201*年農村成人教育工作總結

隱峰鎮(zhèn)201*年成人教育工作總結

201*年，我校成人教育工作圍繞建設教育強市目標，以大力實施農村勞動力轉移培訓工程為重點，堅持科學發(fā)展觀，不斷整合教育資源，主動探索“農科教結合”和“三教”統(tǒng)籌的辦學培訓新途徑，不斷提高新時期農村勞動者的整體素質，促進農村學習型社會的形成，為文明建設服務。

一、加強“農科教結合”。

積極開展農民文化技術教育培訓，成為鄉(xiāng)村基層開展文化、科技和教育活動的重要基地”精神，盤活教育資源，充分借助鎮(zhèn)學校的師資、教學設施、遠程教育設備等教育資源優(yōu)勢，積極承擔農民文化教育與技術培訓的任務，構建實用型、開放型、學習型的農民文化科技教育培訓體系。積極加強與鎮(zhèn)企業(yè)、農業(yè)科研和科技推廣單位的溝通與合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。積極開展校鄉(xiāng)、校企協(xié)作，推行“綠色證書”教育，培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。

二、加快農業(yè)結構調整。

大力發(fā)展特色農業(yè)、綠色農業(yè)和生態(tài)農業(yè)。鼓勵發(fā)展農產(chǎn)品加工業(yè)，加大對種養(yǎng)戶的信息技術幫扶力度，提高農業(yè)綜合開發(fā)水平，促進農民增收。

三、創(chuàng)新農科教協(xié)調小組作用。

充分發(fā)揮農科教工作協(xié)調小組作用，加強與農業(yè)、科技

等部門的協(xié)調。切實做到：有計劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實、有總結。

四、加快發(fā)展農村二、三產(chǎn)業(yè)。

充分發(fā)揮成人學校的陣地優(yōu)勢，與農業(yè)部門、科技部門共同做好技術推廣服務工作，組織和引導富余勞動力有序轉移，幫助農民拓寬致富渠道，千方百計增加農民收入。

組織村主要干部干、教師深入各個家庭，在201*年開展文盲調查的基礎上，對所在施教區(qū)域內15-50周歲的青壯年，核對戶口、核對文盲身份并簽字，特別是對其中新生文盲、復盲、遷移性文盲等新增文盲要加強核查，建立真實可靠的文盲人員檔案，對尚未完成摸底、建檔任務工作的，此項工作擬在在今年3月前完成。各村均由專人負責收集、整理文盲檔案資料，并建立掃盲電子檔案，形成完整的文盲基本情況資料，為今后一階段有針對性、有重點地開展掃盲工作打好基礎。五、創(chuàng)新方法，全力杜絕新生文盲

按照“一堵二掃三提高”的原則，積極探索符合本地情況、有效的掃盲措施，創(chuàng)新方法，增強掃盲工作的針對性和實效性，重點抓好適齡兒童和少年的入學率和鞏固率，全力以赴堵住新文盲的產(chǎn)生。抓好文技校建設，對15-24周歲有學習能力的青年文盲，要保證有一個脫盲一個，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、實用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促；對外出務工人員中的文盲和脫盲人員除節(jié)假日培訓外，主動與務

工人員所在單位聯(lián)系，共同組織掃盲學習和鞏固提高學習，切實鞏固、擴大掃盲工作成果，全力杜絕新生文盲。

擴展閱讀：201*年度成人教育工作總結

偉江鄉(xiāng)201*年成職教育、農村社區(qū)

教育及掃盲后繼續(xù)教育

工作總結

201*年，我鄉(xiāng)成人教育工作堅持“三個代表”重要思想，以中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導。深入貫徹《縣教育局201*年成職教育、農村社區(qū)教育及掃盲后繼續(xù)教育工作方案》精神，以服務“三農”為宗旨，大力推進農村實用技術培訓，推進社區(qū)教育，促進全民學習、終身學習的學習型社會的形成，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速，健康發(fā)展，社會和諧進步作出了積極貢獻�，F(xiàn)將該年度的工作作如下的小結：

一、各項目標任務全面完成

1、農村勞動力移培訓就業(yè)和農村創(chuàng)業(yè)與就業(yè)骨干培訓完成情況：職工技能培訓48人；引導性培訓900人，農村創(chuàng)業(yè)與就業(yè)骨干培訓60人，返鄉(xiāng)農民工培訓30人，農村勞動力培訓面達到36.2%；

2、送教下鄉(xiāng)和組織遠教農業(yè)先進實用技術培訓完成情況：中長班培訓達80人，短期培訓2150人，農民創(chuàng)業(yè)帶頭培訓14人；3、初中生“綠證”與創(chuàng)業(yè)培訓教育達110人。4、向中職學校送生48人。

5、中小學學生家長參加成教培訓900余人。6、“溫暖工程”培訓40人。7、向縣雕刻培訓班送生3人。8、建設村屯社區(qū)教育示范點1個。9、中小學勞技課開課率達100%。10、中小學校教育資源向社會開放。二、認真細致，推動工作全面完成

堅持以就業(yè)為重點，積極開展職業(yè)教育與培訓工作。1、認真做好應屆初中畢業(yè)生全面接受農村實用技術和職業(yè)技能培訓工作，使之其掌握2項以上的科學致富技術，樹立良好的就業(yè)意識，培訓后采取自立創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)方式實現(xiàn)充分就業(yè)。

2、結合全鄉(xiāng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，發(fā)展特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)，充分利用農村勞動力示范基地，開展農村實用技術培訓，實施“農科教”結合，引進適合各村需要的新技術和新品種，進行實驗、示范、培訓和推廣，促進農民致富增收，促進經(jīng)濟發(fā)展。

3、加強農村勞動力轉移培訓就業(yè)工作，重點實施“鄉(xiāng)摸人頭，學校培訓，企業(yè)下訂單”的培訓模式。以縣職業(yè)技術學校為龍頭，鄉(xiāng)成人教育學校為骨干，按照企業(yè)要求實施培訓，確保農村勞動力向非農業(yè)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉移。4、積極依托農村中小學和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代遠程教育平臺，大力發(fā)展農民網(wǎng)校，提高農民培訓信息水平。使網(wǎng)校既可對農村干部、村民進行培訓，又可作為信息收集、信息發(fā)布、技術推廣、政策咨詢的富民通道。

5、加強農村富余勞動力的創(chuàng)業(yè)培訓，引導他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

6、積極整合全鄉(xiāng)教育資源，健全農民教育培訓網(wǎng)絡，充分利用現(xiàn)有師資，校舍、村委會辦公場地和現(xiàn)代運程教育設備，加強農民教育培訓。

三、以學習型社區(qū)建設為重點，開展社會教育工作1、大力推進社區(qū)，充分發(fā)揮社區(qū)教育學校在社區(qū)教育中的指導輻射，示范和帶動作用，以社區(qū)教育為重點，積極推進“學習型社區(qū)”建設。

2、加強鄉(xiāng)社區(qū)教育學習中心，村級社區(qū)教育的建設。拓展社區(qū)教育的培訓內容，更新培訓形式，以老人、學生為核心，積極開展科普知識、安全、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、家教、老人保健等知識的教育培訓、講座。

3、加強各行業(yè)的崗前培訓，農民骨干及示范村、戶的科技培訓，加大培訓力度。

四、存在困難和努力方向

1、我鄉(xiāng)地處偏僻，交通不便，信息不靈，經(jīng)濟落后，對于社區(qū)教育這個新生事物還認識不足，有待進一步完善提高。

2、繼續(xù)加大科技培訓力度，引導農民由能種出產(chǎn)品向能種出優(yōu)質產(chǎn)品上下功夫，如何種出名優(yōu)水果、蔬菜是近期偉江經(jīng)濟發(fā)展的關鍵。

3、加大產(chǎn)品流通培訓力度，爭取培訓一批中介流通人員，充實產(chǎn)品流通隊伍，在抓好產(chǎn)品質量的同時，把我鄉(xiāng)農副產(chǎn)品，反季節(jié)蔬菜、水果打入城市市場。以緩解我鄉(xiāng)農副產(chǎn)品，反季節(jié)蔬菜滯銷或效益不好的現(xiàn)狀，增加農民收入。

偉江鄉(xiāng)中心校201*年12月20日

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