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關(guān)于文明上網(wǎng)公約的總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 11:04:58 | 移動端:關(guān)于文明上網(wǎng)公約的總結(jié)

關(guān)于文明上網(wǎng)公約的總結(jié)

關(guān)于文明上網(wǎng)公約活動的總結(jié)

為樹立社會主義榮辱觀,落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,加強校園精神文明建設(shè)。深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制不文明行為,在校園內(nèi)形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風,特開展文明上網(wǎng)公約活動。

開展公約宣傳周活動,集中對文明上網(wǎng)公約進行宣傳發(fā)布,設(shè)計制作相關(guān)主頁及鏈接,利用電子郵件、展板、條幅等形式發(fā)布公約,倡議遵守公約,并把是否遵守文明上網(wǎng)公約作為學生思想素質(zhì)評價的重要指標。同學們積極響應號召,做到了知曉公約,信守公約,同學們做到了善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友,維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不沉溺虛擬時空。閱讀屬于自己年齡的網(wǎng)頁等。通過開展此次文明上網(wǎng)公約活動,樹立了一批規(guī)范上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的典型,引導更多的同學文明上網(wǎng),營造了一種健康積極的上網(wǎng)環(huán)境。

此次文明上網(wǎng)公約活動,對于促進同學們安全文明上網(wǎng),動員全校園共同營造一個純凈、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)空間具有十分積極的意義。力爭通過這些舉措,把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成同學們學習、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。幫助同學們在人生關(guān)鍵時期形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

擴展閱讀:文明上網(wǎng)工作小結(jié)

“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”工作小結(jié)

為了教育引導未成年人遠離網(wǎng)吧,增強青少年網(wǎng)絡(luò)文明意識,營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,根據(jù)團市委、市少工委的工作部署,配合著全國關(guān)于網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所專項整治活動的開展,我校開展了“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動;顒託v時兩個月,收到了良好的效果。具體做法如下:

一、提高認識,精心部署

隨著網(wǎng)絡(luò)與青少年越來越多的親密接觸,網(wǎng)絡(luò)給他們所帶來的負面影響也日益突現(xiàn)。如何給青少年營造一個健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮出其對青少年積極的引導、教育作用,成為一個新的教育難點。在接到上級通知精神后,全校上下迅速行動起來,首先成立了以校長為組長的行動總指導小組,下設(shè)初中、高中六個小組,全面負責專項行動的開展。同時結(jié)合本校實際情況制訂出了切實可行的工作實施方案,為此項行動奠定了堅實的組織保障和行動方案,使活動順利、扎實地開展。

二、深入宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

校團委以此次活動為契機,認真組織全校學生開展了多項活動,使網(wǎng)絡(luò)文明活動深入人心。

學校團組織和少先隊通過黑板報、校園廣播、宣傳標語等形式向?qū)W生介紹公約內(nèi)容,并讓學生熟記能誦。并通過學生開展“在公約面前,我該怎么做”的大討論活動,呼吁全體學生積極投入到文明上網(wǎng)的活動中來。三、建立監(jiān)督約束機制,開展豐富多彩的暑期活動

“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動的大部分時間在暑期,這對我們來說是一個很大的考驗,因此,我校雙管齊下,從監(jiān)督約束和開展活動兩方面入手,成功地把好了暑期這一關(guān)。

1、成立了教師、學生、家長三聯(lián)手的監(jiān)督小組。不定期對校園周邊網(wǎng)吧進行突查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)學生及違規(guī)網(wǎng)吧,及時采取措施加以制止。學生間相互監(jiān)督,家長負責向教師匯報學生情況,作為教師每天向?qū)W校匯報監(jiān)察情況。2、與書店、部分網(wǎng)吧建立手拉手聯(lián)誼活動。從青少年活動的趨眾性和安全性方面考慮,同學們在帶隊老師的帶領(lǐng)下進入書店、網(wǎng)吧進行閱讀、上網(wǎng)活動,這樣變堵截為疏導,給學生的暑期生活增添了一筆亮色。

3、與家長聯(lián)手,加強家校聯(lián)系。學校向每位家長發(fā)放了宣傳紙及致家長一封信活動,讓家長明白了讓孩子遠離不健康文化場所的重要性,號召家長與學校聯(lián)手,共同做好學生的思想教育工作,與孩子勤溝通,多交流,營造良好的家庭教育氛圍。大多數(shù)家長都能與學校積極聯(lián)系,詢問、反映有關(guān)情況,家校聯(lián)手,使不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧失去了學生這一客源。

總之,在兩個多月的時間里,我們與家庭、社會共同聯(lián)手,采取多種措施,有力的監(jiān)督約束機制與有效的正面疏導教育并舉,使青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動深入人心!扒嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明”行動雖然告一段落,但我們會將它作為規(guī)范我鎮(zhèn)青少年上網(wǎng)的一個起點,將此項活動深入、持久地開展下去,為青少年營造一個有利于其身心健康發(fā)展的文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

201*年9月

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