáng)薄弱年級(jí)四、五年級(jí)的教育教學(xué)工作，要求任課教師認(rèn)真分析本年級(jí)學(xué)生情況和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面強(qiáng)化教育，使薄弱年級(jí)成績有了明顯提高。

八、今后努力的方向

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

2.加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

3.切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用，為教育教學(xué)工作有效開展提供有力的支持。

4.進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。

5.進(jìn)一步開展好特色校園、快樂校園的創(chuàng)建活動(dòng)，豐富學(xué)校內(nèi)涵。6.進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作。今后，我校將嚴(yán)格執(zhí)行值周教師每周上報(bào)學(xué)校教育教學(xué)信息制度，積極組織開展各種活動(dòng)，并利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力度。

7.重視科技活動(dòng)的開展，通過加強(qiáng)宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加小制作、小發(fā)明、撰寫科技小論文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生從小樹立科技意識(shí)。

一學(xué)期以來，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

紅沙河小學(xué)二一年十二月

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紅沙河小學(xué)201*年春學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校教務(wù)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，從我校教育實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，突出交流、合作探究的理念,牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加大課堂教學(xué)改革的力度，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的逐步提高。

一、強(qiáng)化教務(wù)工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1.全面有效深化新課程改革，將教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改主攻的重點(diǎn)，嘗試新課標(biāo)理念下，教師教學(xué)水平的評價(jià)體系，主要包括教學(xué)觀念的改變，開發(fā)課程資源的能力、上課水平、教學(xué)反思能力等幾個(gè)方面，推動(dòng)課改的不斷發(fā)展。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。

4.重視體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。貫徹“健康第一”的思想，做好健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)體育課堂教學(xué)改革，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。提高“兩操”質(zhì)量，豐富學(xué)生課間與課余體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的體育鍛煉。

5.積極開展藝術(shù)教育工作，以“展示學(xué)生才藝、展現(xiàn)學(xué)校育人特色”為宗旨，搞好我校藝術(shù)教育工作。本學(xué)期，我校根據(jù)教體局及學(xué)區(qū)要求，一如既往的開展了學(xué)生才藝特長的培養(yǎng)和教育，并分別在學(xué)期中和學(xué)校慶“十一”活動(dòng)中組織學(xué)生參加了“學(xué)生生活技能競賽”和“學(xué)生才藝展示”活動(dòng)，取得了良好的效果。

二、深入開展教研活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)素質(zhì)

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，評課制度和教師互相聽課學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加強(qiáng)對現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距，克服教學(xué)中存在的問題。

1.建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。一學(xué)期以來，結(jié)合教體局及學(xué)區(qū)教師教學(xué)大比武活動(dòng)，組織教師認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，在展現(xiàn)自己新的教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法。與此同時(shí)，學(xué)校還要求各教師采取靈活機(jī)動(dòng)的方式互相聽課交流學(xué)習(xí)共同提高。在不斷提高對課程的實(shí)施能力和研究能力基礎(chǔ)上，逐步提高教學(xué)水平以適應(yīng)新課改教學(xué)的需要。

2.加大新教師培養(yǎng)力度，全面提升我校教師素質(zhì)。激勵(lì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師做好本職工作，起到模范到頭作用，使原有教師成為影響和帶動(dòng)新教師盡快成長、成熟的最佳促進(jìn)者，在日常工作和教學(xué)工作上給予及時(shí)的指導(dǎo)和交流，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)組織開展了學(xué)校骨干教師示范課和新教師課堂教學(xué)指導(dǎo)課，通過對新教師的示范交流指導(dǎo)，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)方法。通過組織開展新教師教學(xué)研討課，進(jìn)一步探討新教師在教育教學(xué)工作中取得的成績和不足，組織教師結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行溝通和點(diǎn)評小結(jié)，幫助新教師積累經(jīng)驗(yàn)。對新教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭先，從

思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，使其盡快成長。

3.切實(shí)加強(qiáng)教研培訓(xùn)力度，把教研工作落到實(shí)處。本學(xué)期，我校積極組織教師通過聽課、網(wǎng)上觀摩學(xué)習(xí)，使全體教師對新課改教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教育教學(xué)工作正常開展

1.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注重為人師表，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神。

2.加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，對教師在執(zhí)行課程計(jì)劃中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理或教育。

3.嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)工作的全程管理，注重教學(xué)常規(guī)大檢查、常規(guī)抽查活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行超周備課制度、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度和作業(yè)抽查定期檢查相結(jié)合的管理模式，全面促進(jìn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，細(xì)致化。

四、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

我校本著“加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，努力探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的新方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有最大進(jìn)步”的原則，各任課教師在學(xué)期初根據(jù)班級(jí)情況制定了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生計(jì)劃，在平時(shí)教育教學(xué)中做到教育，管理有的放矢。要求教師對學(xué)困生倍加關(guān)愛體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì)，平時(shí)多與他們交流，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

五、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是組織教學(xué)活動(dòng)的基本條件，是學(xué)生取得優(yōu)良成績的基本保證。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，是學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高的關(guān)鍵。一學(xué)期以來，全體教師高度重視，及時(shí)通過查閱學(xué)生作業(yè)和聽課筆記等方法，檢查學(xué)生

是否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；檢查學(xué)生是否按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正等等，并加大對學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，利用班隊(duì)會(huì)實(shí)時(shí)開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和教育，全校學(xué)生學(xué)風(fēng)有了一定的轉(zhuǎn)變。

六、加強(qiáng)和充實(shí)電教管理，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用。1.加強(qiáng)班班通設(shè)備的使用管理，使班班通設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)提供有力的支持。

2.積極做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)使用記錄。

3.加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，并對檢查情況及時(shí)反饋，維護(hù)教學(xué)媒體資源的正常運(yùn)行。

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

5.組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師利用遠(yuǎn)程教育資源的能力。

6.積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。七、抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作

本學(xué)期我校通過教學(xué)研討及強(qiáng)化管理積極組織教師加強(qiáng)薄弱年級(jí)六年級(jí)的教育教學(xué)工作，要求任課教師認(rèn)真分析本年級(jí)學(xué)生情況和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面強(qiáng)化教育，使薄弱年級(jí)成績有了明顯提高。

八、今后努力的方向

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

2.加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教育教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

3.切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用，為教育教學(xué)工作有效開展提供有力的支持。

4.進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。

5.進(jìn)一步開展好特色校園、快樂校園的創(chuàng)建活動(dòng)，豐富學(xué)校內(nèi)涵。6.進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作。今后，我校將嚴(yán)格執(zhí)行值周教師每周上報(bào)學(xué)校教育教學(xué)信息制度，積極組織開展各種活動(dòng)，并利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力度。

7.重視科技活動(dòng)的開展，通過加強(qiáng)宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加小制作、小發(fā)明、撰寫科技小論文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生從小樹立科技意識(shí)。

一學(xué)期以來，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

紅沙河小學(xué)二一一年七月

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