關于學習雷鋒精神活動策劃方案資料

宏偉中學“學雷鋒活動月”活動策劃方案東莞市寮步宏偉中學：于超

雷鋒這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神這種孜孜以學、嚴于律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡“以德育人”。校團委根據(jù)上級要求和學校德育工作開展的需要，特制定如下學雷鋒活動方案。一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園二、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。三、活動要求：

1、各班班主任要高度重視，精心組織；提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。

2、要注重從實際出發(fā)，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。

3、要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝相、黑板報、網(wǎng)站平臺等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮。四、活動內容：

1、3月14日3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

（1）校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。時間：3月12日

（2）各班組織一次學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。時間：3月14日

（3）各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。時間：3月17日下午評比

（4）立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問“寮步敬老院”的老人，給老人帶去歡樂，為宏偉敬老院打掃衛(wèi)生。（學校初定23號）

（5）立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。

2、3月28日3月31日，各班繼續(xù)開展學雷鋒活動，并進行自我總結與評比。

（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，并上交校團委。（3）團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”2個（評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定），每班評出“學雷鋒標兵”1人。

宏偉中學團委

201*年3月9日

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關于學習雷鋒精神的主題活動方案

跟師學生姓名指導教師活動類型段燦松李薇班對活動職稱小教高級活動名稱班級授課班級201*2121五年級二班跟師學�；蛴變簣@時間市一小201*年3月20日星期二上午第2節(jié)爭做小雷鋒備注活動設計一、活動設計理念1．通過學習雷鋒同志的偉大精神和先進事跡，激勵學生好好學習，積極向上，樂于助人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。二、活動目的1．通過本次活動，讓學生全面的了解雷鋒，了解他的先進事跡，深刻體會雷鋒精神的內涵，并且體現(xiàn)在以后的日常生活和學習中。三、活動準備1．收集關于雷鋒的資料，包括雷鋒同志的生平，先進事跡及雷鋒精神。2．準備好歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞，音頻資料。四、活動過程1．點明活動主題，合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。2．說明學習雷鋒精神的意義，逐步講述雷鋒同志的生平，先進事跡。3.小組討論：聯(lián)系生活實際，談談應該如何發(fā)揚和繼承雷鋒精神，作為小學生應該怎樣做。4.教師小結：總結雷鋒精神及其內涵，對學生提出希望或要求。5.再次合唱《學習雷鋒好榜樣》，宣布活動結束。效果與反思此次主題班會是圍繞了解雷鋒生平，先進事跡，雷鋒精神展開，通過學生自己討論應該怎樣學習雷鋒，我能做什么,加深了對雷鋒精神的體會。此次主題班會中，學生積極參與，熱情高漲，按時完成活動任務，達到了活動目的。但是此次活動也有些不足，例如資料準備不夠充分，若準備一些關于雷鋒同志的視頻資料，或圖片，使用多媒體就更能引起學生的興趣，加強對雷鋒同志的認識，從而更好的激勵和引導學生學習雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

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