高二期中考試家長會總結(jié)
高二期中考試家長會總結(jié)
234班王喜新
201*年11月18日下午14:00高二年級234班召開了家長會。我們的各科科任教師與家長之間進行密切的交流。此次家長會對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。
首先,家長會讓我們教師和家長相互受益。
1、讓我們教師對學生在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對學生出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我們了解到了一些學生在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對學生在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育學生的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
3、各課任教師深入班級,與家長近距離的溝通。包括本學科優(yōu)秀學生的特點,學生在學習過程中存在的問題,希望家長如何配合,以及家長對課任教師的期望及要求等。
同時,家長會也給所有教師帶來很多啟示。
1、我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學生能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的學生能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,教師的時間太少,與同學們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對同學的了解還是不很深,有許多學生的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解同學們的所思、所言、所行。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。
擴展閱讀:高二期中考試家長會講話稿
高二期中考試家長會講話稿(1)各位家長,各位老師,各位同學:大家下午好!
感謝大家百忙之中來到這里!我們知道,你們非常的愛自己的孩子,為了他們,你們放下手頭的工作,早早的趕來!我知道,人在世上都不容易,家長們更不例外。你們一天天勞碌奔波,從不敢懈怠。無論是干什么,抑或在家勞動,都不會清閑。以你們的年齡:上有老,下有小,整個家庭都需要你們的付出?墒,你們放下所有,準時地來到這里,作為孩子,作為老師,我感謝你們!
今天家長會的主題是:孩子家長一生的財富。
為什么要確定這樣一個主題?為什么要說孩子是家長一生的財富?怎樣使您的孩子成為您一生的財富?希望通過今天這個家長會,我和各位家長能夠取得一些對孩子成長有益、也對家長教育孩子有益的共識。
第一個問題:為什么要確定這樣一個主題?原因有三:
1、很多家長還沒有這種意識,把送孩子上學當成一種簡單的義務,讀完高中就算盡到自己的義務了,缺乏投資意識;
2、一部分家長有這種意識,但片面認為,只有讓孩子上了大學,孩子才能成為自己的財富,所以只關心孩子的學習成績,對孩子的心理發(fā)展和思想變化則關心不多;
3、孩子的學習成績不是很好,所以也沒指望孩子上大學,只要呆在學校不出事就行了,我就多賺點錢,保證孩子以后餓不著就行。
第二個問題:為什么要說孩子是家長一生的財富?
1、如果你的孩子既孝敬父母,又學習成績很好,您的后半生一定很幸福;
2、如果孩子成績不是很好,但很孝敬父母,您的后半生也有依靠;
3、如果孩子成績很好,但不孝敬父母,您的后半生可能無依無靠;
4、如果孩子成績不好,又不孝敬父母,您的后半生肯定沒指望。
所以,我們的結(jié)論是:家長要有投資意識,既要金錢投資,還要感情投資。
1、在升學和就業(yè)壓力不斷增大的當今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要。
2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子們在學校既是學知識,更要學做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,如孝敬父母、遵規(guī)守紀、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進入社會后,一定能夠自立自強。3、對孩子的要求太高,怎樣努力也達不到,等于沒有要求;對孩子的要求太低,缺乏壓力和動力,也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實際,是通過努力可以達到的;家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。
4、授人以魚,不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領,F(xiàn)在家長們都忙著賺錢,賺大錢,卻忘記思考一個問題:如果孩子沒有教育好,不僅沒學到知識,反而走上歪路邪道,您賺再多的錢,又有何用?最好的做法是不是這樣錢要賺,孩子更要教育。
第三個問題:怎樣使您的孩子成為您一生的財富?
在這里,我想和大家說兩點:一種觀念,一種行為。
作為家長,要有一種觀念。那就是“知識改變命運,學習成就未來”!我們都不是大款,多為普通老百姓,我們生存狀態(tài)都很艱辛。我們都希望我們的孩子將來有所作為,生活得更好,比我們更加的幸福。我以為:學習是最好的途徑!無論任何情況下,都要讓孩子學習!尤其是在現(xiàn)在的社會,更加應該學習!無論男女,他們都是未來的希望,都是我們家庭的希望!我們永遠要有這種觀念。
作為家長,要有一種行為。那就是支持孩子上學,要求孩子上進。包括物質(zhì)上的負擔,還要有思想上的支撐;既愛他們,又要嚴管他們,規(guī)范他們。要關心好孩子的學習,老師要求家長協(xié)助完成的任務一定認真完成,決不能打折扣,因為您退一尺,孩子可能退一丈;
家長們,不要以為你們把孩子送到學校,你們就放心了。在學校里,他們最重要的就是求學,健體,豐富自己的思想觀念。我以為,除了這些,還有,那就是:要培養(yǎng)他們的責任感和感恩意識!一個有責任的家長,他們的孩子多半是有責任的;一個有責任的老師,他們的學生也大多富有責任。這是身教的結(jié)果。只有一個人懂得責任,他才能珍惜生命,努力學習,懂得關愛別人。一個人要懂得感恩,他才能能成為人才,成為別人喜愛的人,成為我們供養(yǎng)他們的動力和希望。作為老師,我要在這樣的場合,告訴學生們:“你們要感謝你們的父母,是他們提供給你們生存和學習的機會!”作為家長,我也想讓你們告訴孩子:“你們的老師也非常辛苦,你們也要感謝他們,尊敬他們!”
各位家長,在剛剛結(jié)束的小高考中,我校取得了極為優(yōu)異的成績。在備戰(zhàn)小高考的過程中,我們的老師、學生吃了很多苦。最后的一個月,每個必修老師都是6點40分到校,晚上8點10分離校,我們的辦公室、教師、多媒體室都是老師輔導學生的場景,大家不計報酬、不顧身體的疲勞、只想多一個A,只想著還有哪位同學可能會不及格,犧牲了家庭,一切撲在學生身上,功夫不負有心人,我們的辛勤付出換來了豐碩的成果。(宣布成績)
小高考結(jié)束后,我們隨即投入了期中考試。(期中考試情況匯報)
當然,高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處,還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關心不懈努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,希望能引起我們家長的重視:一是學習主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學習方法不當;五是學習情緒不穩(wěn);六是部分學生責任心不夠。
表現(xiàn)在:
1、沒有明確目標,學習缺乏自覺性,沒有形成良好學習和生活習慣
很多同學的學習還是被動的,不是主動的,需要老師、班主任的硬性死看,這一部分學生沒有一個明確的奮斗目標,學習只是應付差事,老師或班主任不在就不學習。這主要是因為他們意識不到今天的一切學習都是為未來的自己,為將來有更廣闊的發(fā)展空間,為社會為國家作出更大的貢獻。還有少部分學生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,或者心思不能集中于學習,精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。只有樹立一個正確的目標,才能自覺地主動地學習,知道什么時間干什么事,學習時,認真學習;休息時,好好休息,從而養(yǎng)成良好的學習習慣。2、自信心嚴重不足
學生對自己能否考上大學心中沒底,好些學生認為以前成績不好,基礎差,考大學沒有希望。從而失去上進心,有的甚至自暴自棄。
3、學習方法不科學
有些學生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習慣,上課不積極思考,不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視,反而將重點放在課外資料和自習后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向,學習沒有重點。
4、紀律觀念淡薄,違反紀律現(xiàn)象嚴重
有不少同學對于學校的紀律制度、作息時間不能嚴格遵守,自己隨意而為。早上經(jīng)常遲到,上課時,不少學生不聽課、不記筆記,甚至在睡覺或做小動作,無視課堂紀律;自習時,有講話現(xiàn)象,影響他人學習。穿著打扮怪異,留長發(fā),戴首飾,帶手機、Mp3進校園,老師的屢次教育只當耳旁風。
這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn),有的孩子怕吃苦,學習缺少主動性,打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁,急功近利,總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步,影響著他們成績的提高。高二期中考試家長會講話稿(2)下面我想對在座的同學講三個問題。一是我們長大了嗎?二是我們需要一顆怎樣的心?三是我們該怎么辦?一、我們長大了嗎?
這似乎不是一個問題,我還小嗎?我長大了!我們同學的成人感很強,但是我們的父母和老師總是把我們當小孩。同學們有沒有想過“長大了”的含義究竟是什么?你既然長大了,你應該負起什么責任?為什么父母和老師總是把我們當小孩?我們先來看一些現(xiàn)象。
1、父母以及其他長輩的話不再那么入耳了,哪怕就是對的,總覺得有點煩,我有我的看法,你們總別拿我當孩子,甚至與父母公開對抗。有許多家長跟老師講,自己管不住孩子了。2、我們經(jīng)常會向父母提許多出格的要求,而且是振振有詞。(同學過生日請客、買品牌服裝、擁有手機等)
3、下課打鬧且有些出格,語言不文明。(忘記了在公共場所應該做些什么)4、課堂上不認真聽講,稍有風吹草動,馬上就有反應。(靈敏度極高)上課一直不抬頭,不知在下面干些什么,老師管了,理直氣壯,我沒違反紀律。作業(yè)不完成,好像很有成就感,我就不做怎么啦?我們相當一些同學厭學情緒較為嚴重。5、在宿舍里,不遵守宿舍紀律。(舉例)
6、男女生交往有些出格,少了些自尊、自愛、自重。美名其曰,這就是愛。誰管了,就是愛情殺手!我們真懂得什么是愛嗎!(舉例二例來說明)
高二的同學大部分都在十七八歲,這是一個脆弱且敏感的年齡,介于成人與孩子之間,很多想法都是成熟與幼稚的混合體,無法用絕對的對與錯來區(qū)分,而且心理波動很大。我很了解且理解我們的同學。我們自己了解自己嗎?從以上我們所列舉的一些現(xiàn)象來看,我們“長大了”嗎?知道“長大了”意味著什么嗎?二、我們需要一顆怎樣的心?
這不成問題,需要一顆進取心,自尊心等等。我的答案不是這個!我們需要的是這樣的三顆心,羞恥心、責任心、感恩心。1、羞恥心
一個人若少了羞惡之心,他對美丑的感知就會隨之變得麻木,其言行必然失去規(guī)范,正如一位哲人所說:“羞恥心是一種重要的道德情感,是一種為善而斗爭的精神力量,是對于卑鄙無恥的事物的一種強有力的抗毒劑,是義務感和責任心的道德情緒的支柱!庇辛诵邜u心,我們就能判斷是非,分辨美與丑、善與惡,就會有正義感,就能成為一個誠實的人、正直的人。為什么有些同學難以控制自己的行為,進而言行失當,甚至不以為恥,反以為榮?為什么有些同學對父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩認為是天經(jīng)地義而缺乏感恩之心?為什么有些同學對老師苦心婆口的教育感到厭煩,以至于老師發(fā)出了這樣的感嘆“教成人,結(jié)成怨”?這其中重要的原因就是有些同學缺乏羞恥心。因為缺乏羞恥心,因而就缺乏責任心。2、責任心
有人對責任心做了一個通俗的解釋:責任心——遇到事情不逃避。其實敢于為自己的行為負責。責任感是一種對人對事的態(tài)度,是一種最樸素,但又十分可貴的素質(zhì)。有責任感的人才有健康的人格,才是一個大寫的人。現(xiàn)在的好多學生是獨生子女,一切以自我為中心,對自身的責任認識不清,責任意識淡薄,責任感缺乏,較少責任行為。還缺少承擔責任的勇氣。我要問,我們有多少同學敢為自己的行為負責。我們有“膽量”犯錯誤,就要有勇氣承認錯誤,改正錯誤。
當然,我們責任心的缺失不能完全怪我們的同學,原因是多方面的。比如父母的教育讓我們較早地喪失了責任心。在我們的身邊,經(jīng)?梢砸姷竭@樣的情景,一個三、四歲的孩子在玩耍,一不小心,被身邊的椅子絆了一下,摔倒了,大哭這時,他的母親匆匆跑來,一邊抱起孩子,一邊說:“寶寶不哭,寶寶不哭,椅子壞,椅子絆了寶寶,媽媽打椅子!边@是典型的中國式教育,每當幼童與周圍的世界發(fā)生矛盾時,我們的家長把孩子應負的責任都推掉了。就這樣,孩子接受了最初的責任教育。孩子被身邊的椅子絆倒了,這不是椅子造成的,是他自己的原因,并非是椅子的錯。而家長認為孩子還小,什么都不懂,覺得只要他不哭就好,于是錯過了最初的、也是最合適教育孩子責任心的時機。同學們是獨生子女,是“王子”,是“公主”,是家中的“太陽”,你的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等等則構成了行星,圍繞著太陽轉(zhuǎn)。從某種意義上說,正是這種關愛使我們喪失了應有的責任心。我們在這里不是要打長輩的板子,因為我們長大了,我們到了該為自己的行為負責任的時候了。我們要學會負哪些責任呢?1)對自己的責任愛護自己的健康,學會自我保護,努力提高自己的能力,要敢于對自己的行為負責。自己做錯的事勇于承擔責任,承認錯誤,并努力改正,同樣的錯誤不再犯;對別人的承諾一定做到,遇到問題時不抱怨,而是考慮解決的方法;珍惜時間等。2)對親人的責任
能為父母分憂,體會父母的感情;在父母疲勞、生病時主動照顧;不讓父母為自己擔心;當父母不快時,能夠體諒;在父母不和時主動調(diào)解等。3)對社會的責任
不毀壞公物;愛護環(huán)境,如,不摘花,不搖小樹,愛護鳥類等;注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
有了羞恥心,有了責任心,我們自然就有了感恩心。3、感恩心
我先給大家講一個真實的故事:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命?墒峭瑢W們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!有了一顆感恩心,那我們就能知道什么該做,什么不該做;有了一顆感恩心,我們就會對我們的言行負責;有了感恩心,我們就能推己及人,己所不欲,勿施于人;有了一顆感恩心,我們就會自我反思,自我進步。有了一顆感恩心,我們就會覺得我們的家,我們的班級,我們的學校,我們的社會充滿了愛!
我希望同學們回家后多注意觀察了解自己的父母,多和父母聊聊。
我們關愛我們的父母,就要敢于為自己的行為負責,規(guī)范自己的行為,讓父母放心、安心。我們在學習期間,父母不需要的任何實質(zhì)性報答,最低限度不要讓父母對我們不放心。我們有些家長一接到老師電話,心里就顫抖,心里就嘀咕,“又惹什么事了?又犯什么錯誤了?”
其實,羞恥心,責任心,感恩心三者之間相輔相成,相互促進的。我希望同學們能擁有這樣的三個心,那就懂得了“長大了”的含義,我們也就真正長大了!三、我們該怎么辦?
明白了我們上述說講的兩點,“該怎么辦”的答案就應該有了?墒牵蠋熚业某煽兲盍,還有希望嗎?還有前途嗎?希望和前途掌握在我們自己的手上,就看我們自己的了。1、做最好的自己。想自己,我不是最棒的,但我是獨一無二的,我是優(yōu)秀的。做最好的自己,就是做優(yōu)秀的自己。
我們學校是一所三星級學校。大家進入要中的時候,恐怕有抱怨的情緒。所以學習就沒有多大的動力。并不是南菁中學、江陰高中的學生都是優(yōu)秀的學生,要塞中學的學生就不優(yōu)秀。我們要塞中學的學生也完全可以成為很優(yōu)秀的學生。小高考的成績不就是有力的證明嗎?
有同學可能講,在班上成績倒數(shù),我優(yōu)秀嗎?作為一個老師我可以告訴同學們,成績好的同學不一定是優(yōu)秀的,甚至有的同學除了學習外,其他方面很差,他就不是優(yōu)秀的。你成績不好,不代表你就不優(yōu)秀了。那么,什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的標準究竟是什么?從學生的角度來看,我以為能夠做到以下幾個方面,你就是一個優(yōu)秀的人。
(1)一個優(yōu)秀的人首先是一個有理想有追求的人。理想、追求是一個人前進的動力,是一個人不斷克服困難的精神支柱。
(2)一個優(yōu)秀的人是一個非常自信的人。不管遇到什么挫折,他能坦然處之,不會因挫折而頹喪,喪失前進的勇氣。
(3)一個優(yōu)秀的人有自知之明,會準確地分析自己的長處和短處。更多的時候,他是揚長避短,在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來。他能避短而不護短,當短處影響到自己發(fā)展的時候,他會竭盡全力去補自己的短處。
(4)一個優(yōu)秀的人會盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好。他有進取之心而無貪心,不想、不干力所不能及的事情。
比如,一個同學成績班上倒數(shù)第一,但只要他自己不灰心,刻苦努力,有一個良好的心態(tài),往前奔就是優(yōu)秀的,哪怕是每次考試都是倒數(shù)第一。我判定他是否優(yōu)秀,一是看心態(tài),是否想一直向前奔,二是看成績提高了沒有,哪怕進步一分也是進步,三是看這個同學的現(xiàn)實表現(xiàn)如何。如果這幾個方面都不錯,我們老師為什么就不能肯定他呢?他為什么就不優(yōu)秀呢?我有我人生的目標,為了實現(xiàn)人生的目標我能不屈不撓,堅韌不拔,始終如一,就是優(yōu)秀的;如果多種因素,不能實現(xiàn)自己的目標,我能依據(jù)自己的情況適時調(diào)整自己的人生目標,使其更適合自己,使我的才華可以得到更大的展現(xiàn),那就是優(yōu)秀的自己。做最好的自己,做優(yōu)秀的自己,這是一種自信,這是一種觀念,更是一種心態(tài),一種積極健康的心態(tài)。我努力,我無悔,這就是我們青春的誓言,這就是我們認定的信條。相信命運,不如相信自己!2、刻苦學習
成績不是唯一的,因為成績不是萬能的,但沒有知識萬萬不能的!爸R改變命運”,我們處于一個知識爆炸的年代,處于一個終身學習的年代,處于一個要靠知識生存和發(fā)展的年代。如果從人的最起碼的生存和發(fā)展來看的話,我們都必須學習。為了生存,我們義無反顧,為了生存,我們始終如一。所以我向同學們提示:現(xiàn)在努力學習,就是進行有遠見的投資,將來定然會成倍的回報,現(xiàn)在不努力學習,就是在借高利貸,將來必然會成倍的還債,這便是“學習的效益觀”。也就是說,好好學習成就了自己,也就成就了他人,回報了自己,也就回報了一切,何樂而不為!
要刻苦學習,首先要抓緊時間。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚,若你還指望明天,那將會讓你后悔莫及。現(xiàn)在就得沖刺了,上緊時間的發(fā)條,晝夜苦讀吧。“苦一陣子,不苦一輩子”的說法也許不妥,但只要考試存在,競爭存在,倡導學習“吃苦”的做法不該放棄,刻苦就從抓緊時間開始!
要刻苦學習,就要抓好學習常規(guī)。預習、上課認真聽講,課后認真復習,做好作業(yè)。不懂得要多問問老師,要勤學好問。學習沒有什么訣竅,唯有刻苦,唯有抓好學習常規(guī)。其實,抓好了學習常規(guī),也就是有了一個良好的學習習慣。在這里,尤其要強調(diào)的是兩點。一是抓住課堂。課堂是我們的生命,沒有了課堂就丟掉了前程。課堂效益不高,課后在用功多沒用。二是重視雙基的學習;A差的同學要想提高成績,補的就是雙基;成績中上的同學,要想提高學習的競爭力,靠的就是扎實的雙基。我們要塞中學的學生,定位要準,不要好高騖遠,不要追求超越我們能力的事。補雙基,沒有什么好辦法,就是要多讀,多默、多做,要有耐心,要有恒心。我送大家一句話:最笨的方法,也就是最有效的。
同學們,希望大家會后好好思考一下我上面所講的內(nèi)容,真正明白“長大”的含義,加強自身修養(yǎng),擁有羞恥心、責任心、感恩心,那我們就一定能自覺學習,那我們就真正是“大人”了。
同學們,夢想有多遠,人生的機會就有多遠,一切皆有可能,只要全力以赴,就能創(chuàng)造人生的最大的奇跡,走過小高考,高考的氣息已撲面而來,還有45天,我們就要進行期末考試了,本次期末考試時間是6月12日至14日,本次考試我們繼續(xù)是5校統(tǒng)考統(tǒng)批,希望同學們從現(xiàn)在開始,認真準備,迎接挑戰(zhàn)。期末考試后,你們就上高三了。所以說你們現(xiàn)在是身在高二,心已高三,我們的一只腳已踏上了高考的征程。另外,高二很多科目要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,現(xiàn)在的我們一定要以“我是高三學生”的心態(tài),提早進入角色,早日為高考而做好準備!
同學們在小高考中表現(xiàn)出來的良好精神狀態(tài)很令老師欣慰,你們是有戰(zhàn)斗力的。這場戰(zhàn)役中,我們收獲的不僅僅只是A,而且還有堅強和執(zhí)著,我們要用這樣的信心迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。高考是艱難的登山運動,輕裝上陣不等于輕松上陣,此刻我們要抓緊時間,領先一步,率先奪取制高點,做最好的自己。
一位作家曾經(jīng)說過,人生的道路雖然很長,可是最關鍵的只有幾步。同學們風雨拼搏十幾年,現(xiàn)在,距離高考僅剩下一年半的時間了。幾百個日子,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,它卻是人生最關鍵的階段。
在此,我代表全體教師,對大家提出幾點希望:
一、跟住老師,心中有數(shù)。每天老師講了些什么,自己有哪些疏漏的地方,明天老師要講些什么,自己應該作哪些準備,對這些問題做到心中有數(shù)、在課堂上緊緊跟住老師的同學,才能取得最后的成功。
二、制定計劃,有條不紊。有哪些知識點的復習需要精益求精,哪些弱項需要好好彌補,什么時間完成哪些內(nèi)容,有一個適合自己的科學合理的計劃,才能減少學習的盲目性。
三、夯實基礎,提高效率。不論哪一個學科,基礎知識都是最重要的,只有夯實基礎,知識的大廈才能堅不可摧。同時要注意提高學習效率,磨磨蹭蹭地挨時間,結(jié)果只能是事倍功半。
四、掌握方法,抓住規(guī)律。學習是一個積累的過程,在這個過程中,我們不能死學知識,還要積累科學的方法,摸索出一定的規(guī)律。
五、精誠合作,良性競爭。同學之間在學習上要有競爭的意識,但應該是一種良性的競爭,交流方法,共享資源。大家要把眼界放開,認識到班級之外、學校之外還有更多的對手在等著你,只有與身邊同學精誠合作,才能在更大的范圍內(nèi)取得勝利。
六、積極運動,調(diào)整心態(tài)。高考不僅是知識與能力的考核,也是身體與心理的考核。我們要積極運動,并隨時調(diào)整自己的心態(tài),擁有健康的身心,學習才能有保證。
同學們,為了打好高考這場硬仗,我們的老師一定會更加的努力工作,不放棄任何一個學生,不達目的誓不罷休。希望同學們每天努力比別人多一點,管理好五門學科,命運女神是公平的,給每人每天24小時,但成功女神只愿意讓那些自己把24小時當作48小時來用的人接近。勝利,就是站起來比倒下去多一次,成功的秘訣有三個,一是絕不放棄,二是絕不絕不放棄,三是絕不絕不絕不放棄,現(xiàn)在我們享受青春的季節(jié),但更是播種的季節(jié),栽一棵樹最好的時間是二十年前,還有一個好時間就是現(xiàn)在,高二的同學們,我們還在等什么?吹響號角,即刻起航!
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