學風建設(shè)月活動總結(jié)

機電工程系學風建設(shè)月活動總結(jié)

學生的職責就是學習，學生在學校是以學為主,學習部是督促和營造學生學習氛圍的主要部門。為了讓學院內(nèi)的學習氣氛更濃厚，為了豐富同學們的學習生活，以及更好地展開學習部的工作，學習部六月份的工作目的主要是針對學風建設(shè)開展一系列的活動,營造良好的學習氣氛,讓同學的大學學習生活更加豐富多彩，讓同學們更好的迎接期末考試。

下面是我部門對本月的工作進行總結(jié):一、會議方面

1、為了迎接學風建設(shè)月，學習部門提前進行了各項準備中作，在5月26日我們召開了學習部內(nèi)部會議。會議主要對六月份學風建設(shè)月的活動進行討論、安排、部署。

2、為了及時了解及加強部門與各班之間的交流，為了更好的宣傳學風建設(shè)月的各項活動，我們在6月1日召開了學習委員會議，對學風建設(shè)月、考風考紀進行了相關(guān)的宣傳。

3、6月8日我部門對學風建設(shè)的相關(guān)事項進行了討論，對各個班級的活動組織、檢查等進行安排布置，保證工作的順利進行。二、活動開展

1、各班自主開展“班風伴我行，學風助成長”優(yōu)良學風班爭創(chuàng)活動；

此次活動由各班學習委員負責，以班級為單位，以“班風伴我行，學風助成長”為主題，學風建設(shè)為宗旨自主開展活動，通過活動增強同學之間的凝聚力，增強同學學習的興趣，共創(chuàng)優(yōu)良學風和班風，同時對考風考紀等各個方面進行宣傳教育。

學風建設(shè)月優(yōu)勝班級及獲獎情況：

獲獎情況一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎最佳組織獎

2、創(chuàng)新思維大學生職業(yè)生涯規(guī)劃初賽；

為響應(yīng)院大學生就業(yè)文化藝術(shù)節(jié)的各項活動活動，我部門積極在本系開展了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃初賽。在初賽中同學們積極參加，最終經(jīng)過系老師、干部評選張成林、張偉超、李永新三人代表我系參加決賽。

獲獎單位數(shù)控0901班機營0801班模具0901班機維0903班機營0901班機維0902班

張成林同學代表我系參加“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽”決賽

機電工程系創(chuàng)新思維大學生職業(yè)生涯規(guī)劃獲獎情況：

一等獎：張成林

二等獎：張偉超、李永新、蔡林英三等獎：劉建文、高亞權(quán)、楊娟優(yōu)秀獎：劉洪順、康乾、唐善明、龔妙3、任課教師座談會；

與會人員：劉韜老師、李志明老師、周永宏老師及各班學生代表；

通過交流，使教師及時了解學生對第一課堂的需求和意見，使學生及時了解教師對其要求和希望，達到師生教與學交流互動夯實第一課堂。同時老師也了解了學生學習中存在的相關(guān)問題。會議中老師解答了同學們的一系列問題，解決了同學們存在的疑慮。

劉濤老師、李志明老師與學生交流

4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就夢想自主創(chuàng)業(yè)項目初賽：

通過宣傳在本系學生中廣泛征集自主創(chuàng)業(yè)項目團隊策劃方案，并在初賽中共有十五個團隊參賽，最終經(jīng)過系老師的選舉決定機維0902班張偉超、機營0901班趙樂平兩名同學代表我系參加院自主創(chuàng)業(yè)項目決賽。

張偉超同學在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就夢想創(chuàng)業(yè)”決賽上做PPT展示

機電工程系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)項目競賽獲獎情況一等獎：機維0902班張偉超二等獎：機營0801班趙樂平三等獎：數(shù)控0902班瞿以毅

模具0901班黃波機維0901班劉健

以上是學風建設(shè)月的活動總結(jié)，總體來說，本月的工作開展十分順利，成績令人滿意，我們將繼續(xù)努力，不斷的完善自己，為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

機電工程系學習部

201*年6月20日

擴展閱讀：學風建設(shè)月活動總結(jié)報告

華夏學院學風建設(shè)活動

武漢理工大學學風建設(shè)月活動總結(jié)報告

一個集體的風氣很重要，如果形成一種良好的、積極向上的風氣，會有利于每一個成員的成長。正所謂“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學風對于一所大學來說：是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學風對于一個學院來說：是其蓬勃發(fā)展之必須，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學風對于一個學生來說：是其茁壯成長之沃土，探求真知之家園。

孫中山先生為中山大學題有十字校訓：博學，審問，慎思，明辨，篤行。前兩者指出學習，中兩者指思考，后者指實踐。這十個字來源于《中庸》，后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的，是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話：“博于問學，明于睿思，篤于務(wù)實，志于成人”。這四句話講得十分清楚，學習，思考，實踐三者緊密結(jié)合，方能造就有作為的人才。也因為這個，我們學校開展了本學期的學風建設(shè)活動。

依據(jù)學校開展學風建設(shè)活動要求和實施，對活動開展情總結(jié)如下：一．召開全體班委動員大會

為了開展好學風建設(shè)月活動，我們決定不僅僅從學習風氣上進行競賽評比，更要從同學的思想生活上面進行改善，學習是學生的天職，然而身體則是學習的本錢，大二以來，配置了電腦的同學越來越少的參與活動，更有甚者將所有的業(yè)余時間全部花在電腦上面，如此下去，同學們的身體將越來越差，于是在關(guān)于怎樣安排這個學風建設(shè)月活動的會議中我們班委們經(jīng)過討論確定了以籃球賽的方式來培養(yǎng)同學們的華夏學院學風建設(shè)活動

活動興趣。二．活動細則

活動限于四，五，六三個班，每個班以寢室為單位，每個寢室自我協(xié)商出該寢室上場球員，比賽是循環(huán)制，這也是為了加強和促進寢室間的互相了解，加深友誼，比賽時間為十分鐘，比賽方式為3v3小型籃球賽，規(guī)定時間內(nèi)得分多者取勝，最后每個班中獲勝場次最多的那一隊是冠軍。三．活動獎勵

以班單位獎勵，冠軍寢室獎勵大袋洗衣粉，亞軍寢室獎勵，季軍寢室獎勵小袋洗衣粉，活動資金由班費出。四．活動概要

活動開始于第12周初，三個班在三個場地上開始了激烈的競爭，每個寢室都非常的踴躍，不論是會打的球還是不會打球的，都在場上發(fā)揮了自己的用處，在比賽中難免會遇到踢打損傷，這是一旁觀戰(zhàn)的同學也會主動的上來關(guān)心一下。在這里我們看到了平時同學間所沒有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寢室基本不會打球，但是卻靠互相間的配合以及堅忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運動。是運動的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。五．活動總結(jié)

活動開展完后，我們舉行了頒獎晚會，為得獎寢室頒獎，也就這次的學風建設(shè)活動發(fā)表了一些觀點，中提來講分為以下幾點：平時缺乏鍛煉，體質(zhì)明顯下降，生活作風不嚴謹，沒規(guī)律，導致晚睡晚起，上課遲到等現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)，對網(wǎng)游沒有有效的自控力，以致課余生活單華夏學院學風建設(shè)活動

調(diào)無意義，浪費了同學們大好的時光，對于這幾點，我們提出后，同學們都表示要在短時間內(nèi)改變，讓每個人的大學生活再次變得多姿多彩。六、結(jié)語

學風建設(shè)月系列活動，是一次系統(tǒng)的整體的嚴謹?shù)墓こ�，已�?jīng)在平時的老師教學、學生學習的點滴中顯現(xiàn)出了成效。學院的全體師生即是學風建設(shè)的主人翁同時又是學風建設(shè)的受益者。學院的學風建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀，創(chuàng)造著，傳承著。

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