年終總結班會

年終總結班會

時間：201*年1月8日地點:B1-101記錄人：高苗主持人：范獻華

目的：通過這次班會，總結自己在這一學期內學到了什么，以及自己在生活學習中的不足，發(fā)現(xiàn)自己，升華自己，增加自己的認識。具體流程:

一、班長通知近期及寒假應注意的事項。①登記班級所有同學的聯(lián)系方式及寒假去向；②公布這學期班費的使用明細；

③寒假放假時間及歸校時間（1月152月19日；19、20日正式報名）

④寒假開始前教室衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生及安全問題⑤寒假作業(yè)1）假期實踐報告

2）班級同學及班主任工作的建議和意見

⑥強調學期期末考試的考紀考風⑦強調放假回家后的安全問題

二、班級同學說一說自己在本學期的生活學習感受概況

1班長（范獻華）：本學期自己的工作中有優(yōu)良也有缺點，希望同學們在以后的生活中多多指點，以便自己用最高的熱情為大家服務。并告訴同學們要充分利用時間去復習，爭取能考個好成績，并希望同學們過個快樂的寒假。

2江博倫：自己在本學期內認識大家很高興，希望在以后的生活學習中能多多幫助，并祝大家能考個好的成績。

3林保（文藝委員）:自己在這一學期內忙于各種活動，很少和同學們交流班級工作做的不到位，還需要多多改進，并希望同學們在以后的工作中多提意見，最后預祝大家考個好成績。

4池靜：簡單介紹自己的生活學習，并對班委的工作做簡單評價，并告訴同學們要大膽的放開自己，展現(xiàn)自己最活躍的一面。2李偉（治保委員）：①對自己的工作做了總結，并表示要在明年的工作中更加緊努力，總結經(jīng)驗，改善不足

②安全問題：告訴同學們在回家途中要注意自

己的財產，并學會保護自己的生命，告訴同學們在假期中應該注意的事項

③中應該注意的事項考前復習：時間很短，

要用最短暫的時間去復習，弄明白不懂點，和同學們多交流

④時間問題：大家時間是短暫的，要珍惜擁

有的這些時間，充實自己，升華自己

6陶柏川（宣傳委員）：說說自己的知心話，并對自己的生活發(fā)表感

慨，并祝大家考個好成績。

7熊婷婷（團支書）：發(fā)表自己的生活感言，并祝大家多多努力，在

假期內玩的開心。8吳丹麗：在這一學期內，自己學到了很多，不管是生活，還是學習，

大家都是自己夢開始的地方，并希望同學們多多學習，考個好成績。

9周求濤：說說自己在復習中所得，并表示會更加努力復習，并希望

同學們好好地復習，考個好成績，爭取不掛科。

最后，班長發(fā)表講話這次班會是本學期的最后一次班會，相信大家在

這學期內收獲了許多，以上同學們的生活學習之感，不正是大家最真切的表達呢？考試將至，假期也將至，希望同學們在最后的幾天好好復習，爭取考個好成績，帶著喜悅的心情回家過個好年！《完》

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201*-201*學年第一學期

雙語二年級

班會工作總結

薩爾也木勒寄宿制學校

楊睿

201*-201*年度第一學期雙語二年級

班會工作總結

隨著期末考試的的臨近，本學期的主題班會，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結束了，下面就本期班會的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認為此次班隊會活動有以下幾個方面的特點：

一、班主任老師精心準備，學生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。

二、隊會內容圍繞教育工作重點，注意結合學生實際，有教育的實效性。

本學期班會圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動重點，展開思路，提煉素材。班會從策劃、到準備、到實施、到總結，這一系列的過程中學生的思想教育有一個認識、實踐、轉變和提高的過程。三、班會中鍛煉了學生的自主性，規(guī)范了學生的言行，培養(yǎng)了學生能力。

由于班會內容大都取材于學生的生活，充分培養(yǎng)了學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。由于班會的訓練，還更進一步地規(guī)范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動展示了班級的風采。

有的主題班會，班主任老師充分發(fā)揮隊員的自主意識，把培養(yǎng)學生的愛國熱情和增強學生的文明意識自然的融在一起；有的主題班會，短小精悍，老師感情充沛，學生熱情投入，師生互動，老師用自己聲情并茂的引導，引領學生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會針對班級中存在的問題并有機結合學校德育和少先隊活動，以養(yǎng)成教育為切入點，用匯報演出的形式，使學生懂得“習慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時，也暴露了一些問題：一、本學期都是主題班會，這方面需要加強。二、班會程序還需進一步規(guī)范：（很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥）

三、班會開展的形式暨班會展示手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內容的外在表現(xiàn)，特別是對于小學生，新穎活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價值觀和行為習慣需進一步培養(yǎng)，三維目標的統(tǒng)一和知、情、意、行的認知不夠充分。在整個本期的班會活動過程中，學生對活動應該是關注的，注意力應該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會影響班會的整體效果。這些都需要老師平時去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。通過整個本學期主題班會的開展，既是給每一個學生一個展示的賽場，又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺，是本學期學校主題教育活動的小結，也是我們每個班向學校交上的一份“班級良好風貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學校

楊睿

201*年1月6日

201*-201*學年第一學期

雙語二年級

班會工作總結

薩爾也木勒寄宿制學校

杜文麗

201*-201*年度第一學期雙語二年級

班會工作總結

隨著期末考試的的臨近，本學期的主題班會，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結束了，下面就本期班會的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認為此次班隊會活動有以下幾個方面的特點：

一、班主任老師精心準備，學生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。

二、隊會內容圍繞教育工作重點，注意結合學生實際，有教育的實效性。

本學期班會圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動重點，展開思路，提煉素材。班會從策劃、到準備、到實施、到總結，這一系列的過程中學生的思想教育有一個認識、實踐、轉變和提高的過程。三、班會中鍛煉了學生的自主性，規(guī)范了學生的言行，培養(yǎng)了學生能力。

由于班會內容大都取材于學生的生活，充分培養(yǎng)了學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。由于班會的訓練，還更進一步地規(guī)范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動展示了班級的風采。

有的主題班會，班主任老師充分發(fā)揮隊員的自主意識，把培養(yǎng)學生的愛國熱情和增強學生的文明意識自然的融在一起；有的主題班會，短小精悍，老師感情充沛，學生熱情投入，師生互動，老師用自己聲情并茂的引導，引領學生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會針對班級中存在的問題并有機結合學校德育和少先隊活動，以養(yǎng)成教育為切入點，用匯報演出的形式，使學生懂得“習慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時，也暴露了一些問題：一、本學期都是主題班會，這方面需要加強。二、班會程序還需進一步規(guī)范：（很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥）

三、班會開展的形式暨班會展示手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內容的外在表現(xiàn)，特別是對于小學生，新穎活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價值觀和行為習慣需進一步培養(yǎng)，三維目標的統(tǒng)一和知、情、意、行的認知不夠充分。在整個本期的班會活動過程中，學生對活動應該是關注的，注意力應該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會影響班會的整體效果。這些都需要老師平時去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。通過整個本學期主題班會的開展，既是給每一個學生一個展示的賽場，又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺，是本學期學校主題教育活動的小結，也是我們每個班向學校交上的一份“班級良好風貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學校

杜文麗

201*年1月6日

201*-201*學年第一學期

雙語一年級

班會工作總結

薩爾也木勒寄宿制學校

王宏革

201*-201*年度第一學期雙語一年級

班會工作總結

隨著期末考試的的臨近，本學期的主題班會，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結束了，下面就本期班會的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認為此次班隊會活動有以下幾個方面的特點：

一、班主任老師精心準備，學生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。

二、隊會內容圍繞教育工作重點，注意結合學生實際，有教育的實效性。

本學期班會圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動重點，展開思路，提煉素材。班會從策劃、到準備、到實施、到總結，這一系列的過程中學生的思想教育有一個認識、實踐、轉變和提高的過程。三、班會中鍛煉了學生的自主性，規(guī)范了學生的言行，培養(yǎng)了學生能力。

由于班會內容大都取材于學生的生活，充分培養(yǎng)了學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。由于班會的訓練，還更進一步地規(guī)范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動展示了班級的風采。

有的主題班會，班主任老師充分發(fā)揮隊員的自主意識，把培養(yǎng)學生的愛國熱情和增強學生的文明意識自然的融在一起；有的主題班會，短小精悍，老師感情充沛，學生熱情投入，師生互動，老師用自己聲情并茂的引導，引領學生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會針對班級中存在的問題并有機結合學校德育和少先隊活動，以養(yǎng)成教育為切入點，用匯報演出的形式，使學生懂得“習慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時，也暴露了一些問題：一、本學期都是主題班會，這方面需要加強。二、班會程序還需進一步規(guī)范：（很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥）

三、班會開展的形式暨班會展示手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內容的外在表現(xiàn)，特別是對于小學生，新穎活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價值觀和行為習慣需進一步培養(yǎng)，三維目標的統(tǒng)一和知、情、意、行的認知不夠充分。在整個本期的班會活動過程中，學生對活動應該是關注的，注意力應該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會影響班會的整體效果。這些都需要老師平時去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。通過整個本學期主題班會的開展，既是給每一個學生一個展示的賽場，又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺，是本學期學校主題教育活動的小結，也是我們每個班向學校交上的一份“班級良好風貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學校

王宏革

201*年1月6日

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