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福建省莆田市秀嶼區(qū) 林鑫指導教師:陳超群 我最喜歡上作文課,今天的作文課可就讓我受益匪淺! ∫簧险n,老師就神秘兮兮地跟我們說要做一個游戲,她讓我們在一張白紙寫下五個人的名字或稱呼,這五個人必須是自己最愛的人。我不加思索就寫下了:老爸,老媽,爺爺,奶奶,外婆。寫完后,大家都在等老師的下文,都想知道
我明白了 本文內(nèi)容:
福建省莆田市秀嶼區(qū) 林鑫
指導教師:陳超群
我最喜歡上作文課,今天的作文課可就讓我受益匪淺。
一上課,老師就神秘兮兮地跟我們說要做一個游戲,她讓我們在一張白紙寫下五個人的名字或稱呼,這五個人必須是自己最愛的人。我不加思索就寫下了:老爸,老媽,爺爺,奶奶,外婆。寫完后,大家都在等老師的下文,都想知道老師葫蘆里賣的什么藥。
這時,老師很嚴肅地開口了:“現(xiàn)在從這五個人當中,劃去一個名字。”
“老師好奇怪啊!蔽乙贿呧洁,一邊劃去“奶奶”,可不知道為什么,我的心刺痛了一下。老師又開口了:“現(xiàn)在請再劃去一個!”
“老師,你為什么要這么無情?”要知道我現(xiàn)在只能毫不留情地把“外婆”劃掉,我的眼睛模糊了。
還沒等我緩過勁來,老師又命令我們再劃去一個名字。當我抖抖索索地把“爺爺”劃去,記憶中爺爺站在村口等我放學回家,夕陽把他的影子拉得長長的那一幕就立顯眼前。我的心仿佛一下子就空了。
“游戲快點結(jié)束吧!”我在心里吶喊?墒抢蠋焻s還要我們再劃去一個。我咬牙切齒了,老師啊,我要劃去的是“老爸”啊,這輕輕的一筆劃下去,卻像是一把刀劃在我的心上!爸爸對我的呵護有加和點滴關(guān)愛,瞬間淹沒在我簌簌滴落的淚水中。
到止為止吧,老師!
一個聲音響起:“現(xiàn)在,你們所有人的紙上只剩下你最親最愛的一個人了,可我還是要你們把最后一個劃掉!”
手中的筆似有萬斤重,當我顫栗地把“老媽”劃去,只覺得世界一下子陷入了黑暗,我聽見了心碎的聲音。
這時,老師開口了:“同學們,我知道,你們的心情可以用沉痛來表達,但很多時候,生活是殘忍的。想想,你們的世界,現(xiàn)在還剩下什么?”
整個教室出奇的寂靜。我瞬間明白了,老師是給我們上了一堂最切身的親情教育課。我第一次真正感覺到親情是多么的美,是多么的不可或缺。珍惜身邊人……
教師評語:本文在故事情節(jié)上感人肺腑,不失為一篇成功之作。其一,心理描寫準確;其二,語言生動豐富,起到了良好的表情達意之效果。
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