廖俊小學教學工作總結(jié)范文

小學教學工作總結(jié)

雙龍營鎮(zhèn)小學廖俊

在全國各地掀起學習“十七大”精神的熱潮中，我們又勝利地結(jié)束了本學期的工作，一個學期以來，在上級主管部門的領(lǐng)導下，全鎮(zhèn)教職工認真學習了新的教育理念，積極推進素質(zhì)教育，投身于教育教學的改革之中。回顧過去，找出差距，指導未來，使我鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量再上一個臺階，現(xiàn)將一學期的教學工作作如下總結(jié)：

一、加強政治思想教育

1、各校把教師的德育教育放在首位。用《師德八條》嚴格要求教師，按照《雙龍營鎮(zhèn)小學教師十不準》來規(guī)范自身行為，遵紀守法，品德言行堪為學生表率，真正做到身正為范，學高為師，努力爭做一名合格小學教師。

2、狠抓學生的思想教育，上足上好每一節(jié)思想品德課，全鎮(zhèn)各校認真按照《云南省小學德育分年級實施意見》組織德育教育。把社會主義新少年的做人準則灌輸?shù)綄W生頭腦中；把培養(yǎng)學生良好的思想品德教育滲透于各科教學之中，培養(yǎng)學生學會生活，學會勞動。

二、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)。建設高素質(zhì)的教師隊伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。針對我鎮(zhèn)的實際，我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、業(yè)務知識水平、教育教學能力等方面加強教師隊伍建設：

1、加強教師的“敬業(yè)”精神教育，倡導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻；樹立教師愛自己的職業(yè)、愛自己的學校、愛自己的學生的良好道德風范；增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。

2、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。新的時代，新的挑戰(zhàn)，我們抓住國家大力發(fā)展遠程教育的契機，積極選派人員參加縣的培訓，提高教師的計算機的技術(shù)，，掌握先進的教學手段，用于指導自己的教育教學工作，提高自己的教學效益。

三、加強教學日常管理，全面提高教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。

1、加強教學日常管理監(jiān)督，教導處時常注意教學的各個環(huán)節(jié)的檢查,全鎮(zhèn)統(tǒng)一教學筆記本、統(tǒng)一檢查教學筆記、學生作業(yè)、教師聽課筆記等，狠抓教師日常教學的五個環(huán)節(jié)：（即備好課、上好課、抓好輔導、批閱好學生作業(yè)、學期末做好學生學籍考核與管理）。

備好課，要求教師備課必須及時，不上無準備之課，備課要備教材、備教法、備學生。作業(yè)批改要認真及時，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學法上的存在問題，及時改進。聽好課（每位教師每學期聽8節(jié)課），教師在聽課、評課中吸取教學經(jīng)驗，提高自身的教學能力。學校領(lǐng)導深入課堂，不定時進行隨堂聽課，與教師一道探討教法，跟蹤指導教師，反饋教學效果，從跟蹤中了解教師，指導教師，總結(jié)歸納典型經(jīng)驗，在全鎮(zhèn)推廣。使全鎮(zhèn)的教育教

學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

2、提高教學質(zhì)量，課堂是主戰(zhàn)場，為進一步提高課堂效益，我們積極組織教師參加課堂教學競賽，次活動201*年9月30日全鎮(zhèn)375人全部結(jié)束，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)的人才，雙龍營小學的馬春、王光艷老師在丘北縣小學教師課堂教學競賽中榮獲一等獎和二等獎，教師間的橫向聯(lián)系得到了加強，教學質(zhì)量的到提高。

3、抓好考紀考風的建設，每一次考試都實行學生單人單桌或插花形式進行，教師交換監(jiān)考，交換改卷，目的在于建立起“誠信”的教育大環(huán)境，為那些老老實實做事，勤勤懇懇工作的教師提供一個平臺。

4、抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案的管理。如實地填寫教師的教學成績，忠肯地評價教師的教學教研工作。

四、開展了多種形式的教研活動：

1、學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教育科研計劃。

2、教師按照鎮(zhèn)中心校的《校本培訓工作要點》，閱讀有關(guān)教學書刊，了解教改的目標和方向，使教師明確一學期的教學、教研工作的總要求。

3、以村或年級組認真組織校本培訓，利用公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、講座等形式，積極開展教研

活動，本學期全鎮(zhèn)（完小及村）共計講授了375節(jié)公開課。

4、教師之間互相聽課，每學期不少于8節(jié)，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。

5、每位教師每學期最少寫一篇論文、教學反思、案例評析，把理論變?yōu)閷嵺`，實踐提升為理論，又以理論指導實踐，如此循環(huán)，不斷提高。教師在各種教研活動中，不斷進行教學改革，逐步改變“教師講、學生聽”的填鴨式教學現(xiàn)象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學；采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。雙龍營小學教師蔣研娜、彭雪云、吳紹珍、譚秀娟、余艷紅、曾兆梅、吳出蘭等老師參加云南省教育科學研究院舉辦的論文競賽分別活動二等獎和優(yōu)秀獎。

五、改變評價方式，確定以發(fā)展為主題的評價機制在多年的教育教學管理中，我們多方探討了對教師的評價方式，雖然有一定的效果，但不完善，我們一再研究，確定以“發(fā)展”為總目標的、評價機制，很大層地度提高了教師的工作積極性。

六、存在問題

1、我鎮(zhèn)校點多，人員分散，教師教學水平不均勻，很難提高教學質(zhì)量。

2、部分教師責任心不太強，尤其是校點的教師，他們得混且混，不思進取，有待于我們?nèi)蘸蟮呐�力�?/p>

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201*---201*學年度上學期教學工作總結(jié)

雙龍營中心小學廖俊

一學期來，在各級領(lǐng)導熱心支持和幫助下，在其他老師的共同努力下，按照學期初的教學工作計劃，認真做好本校領(lǐng)導安排班級的教育教學工作，積極完成學校布置的其他各項任務。下面我把這學期的教育教學工作匯報總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

一學期來，本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。熱愛本職工作，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。認真學習新的教育理論，積極參加本校教研和遠程教育培訓活動，及時更新教育理念。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做好一名教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。本學期我擔任三年級數(shù)學及其他一些教學任務和工作。為了上好課，我是這樣做的：1、課前：備好課、準備好教具。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)

構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。本學期所任三年級數(shù)學。開始就深入了解學生，如有的學生學習拖拉、懶惰，家庭教育也存在問題，平時成績很差。這一學期來，我配合班主任老師進行思想品德教育，加強日常行為規(guī)范訓練，從嚴要求學生。

3、我從學生的實際出發(fā)，組織好課堂教學，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找其他生回答。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)力爭少而精，盡量減輕學生的負擔。桌間巡視輔導時，特別注意對學習困難學生進行面對面的輔導。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。三、存在問題：

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

四、今后努力方向：

1、加強自身學習，特別是新的教學理念的學習，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

2、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

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