校長助理工作計劃

校長助理工作計劃

蔡兵

通過教育局的筆試和面試，我有幸當選為校長助理，安排到青龍鎮(zhèn)第四小學掛職學習，此次難得的學習機會給我創(chuàng)造了廣闊的舞臺。為了更好地完成此次為期一年的掛職學習，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業(yè)的快速成長，不辜負教育局領導對我的殷切希望，不辜負領導對我的厚望，根據教育局的要求和學校工作安排，特擬定如下工作計劃：

一、認真學習，勤于積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷提高管理水平。

作為一線教師，由于平時繁重的工作，很少有時間靜下心來讀書，更沒有時間去學習和研究先進的教育教學管理理念，借此機會，分階段分步驟地認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（201*---2020年）》、《教育管理與學校發(fā)展》、《學校管理案例評析》、《學校文化新思維》、《教育政策法規(guī)》、《學校安全事故與管理》、《新時期下如何當一名創(chuàng)新型校長》等。認真寫筆記，誠心心向老師們學習，虛心向學校領導請教，從而自身業(yè)務水平和管理能力。

二、善于總結，不斷反思，爭取各項工作在“好”中求“優(yōu)”，在“優(yōu)”中求“特”

在平時的工作中，常常獲得很多意外的收獲和遇到很多難題，這就要及時進行總結和反思，學會從常見的教學現(xiàn)象中總結經驗，提練好的想法和做法，這樣才有利于各項工作順利開展，并在“好”中“優(yōu)”，在“優(yōu)”中求“特”。

三、明確思路，真抓實干，做好校長好幫手。在校長領導下，具體承擔學校教育教學管理工作。1、協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃和學期、學年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行；定期進行工作總結，提出改進工作的措施和意見。

2、參加校長辦公會議和行政例會，積極參加討論學校重大問題。

3、深入了解教師和干部的業(yè)務、思想狀況，關心他們的工作和生活，做到用人之長，避人之短。

4、定期檢查教育教學設備的教學環(huán)境，提出合理化建議，以滿足教學工作的需要。

5、組織教導處安排好各種考試和期中、期末工作總結，并進行統(tǒng)計分析，不斷積累經驗，提高教學質量。

6、組織研究、改進教學工作，主持全校性教學交流活動，指導各種教研活動。

7、協(xié)助校長制定教師培訓計劃、確定培訓對象和業(yè)務考核工作。8、負責教學質量檢查評估工作，每學期至少聽課10節(jié)。9、完成校長安排的其它工作。

10、協(xié)助教務處、德育處、后勤處做好各項工作。

總之，在擔任校長助理期間，我一定加強學習，全身心投入學習鍛煉中。堅持用眼多看，用耳多聽，用嘴多問，用腦多思，用心多記。積極參與青龍四小的各項活動，深入課堂聽課，與學校的老師、領導進行交流，加強理論學習，不斷反思，及時做好學習記錄，在“真、誠、實”上下工夫，在“苦”、“樂”、“獲”中下大力氣，真正做一名名副其實的校長助理。

計劃人:蔡兵201*年7月2日

擴展閱讀：【工作計劃】學生擔任“校長助理”實施方案

【工作計劃】學生擔任“校長助理”實施方案南海一中學生擔任“校長助理”實施方案一、人選各年級每周推薦2位品學兼優(yōu)、有一定組織管理能力的學生干部擔任學生助理校長，共6人（各年級均是1男1女）。同時也可以自薦，經級組和德育處考核后確認。學校將在每周升旗禮上舉行莊重的聘請儀式。助理校長要佩帶深紅的印有“助理校長”的袖章。二、任期和要求任期為一周，要求發(fā)揮與學生群體緊密相連的優(yōu)勢，及時向學校相關部門反映學校管理中存在的問題或同學當中存在的不良現(xiàn)象，可動用學生干部、學生社團、值周班等學生團體或個體的力量，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作，如果任期內沒有完成的工作，可移交給下任，使工作具有連續(xù)性。三、具體職責（一）指導、監(jiān)督學校衛(wèi)生工作1、落實衛(wèi)生委員職責，督促其明確本班公區(qū)、課室、宿舍的清潔時間、范圍、實效等。2、不定時檢查學校各公區(qū)、課室及走廊的清潔情況，尤其是講壇和輔導桌椅的衛(wèi)生清潔，作好補救措施及記錄。3、可召開本級衛(wèi)生委員會議，商討如何搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，并提合理化建議。（二）指導、協(xié)助值周班工作4、檢查各個值日地點的值日生是否到位，能否大膽開展工作。5、根據值周班具體職責，配合值周班做好本周重大事宜。6、與值周班班長碰頭，為共同搞好值周班工作提切實可行的建議。（三）指導、協(xié)助、督促學生會、團委、班干部的工作根據本周學校工作安排，如，開展課室文化建設，組織各班班長參觀學習別班好的做法，（記錄有特色、有意義、有激勵效果的范例）把學校要求開展的工作落到實處。7、敢作敢為，以一中主人的身份積極參予學校管理工作，調動學生會、團委、班干部的力量大膽參與學校管理工作。8、與學生會、團委、各班班干部形成合力，尋找突破口，想到多少做多少，能看多遠就走多遠，做好記錄積累經驗，摸索有效管理的最佳途徑。（四）加強學生的思想教育工作，提合理化建議9、做個有心人，摸清同學們對學校管理、制度所持的態(tài)度或看法，存在何種心理，做好調查記錄。10、根據上述記錄，反思學校管理存在的不足，提出可行的合理化建議，思考如何消除同學們的消極情緒。11、了解同學們喜歡哪一種開展思想工作的方法，何種情況下較易接受老師、同學的勸導，以書面形式提合理化建議。（五）提高學生學習興趣，燃點奮斗激情12、根據各年級的特點，思考切實可行的比學方案如：競爭方案、激勵方案、親情方案、自強方案等。仔細觀察，盡力而為，定若干想法。13、思考考怎樣才能提高同學們學習的興趣，如何才能激發(fā)同學們奮斗的激情的可行方案。（六）做好御任的交接工作助理校長任期內沒有完成或解決的工作，可移交給下一任，使工作具有連續(xù)性。每周周日晚7點召開由德育處主持的新舊助理校長交接會議，做好總結和動員。

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