五華區(qū)人民醫(yī)院健康教育工作匯報

五華區(qū)人民醫(yī)院健康教育工作匯報

自昆明市開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作以來，醫(yī)院高度重視醫(yī)院健康教育工作，積極開展醫(yī)院健康教育活動和健康教育知識培訓，使醫(yī)院廣大醫(yī)務人員及職工認識到，醫(yī)院的健康教育是通過多種形式的教育方法向人們宣傳科普及衛(wèi)生科學知識，以提高人們的健康意識，促進廣大的市民采納有益于健康行為的生活方式，提高生活質(zhì)量。幾年以來，醫(yī)院的健康教育工作一直在院黨政領導下，在市、區(qū)健康教育所和辦事處的指導下，按質(zhì)按量完成健康教育工作任務。

針對患者和家屬對健康的需求，醫(yī)院加強預防保健職能，提高臨床質(zhì)量和服務態(tài)度，搞好健康教育勢在必行。醫(yī)院健康教育工作已成為全民健康教育的重要組成部分和場所。在我院各級領導的支持及全院工作人員的努力下，完成了每年的健康教育工作計劃，醫(yī)院認真貫徹“預防為主，防治結(jié)合”的衛(wèi)生工作方針，樹立全民健康意識，完善了健康宣教工作的落實。現(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)匯報：

一、加強領導健全管理機制，積極組織醫(yī)護人員學習，接受健康知識培訓，系統(tǒng)掌握健康教育的方法與技巧，結(jié)合專業(yè)知識，培訓率均在90%以上。設置健康教育知識專欄，由專人負責健康知識的咨詢，多以病人進行良好的溝通。每年健康教育以常見病、多發(fā)病、慢性病、老年病防治宣傳為

主。針對以上這些工作醫(yī)院各科室都制定各自的工作計劃，并按計劃逐一落實，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，科室根據(jù)患者不同病種進行有針對的健康教育，做到了入院教育、病房教育、出院教育，通過對患者進行健康教育提高了患者的健康素質(zhì)，也增進了醫(yī)患之間的良好關系。各科室還認真做好各種臺帳，對患者積極的健康教育宣傳，體現(xiàn)了醫(yī)院對入院的每一位患者的關心、重視，同時也提高了醫(yī)院的服務質(zhì)量。

二、因地制宜，開展多種形式的健康教育工作。利用多種形式進行宣傳教育，在門診大廳設置大屏幕，播放健康科普知識，只要患者進到醫(yī)院就可以學習到防病、治病等健康知識，門診還設立了健康教育處方、資料發(fā)放專欄，并根據(jù)不同疾病人群發(fā)放相應健康教育處方。

每逢重要衛(wèi)生宣傳日醫(yī)院還組織醫(yī)務人員采取走出去的方法,組織醫(yī)療專家深入到居民集中的社區(qū)開展健康教育講座、咨詢活動，深受社區(qū)居民的歡迎和好評。同時也用請進來的方法：如利用公休日邀請廣大人民群眾到醫(yī)院會議室，醫(yī)院安排有關專家對“高血壓、冠心病、糖尿病、性病”等常規(guī)疾病的預防與治療進行健康教育講座。醫(yī)院采取“走出去，請進來”的健康教育活動方法，深受廣大人民群眾的歡迎，取得了良好的社會效益。同時，醫(yī)院還專門派出醫(yī)務人員進社區(qū)，發(fā)放健康教育資料和健康處方，并為廣大群眾義務測量血壓，更深入的傳播健康知識。

三、科室健康教育管理。由于我院為綜合型醫(yī)院，所以健康教育工作形成分級管理和網(wǎng)絡系統(tǒng)是必須的。例如每個科室的櫥窗、展板、宣傳欄、健康處方由科室負責內(nèi)容的提供，健康教育辦公室負責版面的編排和整體效果的制作。櫥窗、展板、宣傳欄分為定期更換的和固定的，既可以不斷更新內(nèi)容，又可保存一些必須知曉的知識內(nèi)容，以適應病人流動性的需要。醫(yī)院每年刊出宣傳欄及展板50多塊，并做到每兩個月更換一次。外出宣傳，每年發(fā)放健康教育處方不少于20種以上，宣傳小冊子不少于3000余份。

為使全院各科室落實好各項健教工作，對健康教育工作重視起來，故該項工作納入了年度科室責任目標考核，并制定明確考核細則，完善科室責任目標考核表，加大賞罰力度，使科室乃至個人重視起來，從根本抓好該項工作。而健康教育科室管理也得到了進一步保障。

四、各科組織健康教育交流講座，定期上報講座資料，更有序的給病人提供一些疾病的預防知識及措施。重點進行傳染病的宣傳，杜絕傳染性疾病的傳播。積極配合醫(yī)院做好健康教育宣傳和昆明市的創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作，在病區(qū)設置禁煙標志，醫(yī)務人員從自身做起帶頭不吸煙，養(yǎng)成良好的生活習慣。通過多種健康教育宣傳形式，傳播醫(yī)學科普知識，使廣大人民群眾提高了自身健康素質(zhì)，樹立了新的健康理念，達到了預防為主的目的，促進了和諧社會的發(fā)展。醫(yī)院多次

參加昆明市、區(qū)舉辦的各項活動，同時，醫(yī)院也多次接受了昆明市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部和督察組，對醫(yī)院健康工作及健康教育臺帳、資料的檢查和考核，并根據(jù)督導中存在的問題積極整改，逐步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作臺帳，使醫(yī)院健康教育能更好的服務于廣大人民群眾。

健康教育是真正“預防勝于治療”的具體體現(xiàn),是一個全社會乃至個人必須關注和重視的話題。醫(yī)院的健康教育更是一個需要長期不斷探索，不斷完善的重要工作。隨著社會的發(fā)展、人類的進步、人們對健康保健的更高需求，健康教育定會向更規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化、全面化的目標邁進。

五華區(qū)人民醫(yī)院健康教育室201*年6月29日

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五華區(qū)人民醫(yī)院201*年健康教育工作評價

隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展以及生活水平的提高，健康問題越來越得到普遍重視，人們對醫(yī)療衛(wèi)生服務的需求量越來越大，要求也越來越高。健康教育，作為醫(yī)療服務重要工作之一，在各級政府和各級衛(wèi)生部門的重視下得到了不斷的加強和提高�，F(xiàn)對我院的健康教育工作做以下評價總結(jié)：

一、醫(yī)院健康教育日常工作基本情況：本院職工總?cè)藬?shù)為250人，健康教育專（兼）職人員為21人，全年支出經(jīng)費3180元。醫(yī)院宣傳欄8塊，出宣傳欄共43期，制作宣傳展板43塊，組織培訓7次受教育人數(shù)335人，對醫(yī)護人員進行了兩次培訓共計475人，確保全院醫(yī)護人員健康教育專業(yè)知識培訓覆蓋率不低于90%，開展健康教育活動8次受教育人數(shù)1463人，發(fā)放宣傳資料和健康教育處方30950份，進行健康咨詢1463人，制作宣傳標語15條。

二、健康教育培訓及活動情況：醫(yī)院多次派出醫(yī)務人員到市區(qū)、社區(qū)街道、農(nóng)村等地進行廣泛的健康教育宣傳。社區(qū)健康教育培訓活動內(nèi)容分別是：麻風病知識、艾滋病主要傳播途徑、性病艾滋病防治知識、養(yǎng)心八珍湯、合理膳食、冠心病基礎知識。社區(qū)健康教育活動內(nèi)容有：世界防治麻風病日宣傳、全國愛耳日、世界防治結(jié)核病日、世界無煙日、世界禁毒日、獻血日、世界艾滋病病日（主題：遏制艾滋履行承諾）等。立足廣大群眾，為社區(qū)居民提供更多的健康知識，并在授課后現(xiàn)場提問、觀眾回答，專家分析和解答，為現(xiàn)場聽課的居民和病人加深對知識的理解和記憶，提高了醫(yī)患溝通及互動的效果。

三、健康教育工作開展效果：

例如：世界防治麻風病日宣傳。目的：改變?nèi)藗儗β轱L病的認識，提高人們對麻風病防治知識的了解，消除對麻風病的誤解、歧視和恐懼；及時發(fā)現(xiàn)和診治麻風病，減少畸殘的發(fā)生。方法：通過墻報、宣傳單、畫報等方式在廣大群眾、學生、病人、病人家屬中進行麻風病“可防、可治、不可怕”宣傳，并發(fā)放麻風病知識問卷采集信息。結(jié)果：群眾學生麻風病知曉率逐年提高。結(jié)論：通過加強麻風病健康教育、宣傳和問卷。一是提高群眾知曉率，確保知曉率不低于80%。二是病人能及時發(fā)現(xiàn)，減輕了畸殘的發(fā)生，從而消除了人對麻風的恐懼、歧視。為改變?nèi)藗儗β轱L病的恐懼心理以及歧視、厭惡、排斥，甚至迫害麻風患者的現(xiàn)象，創(chuàng)造麻風病患者寬松就醫(yī)、生活環(huán)境。

四、全院醫(yī)護人員教育，以業(yè)務學習專題講座等形式結(jié)合本專業(yè)特點和工作需要普及有關知識。患者教育主要以住院教育為主。通過有效的入院教育，使病人都能盡快熟悉住院環(huán)境、穩(wěn)定情緒，遵守醫(yī)院制度，積極配合治療。病房教育針對病人及家屬的個體需求開展醫(yī)護病患之間的“一對一”交談教育。并在科室內(nèi)開展知識講座，使病人在出院后鞏固住院治療效果，提過患者的防治意識。同時，還征求患者及家屬對醫(yī)院及醫(yī)護人員的意見，不斷改進醫(yī)院健康教育工作。特別是今年來我院開展了隨訪教育，通過定期或不定期電話、咨詢，針對病情發(fā)展修改治療方案，給病人以長期動態(tài)的健康咨詢和指導。調(diào)查結(jié)果為健康知曉率達94%、行為形成率91%、康復知識知曉率88%。

五、為使全院各科室落實好各項健教工作，對健康教育工作重視起來，故該項工作納入了年度科室責任目標考核，并制定明確考核細則，完善科室責任目標考核表，加大賞罰力度，使科室乃至個人重視起來，從根本抓好該項工作。而健康教育科室管理也得到了進一步保障。今年年度考核全部科室考核基本達到良好。但是，醫(yī)院健康教育工作仍然還存在一些問題，如科室所做的健康教育工作資料保存不完善和對病人入院教育的不細致等。

總之，健康教育的開展是一項長期的，不斷改進的工作。只有我們不斷努力，隨著社會的發(fā)展，向社會、家庭和個人傳播正確的衛(wèi)生保健知識，提高居民自我保健能力，養(yǎng)成健康行為，糾正不良習慣，消除危險因素，防止疾病發(fā)生。這就是我們將孜孜不倦的奮斗目標，使今后的健康教育工作開展的更好。

五華區(qū)人民醫(yī)院健康教育室201*年12月13日

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