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班主任家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

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班主任家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

醴泉街道沂塘小學(xué)張連玉201*.11.6

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):本班女生有一半多進(jìn)入青春期,個(gè)別男生也已進(jìn)入青春期。生理上的變化,也給他們心理上帶來(lái)了一定的變化。有些學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,生活上的問(wèn)題,為了及時(shí)給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),和家長(zhǎng)共同溝通、交流讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)這時(shí)期,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。

本次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)到會(huì)共28人,兩名家長(zhǎng)請(qǐng)假,一名家長(zhǎng)不好意思來(lái)(孩子各方面較差)。從這一點(diǎn)可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,從到會(huì)的家長(zhǎng)男女比例看基本對(duì)半,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力,而且許多家長(zhǎng)都帶了筆和筆記本,很認(rèn)真地邊聽(tīng)邊記,這說(shuō)明很多家長(zhǎng)都渴求著教育孩子的方法,和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。

從家長(zhǎng)會(huì)反饋回來(lái)的情況看,班上80%的學(xué)生放學(xué)后能按時(shí)回家,并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成作業(yè),10%的學(xué)生需要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下勉強(qiáng)完成作業(yè),10%的學(xué)生家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)作業(yè),學(xué)生也不能及時(shí)完成作業(yè);80%的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn),關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有20%的家長(zhǎng)不夠重視,只在考試后才過(guò)目一下孩子的成績(jī),重視結(jié)果不太重視過(guò)程,這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視,班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況,家長(zhǎng)也知道孩子的愛(ài)好是什么,好朋友是誰(shuí),教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主,說(shuō)明了現(xiàn)在的家長(zhǎng)比較重視孩子的教育方式,對(duì)孩子有很高的期望,98%的家長(zhǎng)希望孩子能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教育普遍感到滿意和認(rèn)可,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主,三分之一以找同學(xué)玩為主,甚至有的學(xué)生電視天天看,周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上,而且內(nèi)容上不加限制選擇,這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這一點(diǎn)無(wú)可厚非,但同時(shí)也提醒家長(zhǎng)應(yīng)立足于實(shí)際,實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。此外,從這次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)看,家長(zhǎng)面對(duì)教育形式的發(fā)展,也要有新的人才觀,育人觀,明白時(shí)代對(duì)人才的需要,是社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),知識(shí)面廣博的人,不是僅會(huì)考分的人,將來(lái)的文盲,不是沒(méi)有知識(shí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,老師家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題,注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,道德品質(zhì)的重要性和必要性。

總之,我認(rèn)為這是一比較個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì),美中不足的是:由于緊張,把本來(lái)想向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題:“不要過(guò)多地給學(xué)生零花錢”給忘了,還有焦同和王皓的家長(zhǎng),沒(méi)有跟他們交流。我覺(jué)得今后的家長(zhǎng)會(huì)可以向如下幾個(gè)方面傾斜:一是形式更活潑一些,增加一些學(xué)生的特長(zhǎng)展示等。二是多給家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開(kāi)各種類型的家長(zhǎng)會(huì),滿足不同層次家長(zhǎng)的需要。

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班主任家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,學(xué)校特安排了家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)校和家長(zhǎng)有了一次深入的溝通。

本次到會(huì)的人數(shù)有39人,只有2個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,到場(chǎng)的男女家長(zhǎng)基本對(duì)半,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長(zhǎng)很認(rèn)真地聽(tīng)著,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法,和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。

在這次家長(zhǎng)會(huì)中,80%的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有20%的家長(zhǎng)不夠重視,重點(diǎn)事情講完,教師和家長(zhǎng)個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開(kāi)。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)講學(xué)校的老師和同學(xué),家長(zhǎng)也知道孩子的愛(ài)好是什么,好朋友是誰(shuí),教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主,說(shuō)明現(xiàn)在的家長(zhǎng)比較重視孩子的教育方式,對(duì)孩子有很高的期望。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這一點(diǎn)無(wú)可厚非,但提醒家長(zhǎng)立足于實(shí)際,實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,應(yīng)看待孩子的變化,鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長(zhǎng)面對(duì)教育形式的發(fā)展,可以看出,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題,注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)。

一、家庭教育內(nèi)容生活化

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng),以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動(dòng)態(tài)度等,家長(zhǎng)對(duì)孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹(shù)立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。二、教育方式情感化

父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用,以身作則,給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

三、教育方式多樣化

可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上,看電視時(shí),探親訪友時(shí),散步中,玩耍時(shí),不拘一格,無(wú)拘無(wú)束,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長(zhǎng)更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。

而作為家長(zhǎng),怎樣建立好民主的家庭,發(fā)揮家庭的重要性呢?

一、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

五、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

作息習(xí)慣。引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。

總之,我認(rèn)為我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的還可以,今后爭(zhēng)取開(kāi)的更好。

開(kāi)封市王莊小學(xué)三年級(jí)

趙俊超201*年9月29日

201*年9月29日下午4點(diǎn)王莊小學(xué)三年級(jí)班主任正在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!2

班主任在認(rèn)真的講,家長(zhǎng)在認(rèn)真的聽(tīng)。

家長(zhǎng)們聚精會(huì)神的欣賞孩子們的作品。

家長(zhǎng)在欣賞孩子201*慶國(guó)慶手抄報(bào)!

家長(zhǎng)在欣賞孩子201*第一課手抄報(bào)!

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