201*林樹小學 學雷鋒活動總結(jié)
201*年林樹小學學雷鋒活動總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子,是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學生的思想道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了主題為“厚德善行,情暖瀘西踐行雷鋒精神,志愿者在行動”的一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、思想到位,認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。二、活動豐富,效果明顯(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在宣傳欄張貼學雷鋒倡議書、雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡(201*年感動中國十大人物),國旗下講話號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。
(2)開展美化校園環(huán)境活動
立足校園做好事,組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。
(3)觀看雷鋒式人物電視
通過觀看講述感動中國201*年十大人物的視頻,很多同學在觀看過程中落下了感動的淚水,讓同學們、少先隊員們走進雷鋒偉大的精神世界,受到“螺絲釘精神”的教育,真正懂得為人民服務。
(4)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒,意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態(tài)度有所改善,學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來,對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
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201*年學雷鋒活動總結(jié)
127班
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我們學校開展了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,本班根據(jù)實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。本班把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中,累計做好事件數(shù)69件,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水,各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
201*、3、
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