總結：“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”工作總結

從201*年起，塘沽“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作全面啟動，我寧車沽學校積極響應上級有關部門的號召，深入貫徹我局對此項工作的相關要求。學校堅持“德育為先，立德樹人”的德育工作指示，積極將“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作納入學校德育工作之中，現(xiàn)將201*年此項工作總結如下：一、組建學校德育工作領導小組，完善工作機制。

幾年來，學校一向將德育工作作為學校重點工作來抓，堅持“德育為先”的工作思路與工作機制。學校成立了以校長為首的德育工作領導小組，每學期定期召開德育工作領導小組會議，每周堅持召開班主任工作例會，每學期召開班主任培訓會。學校一向重視《未成年人思想道德》建設，在教師中廣泛開展“師德教育活動”，并多次組織廣大教師，特別是班主任教師學習《未成年人思想道德》建設相關材料。201*年“塘沽爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作以來，學校校長、主管德育的校長多次在德育會議上強調此項工作，學校領導語重心長的說道：“創(chuàng)建全國文明城區(qū)，是塘沽工作的戰(zhàn)略性決定，作為我們學校，一定要以政治的眼光來看待，教好書、育好人，要以“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作為契機，加強學生的文明素質教育，落實好學校的文明禮儀教育工作，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，落實對學生的《未成年人思想道德》建設工作。二、整合教育資源，將“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作推向社區(qū)、家庭。學校、家庭、社會是對學生進行德育教育、文明教育的重要途徑，三者有機的的結合，學生的素質提升將會有著明顯的成效。我校幾年來，堅持三結合的教育機制，201*年學校成立了第三屆“家長委員會”，并在家長委員會會議上講明了“塘沽創(chuàng)建全國文明城區(qū)”的意義，并希望學校與家長密切配合，加強對學生的德育教育，特別是文明習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格的濱海新區(qū)好少年；學校德育處利用家長會時間，經常性的開展學生“養(yǎng)成教育工作”培訓。我校地處寧車沽東村，學校團支部、少先隊大隊與東村村委會密切合作，目前東村委員會以成為學校社區(qū)實踐基地，并簽訂了合作協(xié)議，3、5學雷鋒日我校團支部、少先隊大隊組織部分團員、少先隊小干部開展了“創(chuàng)建文明城區(qū)，社區(qū)環(huán)境因我而更加潔凈”為主題的社區(qū)實踐活動，深入東村社區(qū)及東村村委會進行衛(wèi)生清整活動，同時部分團員還深入到北村敬老院開展“獻愛心”衛(wèi)生清整活動，并在社區(qū)內張貼“創(chuàng)建文明城區(qū)”標語，得到了社會的好評。學校還定期組織全體師生深入社區(qū)開展“社區(qū)衛(wèi)生清整”義務勞動活動，201*年學校共計深入社區(qū)開展“創(chuàng)建文明城區(qū)”衛(wèi)生清整活動3次，尊老獻愛心活動2次。三、結合責任教育，開展“做一個有道德的人”道德實踐活動。

201*年為“勤學勵志樹理想”責任教育年，學校寓“做一個有道德的人”道德實踐活動于一體，精心籌劃，開展了系列活動。九月十日教師節(jié)之際，為了弘揚“尊師重教”的校園氛圍，培養(yǎng)學生形成尊敬師長的良好品行，學校在全體學生中開展了“對老師說一句祝福的話”，制作一份“感恩手抄報”及寫一篇“感恩教師”的征文等活動，學校還精心的給老師們送上了一份小小的“驚喜”，學校文明之風，在那一刻精彩呈現(xiàn)，師生關系是那樣的融洽。201*年11月我校開展了“勤學勵志樹理想班會課”評比活動，學校小學部五、六年級聯(lián)合班會課的主題是“感恩父母，勤奮學習樹理想”，此節(jié)班會課班主任老師邀請了部分學生家長參加，通過家長們的肺腑發(fā)言，同學們明白了家長的良苦用心，紛紛表示體會到了家長對自己的那份親情摯愛，今后要孝敬父母，多為父母做點力所能及的事，并在今后要勤奮學習，用自己的實際行動報效祖國、報答父母的恩情，學生與父母相擁的那一刻，在場的所用學生、老師無所不動容。通過一年的責任教育活動、道德實踐活動，學生的文明言行不斷內化，學校文明之風不斷深化，文明校園、和諧校園得以體現(xiàn)。#p#副標題#e#四、開展學生文明上網教育工作。

學校一貫重視學生文明上網教育工作。長期以來學校經常性的利用校會課時間對學生進行“文明行為養(yǎng)成教育”，要求學生不進網吧、游戲廳等場所，在家文明上網，不沉迷于網絡游戲，特別要求班主任教師在家訪時了解學生上網及入網吧情況，并針對情況對學生進行有的放矢的教育。通過近兩年的扎實工作，絕大部分學生已基本上養(yǎng)成了文明上網的良好習慣，但我們深知，此項工作是一項長期性的工作，我們將會在今后“反復抓、抓反復”。五、關愛困難學生，在學校中弘揚“扶貧助學”活動。

學校對于家庭困難學生始終關愛，201*年1月學校利用專項資金及學校部分資金對家庭困難學生進行“扶困助學獻愛心”活動，并召開了“扶困助學、送溫暖”主題家長聯(lián)誼會，對家庭困難的學生送去了溫暖。學校還關注家庭困難學生的品行、學習情況，要求班主任及科任教師要多關注他們的生活、學習情況，多付出關心與關愛。學校還計劃在201*年春節(jié)開臨之際開展“扶貧助學”活動。201*年學校的“創(chuàng)建文明城區(qū)”工作即將結束，學校做了一些實實在在的工作，學校的文明之風、和諧之風正在顯現(xiàn)它那強大的“生命力”，學生的文明行為也正在不斷的提升。展望201*年，我們仍會腳踏實地、真真切切地開展此項工作，相信在上級領導的正確領導下，學校扎扎實實地工作下，我校的“創(chuàng)建文明城區(qū)”工作及德育工作將會百尺竿頭、更進一步！寧車沽學校的明天也將會更加美好！

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建外街道創(chuàng)建全國文明城區(qū)四月份工作小結

為營造良好的創(chuàng)建文明城區(qū)輿論環(huán)境，形成全民動手、人人參與的濃厚氛圍，促進創(chuàng)建文明城區(qū)各項目標任務的順利完成，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，建外街道進一步鞏固宣傳成果，多措并舉，切實通過提高文明素質行動來提高創(chuàng)建工作知曉率、參與率和支持率。

一、四月份工作總體情況

1、“雙走訪”活動。4月份以來，街道處級領導堅持走訪社會單位，與社會單位相關負責人進行溝通，所有處級領導都陸續(xù)在進行這項工作，累計走訪社會單位60多家；街道干部、社區(qū)工作者入戶走訪居民3540戶，了解和掌握群眾日常生活中的問題和困難120余條。特別是李京信、黃海艦、李元新等幾個處級領導和8個社區(qū)書記、主任親自深入到居民家中，與居民溝通交流，表現(xiàn)出對走訪活動的高度重視，起到帶頭表率作用。

2、春季大掃除活動。4月份，8個社區(qū)陸續(xù)開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動，動員轄區(qū)內社會單位、和諧促進員、黨員、低保人員等多方力量進行春季大掃除，清理衛(wèi)生死角、撿拾白色垃圾、清理小廣告等，共清除垃圾約60余車。倡導了文明生活習慣，營造了建外宜居環(huán)境，同時提高了創(chuàng)建工作的知曉率和參與率。比較好的社區(qū)有建國里和永安里社區(qū)。

3、“形象大使”與“文明小天使”活動。以八個社區(qū)為主要推動力量，挖掘轄區(qū)內優(yōu)勢資源，從社會和家庭兩個層

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面對創(chuàng)建活動進行宣傳覆蓋。確定社區(qū)內居住和駐區(qū)社會單位中有一定知名度的人士15名，挖掘“文明小天使”38名，擴大文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉率和參與率。

4、“社區(qū)文明大講堂”活動。在街道創(chuàng)建辦的牽頭組織下，以社區(qū)8個市民文明學校為依托，每個社區(qū)都組織了2場以上的文明講座，并且社區(qū)留存了活動影像和相關文件。

5、宣傳氛圍營造及文明創(chuàng)建活動開展情況。街道創(chuàng)建辦緊緊圍繞提高知曉率和擴大參與率的宗旨，大力營造地區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)宣傳氛圍以及“五一”期間政治宣傳和環(huán)境布置工作。

（1）在轄區(qū)的6個過街天橋制作（刻字）宣傳口號12條143個字，營造了文明、整潔的宣傳氛圍；

（2）制作宣傳條幅60余條下發(fā)社區(qū)；

（3）制作《建外文明手冊》6000余冊下發(fā)到各社區(qū)和街道、社區(qū)的服務窗口；

（4）制作門貼4200余張下發(fā)8個社區(qū)，張貼到各樓院、各門棟。

四月份圍繞創(chuàng)建開展的活動有：建外地區(qū)第四屆CBD文化節(jié)開幕式、建外街道“世界讀書日”活動、我們的節(jié)日〃清明做文明有禮的北京人”主題活動、以及街道組織的機關工作人員登山運動。通過開展這些活動，擴大了文明創(chuàng)建工作知曉率和參與率，得到了群眾關注，有力推動了創(chuàng)建工作開展。以上活動分別由文教科、創(chuàng)建辦、群團辦牽頭組織，

相關科室共同參與完成。

6、檔案工作

（1）印發(fā)任務分解表，對接工作。4月上旬，根據(jù)區(qū)創(chuàng)建辦下發(fā)的《朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)責任單位指標分解（街鄉(xiāng)版）》，擬定并印發(fā)《建外街道創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作檔案材料任務分解表》，并與各科室、各社區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)提交檔案材料的具體工作任務成功對接。

（2）落實責任，專業(yè)培訓。中旬，明確各科室、各社區(qū)檔案管理員，做到責任落實到人，徹底杜絕推諉現(xiàn)象；邀請區(qū)創(chuàng)建辦檔案材料組工作人員為30多名檔案管理員進行專業(yè)培訓；并通過電話及當面溝通等形式，對科室及社區(qū)反映的問題進行解答。

（3）檢查督導，答疑解惑。下旬，創(chuàng)建辦對社區(qū)的檔案材料形成情況進行督導，檢查其形成檔案材料整理的進展情況，文件材料的是否齊全、規(guī)范和完整；在區(qū)創(chuàng)建辦的指導下，建外創(chuàng)建辦認真解決各科室、各社區(qū)的有關檔案工作的各類疑惑和問題。

7、信息工作

4月份，共編輯工作簡報、信息10條，被區(qū)里錄用4條，主要圍繞文明大講堂、雙走訪、整治環(huán)境等主題活動展開信息宣傳，緊密圍繞創(chuàng)建工作中心任務推進信息工作。及時反映社區(qū)動態(tài)，以文明創(chuàng)建為主題，將社區(qū)活動統(tǒng)到一起。4

月份共接收社區(qū)上報信息181條，社區(qū)信息量大，質量方面有待進一步提高。

201*年4月各組、各社區(qū)上報信息情況統(tǒng)計表

單位序號報送單位上報總數(shù)采納總數(shù)12工作組345678910社區(qū)1112131415創(chuàng)建辦文化宣傳專項工作組平安建設專項工作組城市環(huán)境工作組社會事業(yè)建設專項工作組組織監(jiān)察工作組指導社區(qū)創(chuàng)建與志愿服務工作組南郎社區(qū)北郎東社區(qū)北郎社區(qū)永安里東社區(qū)永安里社區(qū)建國里社區(qū)光華里社區(qū)秀水社區(qū)1015921126202718182821274(區(qū)采納)13621166955753二、好的方面

1、根據(jù)月初的工作安排，四月份工作基本上得到全面落實。有力的保障了街道創(chuàng)建工作與區(qū)創(chuàng)建工作部署協(xié)調一致，確保了創(chuàng)建工作有序進行。

2、街道領導對創(chuàng)建工作高度重視。四月份書記、主任兩次參加創(chuàng)建工作推進會，對工作進行指導；分管領導赫粵

冀親自安排督辦，對活動進行督導督辦，有力推動了創(chuàng)建工作深入開展。

3、在部分活動開展中，機關干部和社區(qū)居干都表現(xiàn)出較高積極性。比如在“雙走訪”活動中，除個別同志請假外，基本保證了出勤率，使走訪活動切實得到成效。

4、建外地區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作的宣傳氛圍有所突破，本地區(qū)工地圍擋、過街天橋和機關社區(qū)辦公場所顯著位置都有宣傳口號和溫馨提示。

三、當前工作存在的不足

四月份的工作中，雖然在創(chuàng)建氛圍營造和創(chuàng)建工作深入上取得一定進展，但在民眾知曉率、參與率方面和區(qū)委、區(qū)政府的要求還有一定距離，存在一些不足之處。

1、各部門在思想上重視不夠，四月份工作存在落實不力的問題，各工作組的作用還需要進一步發(fā)揮和加強。

2、在雙走訪活動中，發(fā)現(xiàn)有走形式、宣傳不到位的現(xiàn)象。文明創(chuàng)建的宣傳覆蓋范圍沒有全覆蓋，直接影響了知曉率和參與率的提高。

3、檔案工作推進較為緩慢，各社區(qū)、各科室還沒有及時行動起來，檔案材料整理進展與區(qū)創(chuàng)建辦的時間要求不協(xié)調，文件材料在規(guī)范程度和完整程度上也存在一定差距。

4、在工作過程中，社區(qū)與街道、街道各科室之間缺乏及時溝通，信息交流不及時。比如區(qū)創(chuàng)建辦委托區(qū)統(tǒng)計局到幾個社區(qū)進行入戶調查，社區(qū)應及時將調查情況向創(chuàng)建辦反映，做到互通有無，便于全面掌握創(chuàng)建工作和安排部署。

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