寶貝1+1 本文簡(jiǎn)介：

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗　金辰指導(dǎo)教師：任麗麗女生們的手鏈　　最近，我們班的女生流行編一種飾品——手鏈，編這個(gè)東西很簡(jiǎn)單：把彩線(xiàn)系在一起，拿著一根線(xiàn)圍著另一根線(xiàn)轉(zhuǎn)個(gè)圈，再把線(xiàn)在圈里拿出，系緊。接著，按這個(gè)順序繼續(xù)編，如果中間放珠子的話(huà)，編出來(lái)的就更好看了。　　只要一下課，女生們就會(huì)拿出彩線(xiàn)小心翼翼

寶貝1+1 本文內(nèi)容：

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗  　金辰 

指導(dǎo)教師：任麗麗

 女生們的手鏈

　　最近，我們班的女生流行編一種飾品——手鏈，編這個(gè)東西很簡(jiǎn)單：把彩線(xiàn)系在一起，拿著一根線(xiàn)圍著另一根線(xiàn)轉(zhuǎn)個(gè)圈，再把線(xiàn)在圈里拿出，系緊。接著，按這個(gè)順序繼續(xù)編，如果中間放珠子的話(huà)，編出來(lái)的就更好看了。

　　只要一下課，女生們就會(huì)拿出彩線(xiàn)小心翼翼地編起來(lái)。瞧！這位女同學(xué)自己咬著線(xiàn)頭，兩只手左纏右繞，絲毫沒(méi)有注意到口水已經(jīng)決堤泛濫“飛流直下三千尺”了。看！那位“編織小高手”——張可欣很會(huì)想辦法，讓別人幫忙拿著線(xiàn)頭，自己則邊系邊串珠，果然，她的手鏈與眾不同：一、色彩艷；二、彩珠多；三、粗細(xì)合適。就是這么幾根普通的繩，我們這些女生卻非常鐘愛(ài)它，在我們的手中，變成了各種各樣的手鏈，戴在手上，欣賞著，撫摸著，使我們?nèi)绔@珍寶！

男生們的“穿越筆”

　　現(xiàn)在，筆的形狀是各種各樣，五花八門(mén)。最近，班里的男生們差不多都有大型游戲“穿越火線(xiàn)”里面武器型的筆，什么槍啦，刀啦，劍啦，匕首啦……應(yīng)有盡有，只有想不到的，沒(méi)有買(mǎi)不到的，再具體說(shuō)說(shuō)槍?zhuān)狐S金槍、左輪手槍、加特林、沖鋒槍、步槍、長(zhǎng)短不一，奇形怪狀……男生們對(duì)這些東西那是相當(dāng)癡迷！

　　就拿我的后桌——孫英琦來(lái)說(shuō)吧，筆袋里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，差不多全是“穿越筆”，簡(jiǎn)直就是袖珍版的軍火庫(kù)，上課時(shí)，孫英琦就會(huì)把其中的幾只筆拿出來(lái)，把劉羽的后腦勺當(dāng)靶子練習(xí)射擊，“piu”“piu”…….至于課上學(xué)的是什么，管他呢，早已無(wú)暇顧及了！

　　這些“穿越筆”簡(jiǎn)直是男生們的心肝寶貝！

　　手鏈、“穿越筆”都是同學(xué)們的寶物，正所謂：蘿卜青菜，各有所愛(ài)！

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章以?xún)蓚�(gè)小標(biāo)題的形式，分別介紹了班級(jí)男女生心目中的“寶貝”，小作者觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，短小精悍。讀完后，讓我們眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)頑皮而又可愛(ài)的小學(xué)生，同時(shí)，又勾起我們?cè)S多美好的童年回憶。

寶貝1+1 本文關(guān)鍵詞：寶貝

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