201*-201*年第二學期經濟與管理學院學生黨建工作計劃

201*-201*年第二學期

經濟與管理學院學生黨建工作計劃

201*年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。會議強調，中國共產黨第十八次全國代表大會，是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真總結過去5年的工作和黨的十六大以來的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署，進一步動員全黨全國各族人民，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，為全面建成小康社會而奮斗。同時，對基層黨建工作也提出了新的發(fā)展要求。

目前我院有學生1007人，兩個支部正式黨員總計12名，預備黨員107人。預備黨員和正式黨員之和占了總人數的12%。而這107名黨員將分兩批在今年的3月和6月進行轉正。同時，本學期還要吸納一部分優(yōu)秀的學生成為預備黨員。因此，黨員數量將有再次提升。但是，我院黨建工作中對黨員素質提升的一系列培訓中存在嚴重的短板。為此，結合十八大對基礎黨建工作的要求，針對我院在黨建工作中出現的問題，本學期的黨建工作將進行如下工作計劃安排。

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一、完善管理制度，規(guī)范發(fā)展程序

目前，我院已有條件在學生基層增設兩個學生黨支部。兩個基層學生黨支部可以利用校四合一辦公室，以學生寢室樓為單位開展學生黨員的組織生活、學習工作。

（一）制定黨員考核制度，建立完善黨建檔案管理工作。利用四合一辦公室，積極組織學生黨員的組織生活、學習工作。并建立簽到臺賬制度，規(guī)范簽到制度。對于學生黨員骨干人員，每人配工作筆記本一個，學期結束后，全部收上來檢查。同時，要求每個學生黨員上交學年度生活、學習總結，提升黨員的思想素質。

（二）實施獎懲制度，促進黨員積極性。

考核內容為：

1、組織生活每月一次，缺席兩次的學生黨員給予批評教育，不得推優(yōu)評優(yōu)、不得按時轉正。

2、思想匯報，每學期不得少于三篇。對于，不合格的不得推優(yōu)評優(yōu)、不得按時轉正。

3、對早鍛煉缺席嚴重的、個人寢室衛(wèi)生得到差評的，不得推優(yōu)評優(yōu)、不得按時轉正。

4、對不積極參加院校舉辦校園文化等活動的、學習成績出現嚴重滑坡的不得推優(yōu)評優(yōu)、不得按時轉正。

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5、對違反校紀校規(guī)的，情節(jié)嚴重者，上報黨總支給予處理，不得轉正，不得推優(yōu)評優(yōu)、國家獎助學金等一切權益。

獎勵內容：

1、每學期結束后，開學初在合格的學生黨員中評選上一年度優(yōu)秀學生黨員干部、優(yōu)秀學生黨員。

2、對優(yōu)秀的學生黨支部，給予優(yōu)秀支部的稱號和一定的物質獎勵。

二、逐步建設黨員干部隊伍的階梯培養(yǎng)制度，完善選撥制度

所謂階梯，就是在使學生黨員干部來培養(yǎng)學生黨員和入黨積極分子，使學生黨員干部隊伍不脫節(jié)。在選撥學生黨員干部應以德為先，任人唯賢為原則，完善學生黨員干部選撥制度。這就要求黨支部做好黨員干部隊伍的儲備工作。從入黨積極分子中選撥一部分優(yōu)秀的學生或學生干部進行培養(yǎng)和儲備，在從預備黨員中選撥出一部分學生協助學生黨支部學生干部的工作，使儲備制度和階梯制度相結合，在工作的中培養(yǎng)，在工作中選撥人。

三、校級黨校和二級院黨校相結合的培訓制度，提升黨員思想素質

上學期已基本建立起二級院黨校的培訓模式，我院發(fā)展黨員篩選程序是團校合格者并表現優(yōu)秀者獲得進入二級院黨校，取得二級院黨校合格并優(yōu)秀者才能獲得進入校級黨校培訓的資格。在這過程中，優(yōu)秀者的標準指：

1、學習成績無掛科，成績優(yōu)異者。

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2、在校園文化等活動中取得優(yōu)異成績者。

3、在工作中，積極配合老師，保質保量的完成工作任務。

4、早鍛煉、個人寢室衛(wèi)生都達標者。

5、無任何違反校紀校規(guī)者。

6、獲得校級或院級三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號者。

四、增強學生黨支部的靈和性，積極融入到校園文化和學風建設活動中來

為了積極發(fā)揮學生黨員的才能和先鋒隊的作用，增設的兩個學生黨支部的骨干人員，應當積極參與到謀劃本院的校園文化和學風建設的特色建設中來。在團總支制定本學年度校園文化活動計劃后，積極給予支持，并在其中起到先鋒模范的帶頭作用。同時，兩個支部可以根據自己的實際情況，緊跟主線，也參與到對校園文化和學風建設的謀劃工作來，推出自己支部的特色項目。

通過完善管理制度，規(guī)范發(fā)展程序；建立相關考核制度，通過獎懲相結合的原則，激發(fā)學生黨員的積極性和投身校園文化和學風建設隊伍中來，使學生黨員真正起到先鋒模范的帶頭作用。

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擴展閱讀：經濟管理學院201*-201*年學第二學期學生工作計劃、工作行事歷(最新修改)1-2

經濟管理學院201*-201*學年度

第二學期學生工作計劃

一、指導思想和思路：按照“文化立院、平臺立人”的辦院理念，深入踐行“崇尚生命教育，分享職業(yè)成長，竭誠促進學生全面發(fā)展”的工作理念和“思想引領、服務至上、管理創(chuàng)新、文化沐浴”的管理方法，在總結201*年學生工作實踐經驗的基礎上，堅持以“迎評促建”為主線，加強“三項管理”、深化“三項服務”、實施“三項工程”，認真研究探索新形勢下職業(yè)院校學生工作新途徑、新辦法，全面推進、重點突破、踏踏實實，努力開創(chuàng)我院學生教育管理工作新局面。

二、工作的措施

（一）以“迎評促建”為主線，全力做好迎接人才培養(yǎng)水平評估的各項工作。

1、以迎評促建工作為動力，認真總結、提煉迎評促建的各項佐證材料，全面客觀地反映我院各專業(yè)學生管理工作成效。深刻總結、研究、提升對職業(yè)院校學生工作內涵的認識，學以致用，全力推進

2、樹立迎評促建貫穿學生教育、管理環(huán)節(jié)的思想，真正達到“以評促建、以評促管、以評促改，評建結合，重在建設”的目的。

（二）加強“三項管理”，建設良好院風、學風。1、加強學生日常行為規(guī)范及安全穩(wěn)定常態(tài)化教育。

（1）以《高等學校學生行為準則》為基本要求，以“嚴抓考勤”為抓手，各專業(yè)堅持每月統(tǒng)計一次考勤，并將違紀曠課的學生的名單張貼在經濟管理學院宣傳欄上，同時發(fā)布在經濟管理學院“學生成長

在線”上，予以通報批評；對屢教不改的同學，及時給予紀律處分，從根本上杜絕上課期間學生遲到、早退現象。

（2）當前，經濟管理學院有少部分已經畢業(yè)的往屆畢業(yè)生沒有按時償還助學貸款利息，嚴重影響了我們學院的聲譽；同時，還有少部分在校的學生至今欠繳學費，為此，在本學期3月份我們要重點約談這些欠費的學生，對仍拒不繳費的，輔導員及時電話知會家長，并配合學校的政策不予辦理注冊手續(xù)。

（3）完善“學習困難生”、“家庭困難生”的檔案，運用電話、座談、談心、網絡等多種形式與學生溝通，做好化解矛盾、解決困惑的工作。重視學生在思想、學習、生活、工作等方面存在的各種問題，關注學生熱點、難點問題；建立學生黨員、學生干部信息反饋機制，敏銳地把握學生的思想動態(tài)和心理傾向，及時反映、解決學生工作各個層面的情況。

（4）利用班團干部例會、班會及走訪學生宿舍等途徑，在學生中開展安全防范教育，抓好防火、防盜、防傳銷、防詐騙、防交通意外事故等主題教育活動，增強學生的安全防范意識，嚴防惡性事故發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

（5）按照鼓勵先進，以點帶面的作用，在3月份開展經濟管理學院201*-201*學年度第一學期“示范宿舍團隊”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級體”、“示范頂崗實習人物”、“示范自立自強人物”評選、表彰活動，并借助宣傳欄和學生成長在線，對受表彰的人物進行宣傳，以此帶動良好班風、學風的形成。

2、重視學生頂崗實習工作和考證服務工作，扎扎實實抓好每個環(huán)節(jié)。

（1）通過走訪宿舍，約談學生，以及走訪企業(yè)等途徑，深入了解

頂崗實習學生的情況，教育學生在頂崗實習期間注意安全，遵守所在企業(yè)、公司的勞動制度。

（2）配合專業(yè)幫助學生落實頂崗實習崗位，同時與專業(yè)教師密切配合，積極、主動參與學生頂崗實習和考證動員、報名等工作。在頂崗實習工作方面，輔導員要注重從學生與同事、學生與領導、學生與企業(yè)等方面之間的關系進行深入細致的分析，幫助學生緩解心理壓力，消除存在的心理障礙，促使其以積極而正確的態(tài)度面頂崗實習，使學生順利完成頂崗實習工作。

3、加強宿舍管理，建設良好舍風。

（1）修訂、完善和規(guī)范宿舍管理制度，健全學生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評比、督促和獎懲體制，確保按時休息，營造良好的生活歡迎，保障學生的良好生活秩序。

（2）以第三屆“宿舍文化節(jié)”（趣味運動會）活動為載體，推進公寓文化建設，營造緊張、陽光、活潑、有趣的生活氛圍。（三）深化“三項”服務，努力提高學生工作專業(yè)化服務水平。1、心理咨詢服務。

（1）在學校心康中心的指導下，經常性做好學生心理健康教育和咨詢工作。針對特殊學生、突發(fā)事件，及時與學校心康中心的反饋、溝通，在學校心康中心的指導下開展相應輔導、救助工作。（2）發(fā)揮好班級心理健康委員的作用，建立特殊學生檔案。對特殊學生進行重點關注，給與情感關懷和心理疏導，幫助其融入校園生活。認真做好咨詢記錄，及時與家長取得聯系，共同引導學生。

2、就業(yè)指導服務。

（1）通過班級QQ群、飛信、學生成長在線及時為201*屆畢業(yè)生發(fā)布招聘信息。

（2）做好201*屆畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作；從4月份開始到今年下半年12月份，每個月25日之前上報一次就業(yè)率。

（3）做好201*畢業(yè)生跟蹤調查工作，認真收集畢業(yè)生就業(yè)考核的各項左證材料工作，爭取今年的就業(yè)考核為學校的先進單位。（4）開好就業(yè)指導課。針對不同年級的學生，認真研究教法，做到“備教材”與“備學生”的統(tǒng)一，正確處理好就業(yè)指導課的“課程體系”與“教學體系”的關系；如對08級的畢業(yè)生，要突出為學生提供就業(yè)政策、就業(yè)法規(guī)的服務；對09級的學生，要邀請企業(yè)家走進校園現身說法，以及通過課堂教學對學生開展求職簡歷制作、模擬面試等教育培訓；對10級的學生，側重于職業(yè)生涯、個人職業(yè)素養(yǎng)提升路徑訓練等，切實提高就業(yè)指導課的質量和水平。

3、困難學生資助服務

（1）建立系統(tǒng)的貧困生檔案。將其家庭經濟狀況、家庭成員情況、日常表現、學業(yè)成績、健康狀況和學籍管理狀況等情況錄入了教學管理系統(tǒng)，進行了動態(tài)管理。

（2）有條不紊開展建立大學生信用檔案工作。按照學校的工作安排，按時完成各階段性的數據錄入、信息采集工作。同時，以此為契機，采取各種方式對學生進行品德教育、信用教育、使學生認識到在社會主義經濟不斷發(fā)展的情況下，珍惜個人的信用歷史，保持良好的信用記錄對自己以后的人生旅途非常重要。

（3）積極做好助學貸款的管理工作。主動配合學生處，加強對學生貸款的指導，認真審核學生的貸款資格，加強對貸款學生的思想教育及貸款使用過程的監(jiān)督。

（4）各專業(yè)要爭取更多的機會，讓有需要的同學參加頂崗實習、校內外勤工儉學，鼓勵其發(fā)揮特長與優(yōu)勢,積極融入到健康活潑的校

園文化氛圍中去。

（三）實施“三項工程”，全力推進學生工作創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展。

1、抓好靈魂工程-黨團工作

（1）在黨組織中開好“兩會一課”，過好組織生活，充分發(fā)揮黨員在關注國計民生和和諧校園建設中的引領作用、榜樣作用，體現先進性。

（2）結合五四表彰，積極開展優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支部評比活動；按學校團委的要求，開展“團員推優(yōu)”活動，積極為黨組織輸送優(yōu)秀青年作黨的培養(yǎng)對象；繼續(xù)抓好青年志愿者服務活動、主題團日活動以及特色團支部評比活動，加強團的組織建設。（3）以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，繼續(xù)開展“黨員成長日記”活動，繼續(xù)實施在教師黨員中發(fā)展學生黨員工作的做法，積極調動全體教師黨員的教育育人的責任和熱情。同時，按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想，結合紀念建黨90周年為契機，大力開展紅色五月-慶祝建黨90周年大合唱比賽、圖片展、重溫入黨誓詞等，在學生中深化世情、國情、黨情和社情教育。

（4）繼續(xù)深入貫徹《中組部、中宣部、團中央關于進一步加強和改進在高校學生中發(fā)展黨員工作的意見》精神，制定好黨員發(fā)展計劃，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察力度，在4-5月份審批新黨員，同時做好預備黨員轉正審批工作，做到黨員發(fā)展既要數量更重質量，既防止求全責備，也防止降低標準。

2、繼續(xù)推進核心工程思政教育進網絡、進公寓、進社團。（1）目前，經管學院學生成長在線已經開通，全院各班級都建立了QQ群、有的專業(yè)還開通了班級博客，我們要以“學生成長在線”

為載體，完善“博文講堂、”“經典誦讀”“素質拓展”‘“創(chuàng)業(yè)精英訓練營”以及“起航文化”、“勵志文化”、“品牌文化”、“感恩文化”等欄目的建設，豐富、充實攔目的內容，努力把學生成長在線建成真正讓學生用得上、真心喜歡的網上精神家園。

（2）于3月下旬舉行舉行第二屆宿舍文化節(jié)暨趣味運動會，鼓勵09、10級全體學生以宿舍為單位參加十人十一足、拔河比賽、三人籃球賽、夾玻璃球等趣味活動以及“書香宿舍”評比等，推進思政工作進公寓。

（3）改變學生會例會的形式，本學期學生會的例會改成“讀書沙龍”，每個月舉行一次，每個月一個主題，每位干部每個月看一本經典書籍，每個人在會上介紹一次自己的讀書心得，推進思政工作進學生社團活動。

3、繼續(xù)推進品牌工程高品位的校園文化建設。

（1）舉辦第6期“博文講堂”，創(chuàng)辦“企業(yè)家講堂”。本學期繼續(xù)辦好“博文講堂”，擬邀請珠海市著名的社會科學學者到學院作專題講座；同時，創(chuàng)辦“企業(yè)家講堂”，舉行隆重的開講儀式，擬邀請珠海市政協委員、南巡企業(yè)董事長彭仿營先生作第一講。

（2）201*年是實現“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是中國共產黨建黨90周年。為引導廣大青年學生了解黨、熱愛黨、擁護黨，使主題突出、品位高雅、積極健康向上的主流思想文化占領高校校園文化陣地，擬在5月中旬舉行以“唱黨歌、舉黨旗、鑄黨魂、跟黨走”為主題的紅歌會慶祝建黨90周年大合唱比賽、慶祝建黨90周年圖片展。大合唱比賽以專業(yè)年級為單位參賽，同時要求經濟管理學院的三大學生組織，黨支部、團總支、學生會各組一支隊參加。（3）為進一步促進創(chuàng)業(yè)教育質量的提高，大力推動創(chuàng)業(yè)實踐教學，

使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，為學生創(chuàng)造就業(yè)機會，于5-6月舉行第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

（4）圍繞201*屆畢業(yè)生離校工作，在總結09年、10年歡送畢業(yè)生離校工作的經驗基礎上，舉行歡送201*屆畢業(yè)生晚會及畢業(yè)生文明離校系列工作，營造熱烈、人文、平安、有序的畢業(yè)生離校氛圍。（四）樹立終身學習的理念，鼓勵承擔學生工作科研課題、撰寫科研論文，努力將實踐經驗理論化、成果化。

附件：

經濟管理學院201*-201*學年度

第二學期學生工作行事歷

月份周次工作內容1、統(tǒng)計第一周學生出勤、上課情況，做好學生返校人數的統(tǒng)計，與未返校的學生家長取得聯系212、加強學生返校后的課堂紀律、宿舍紀律、環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等教育工作3、召開學生工作會議，商議學生工作計劃1、各專業(yè)召開班、團干部會議，積極深入學生宿舍，全面了解、掌握學生返校后上課的生活、學習情況22、做好人才培養(yǎng)水平評估的各項佐證材料的收集工作。3、結合上學期學生考試的情況，與學習困難生開展談心工作4、繼續(xù)完善、豐富、充實“學生成長在線”的重點欄目的內容6、學生會組織“領略自然風光凝聚你我力量”外出春游素質拓展活動337、黨支部確定入黨發(fā)展對象名單8、起草《關于評選、表彰經濟管理學院“先進班級集體”、“先進宿舍團隊”、“先進頂崗實習人物、“示范自立自強人物”及“優(yōu)秀學生干部”評選方案》9、植樹節(jié)開展校園“植樹活動”9、結合五四表彰，開展優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支部評比活動4610、第二屆“陽光三月，精彩生活”宿舍文化節(jié)開幕式暨第三屆學生趣味運動會（09、10級全體學生參加）11、第二屆“陽光三月，精彩生活”宿舍文化節(jié)暨第三屆學生趣味運動會系列活動

負責人備注各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員劉敏各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員葉甫能經費自籌葉甫能葉春霞葉甫能林浩貴林浩貴重點葉甫能馮霞

12、舉辦學生干部“讀書沙龍”（每個月舉行一次，每個月一個主題）13、表彰201*-201*學年度第一學期經濟管理學院“先進班級集體”、“先進宿舍團隊”、“先進頂崗實習人物、“優(yōu)秀學生干部”14、就業(yè)指導課備課會17、“企業(yè)家講堂”開講79418、主題團日活動19、共青團組織推優(yōu)活動20、黨組織考察入黨發(fā)展對象1021、“迎評估、促學風”主題教育22、統(tǒng)計、上報201*屆畢業(yè)生就業(yè)率23、第6期“博文講堂”開講24、審批新黨員25、各專業(yè)上就業(yè)指導課111326、紅色五月（紅歌會）-紀念建黨90周年大合唱比賽（09、10級學生以專業(yè)年級為單位參加，黨支部、團總支、學生會各出一個隊）27、紅色五月--紀念建黨90周年圖片展5-614-1628、第二屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽總決賽29、迎接人才培養(yǎng)水平評估30、辦理預備黨員轉正等31、慶祝建黨90周年-入黨宣誓、重溫入黨誓詞等1732、整理畢業(yè)生學籍、黨團檔案等33、歡送201*屆畢業(yè)生晚會等系列活動1834、畢業(yè)生離校35、上報201*年初次就業(yè)率（最后一次上報初次就業(yè)719-20率）36、期末復習、考風考紀教育37、暑期社會實踐動員大會葉甫能葉甫能劉敏葉甫能林浩貴林浩貴葉春霞各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員葉甫能葉春霞各專業(yè)輔導員重點江曉斯重點詹益釗葉甫能各專業(yè)輔導員葉春霞葉春霞詹益釗各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員各專業(yè)輔導員重點重點各專業(yè)輔導員

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