石龍區(qū)高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)

石龍區(qū)高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)《石龍區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)工作評估細則》的具體要求，結(jié)合我校的實際，以創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風為目標，我校開展了一系列的校園文化建設(shè)活動，在全體師生的共同努力下，已取得了一定的成效。現(xiàn)將我校的校園文化建設(shè)工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織管理。我校對校園文化建設(shè)高度重視，成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)小組，制定了校園文化建設(shè)方案，認真組織領(lǐng)導(dǎo)和全體教師學(xué)習中央8號文件，學(xué)習教育部黨組《關(guān)于切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》、教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》，分組織管理、榮辱觀教育、校風建設(shè)、教風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)、組織活動、綠化美化校園、人文環(huán)境建設(shè)、民族精神教育九個方面進行，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，不斷發(fā)展和繁榮校園文化。全校師生投入到加強校園文化建設(shè)活動的熱潮中。通過召開行政會、教師會、校會班會，進行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習、活動心得。同時，利用校園文化宣傳長廊、廣播、上遠程課等陣地宣傳活動的目的意義及開展情況，從而營造了良好的活動氛圍。

二、榮辱觀教育。學(xué)校重視組織開展社會主義榮辱觀教育，學(xué)校上墻“八榮八恥”的具體內(nèi)容，師生明確“八榮八恥”的具體內(nèi)容和對各自的特定要求，并自覺踐行；學(xué)校開展以榮辱觀為主要內(nèi)容的文藝演出，開展班級主題班會，組織學(xué)生出版學(xué)習園地并寫心得體會。

三、校風建設(shè)。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持以德育為中心，學(xué)校有教育方針標語，有校風校訓(xùn)標語，有宣傳櫥窗；學(xué)校全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程計劃，開足課時；組織學(xué)生參加社會實踐活動。

四、教風建設(shè)。在教師中，以師德師風教育為重點，在教師中，以愛崗敬業(yè)教育為重點。具體措施是：召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序；召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風建設(shè)的各項工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，做師德師風的楷模；召開教職工會，要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾；設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進行了自查自糾；開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。通過教育，我校全體教職員工能夠做到“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表�！�

五、學(xué)風教育。堅持把公民道德教育與學(xué)生行為養(yǎng)成教育結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生高尚品德素質(zhì)為目標，多方位，多層次的強化教育。為了提高道德素質(zhì)教育真正的落到實處，具體做法是：①、將知、情、意、行有機的結(jié)合起來，做到曉知以理、動之以情、導(dǎo)之以行。學(xué)期的第一周定為行為規(guī)范教育周，要求班主任有計劃的組織班級學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。新生入學(xué)，政教處還組織召開“行為規(guī)范教育”專題講座報告會，對新生在校日常行為規(guī)范進行比較系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，嚴肅校紀校規(guī)，使之能盡快地熟悉并適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習生活。在組織學(xué)習，識記有關(guān)規(guī)范條款之后，政教處還組織考核檢查，以強化認知。為了把文明規(guī)范教育落實到學(xué)生日常學(xué)習生活一言一行中，政教處、班主任和課任老師形成共識，加強了對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與督促，做到有檢查，有公示，有反饋，收到良好的效果。②、與創(chuàng)建先進班級、文明宿舍等相結(jié)合，學(xué)校在評選各級先進班級時，把班級學(xué)生的日常行為規(guī)范和道德素質(zhì)作為重要條件之一來考評。學(xué)生精神文明、品質(zhì)道德水平不斷得到提高，校園內(nèi)好人好事層出不窮，拾金不昧的事跡感人至深。

六、組織活動。學(xué)校舉行豐富多彩校園文化活動，文化活動建設(shè)是校園文化建設(shè)血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化系列活動，能使學(xué)校充滿生機和活力，因此學(xué)校一直以來都十分重視校園文化活動建設(shè)。

1、開展愛國主義教育。一直以來，學(xué)校都把愛國主義、集體主義、社會主義教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，組織師生收看收聽以愛國為內(nèi)容的電視和廣播，堅持正面宣傳，以優(yōu)秀作品鼓舞人，以高尚精神塑造人，以愛國思想感化人。中宣部、教育部等七部聯(lián)合推薦的100首愛國教育歌曲成為活躍校園文化生活的主旋律。學(xué)校首先利用校園廣播每天插播愛國歌曲；其次今年五月舉辦了“慶五四”演講比賽和參加迎國慶的演講比賽，通過比賽激發(fā)師生們的愛國熱情。為了迎五一和國慶，學(xué)校組織了系列活動，有以愛國報國為主題黑板報比賽；以黨團知識為主的知識搶答賽，還有以中宣部、教育部等七部委聯(lián)合推薦的100部愛國教育圖書為目錄的讀書活動及征文比賽。

2、為豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育，在5月有廣播體操操比賽；有宏揚民族精神為主題的書法比賽；有以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的手抄報比賽；有拔河比賽；還有籃籃球、排球比賽。為了能在手抄報比賽勝出，學(xué)生自覺學(xué)習了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。

3、積極開展體育活動。開展體育活動是增強學(xué)校凝聚力的有效途徑，在今年五月份開展的教職工籃球、排球、象棋比賽和學(xué)生拔河、籃球、排球比賽上，更高、更快、更強的追求深入人心，團結(jié)友愛，勇爭第一人文精神得到充分體現(xiàn)，奧林匹克精神得到宏揚。

4、開展生命教育主題活動。加強了法制、衛(wèi)生以及安全知識的學(xué)習。組織全體同學(xué)學(xué)習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽專題講座和形勢報告等。并在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育，增強學(xué)生在自然和社會中的實踐體驗，為營造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會、提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價值。

七、綠化美化校園。加強校園文化文化設(shè)施建設(shè)，為校園文化建設(shè)提供物質(zhì)保障。我校以“環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚”為目標，遵循“設(shè)計科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟實用、整潔舒適”的原則來，建設(shè)校園環(huán)境。堅持不懈綠化、美化、凈化校園，學(xué)校綠化率達60%，整個校園綠蔭滿園，百花爭艷，四季常綠。學(xué)校既是花園，也是植物園，校園規(guī)劃、教室布置、櫥窗黑板的設(shè)計和管理，都體現(xiàn)了知識性與教育性，努力讓學(xué)校的一草一木一石一事都成為教育資源。

1、加大校園文化設(shè)施建設(shè)資金投入。在學(xué)校辦公經(jīng)費緊缺的情況下，投資綠化校園，改善了校園環(huán)境；投資進一步完善了校園的體育設(shè)施；還投資用于購買圖書、征訂報刊雜志，充實了圖書室、閱覽室；資金的投入，使校園文化建設(shè)有了可靠保障，為開展校園文化建設(shè)系列活動奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。校園是師生生活、學(xué)習、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。學(xué)校有符合規(guī)格的升旗設(shè)施；學(xué)校德育常規(guī)設(shè)施完善；有符合規(guī)格的升旗設(shè)施和廣播設(shè)備�！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八榮八恥”的大幅宣傳標語已上墻。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭�？傊�，校園寬敞、整潔、優(yōu)美，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍，并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中，受到熏陶，潛移默化。

石龍區(qū)高中201*年112日

擴展閱讀：永壽高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)

大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

永壽高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)

加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生和諧發(fā)展

我校是眉山市示范性普通高中，校園內(nèi)各功能區(qū)分布合理，環(huán)境優(yōu)美，由于成績突出，被評為眉山市綠化先進單位。有花園式學(xué)校之稱。

長期以來，永壽高中在學(xué)校整體辦學(xué)目標的指引下，將搞好校園文化建設(shè)作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，廣泛開展以學(xué)生為主體、課內(nèi)外文化活動為內(nèi)容、校園為載體的校園文化建設(shè)，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，實施學(xué)校整體教育、教學(xué)工作，促進了學(xué)生的健康成長，推進了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅實的步伐。

一、將校園文化建設(shè)作為學(xué)校工作的一件大事來抓

校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當作學(xué)校工作的一件大事來抓，通過建樹科學(xué)、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學(xué)生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。

1、機構(gòu)健全、責任到人、把握建設(shè)整體規(guī)劃

校園文化建設(shè)是一項涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項系統(tǒng)工程。長期以來學(xué)校充分認識到其綜合性、復(fù)雜性的特點，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機構(gòu)。目前，學(xué)校確立了一名副校長全面負責校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，通過團委、學(xué)生會、級組、科組互相配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。為了使校園文化建設(shè)得到扎實持續(xù)的開展，適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要，學(xué)校長期致力于兩支隊大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

伍的建設(shè)，即：以科組長、級組長、藝術(shù)科教師為骨干的指導(dǎo)教師隊伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊伍的建設(shè)，通過對校園文化建設(shè)的意義、內(nèi)容、方式、手段、意義的引導(dǎo)，鼓勵他們承擔校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的長期努力，兩支隊伍都較好地適應(yīng)了各項教育和教學(xué)的要求，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。

2、樹立校園精神，培養(yǎng)校園文化個性

校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個性。為此，在充分考慮學(xué)校發(fā)展的前提下，我們確立了“將學(xué)校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學(xué)有特點、學(xué)生學(xué)習有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標和“愛國愛校、勤教勤學(xué)”的校風要求。通過個性化的辦學(xué)目標和校風要求形成巨大的精神力量和心理環(huán)境，激勵鞭策師生健康成長。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學(xué)校經(jīng)常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進行宣傳，并將它們永久性的張貼在學(xué)校最顯眼的位置，時刻警醒和激勵師生。正是因為明確校園精神的激勵、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團結(jié)起來為學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗。幾年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階，校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展與學(xué)校長期建樹明確的校園精神不無關(guān)系。

3、重視整體文化建設(shè)，發(fā)揮校園全面育人功能

校園文化建設(shè)作為對師生進行教育的重要方式，其產(chǎn)生作用的過程實際是師生自我教育、自我管理、自我提高的過程，要將教育內(nèi)化為師生自我提高和教育的過程，校園文化建設(shè)必須是一個系統(tǒng)、全面的建設(shè)整體。為了使校園文化建設(shè)得到規(guī)范發(fā)展，學(xué)校將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，我們在《永壽高中章程》里對校園文化建設(shè)進行了明確的規(guī)定，使校園文化真正成為了校園長期建設(shè)規(guī)范化、制度化建設(shè)的內(nèi)容范疇。與此同時，學(xué)校將校園文大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

化建設(shè)與學(xué)校開展的創(chuàng)文明活動有機地結(jié)合起來，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學(xué)生活動作為校園文化建設(shè)的重要組成之一，并實施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)�；�、日�；�的開展，擴大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。各年級考核分最高的是：高一1301班，高二年級1204班、高三年級1104班。長期以來永壽高中校園文化建設(shè)得到扎實開展與學(xué)校重視并將其納入建設(shè)的整體范疇直接相關(guān)。

二、充分利用已有文化設(shè)施，積極開展校園文化建設(shè)

校園文化是對學(xué)生進行教育的載體之一。為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強人員和制度建設(shè)的同時，還充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。

1、將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來

學(xué)科教育是學(xué)生教育的主渠道，校園文化建設(shè)只有與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合才能夠真正發(fā)揮出其教育的生命力。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的同時，充分注意到學(xué)科教學(xué)在學(xué)生教育的主渠道作用，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來，不斷挖掘?qū)W科中的教育因素，共同搞好校園文化建設(shè)。為此，我們將時事教育與政治課的教學(xué)結(jié)合起來，通過課堂教學(xué)和組織學(xué)生每天觀看《新聞聯(lián)播》的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會、關(guān)心改革開放，讓學(xué)生了解社會和學(xué)科發(fā)展信息，樹立遠大理想。與此同時，發(fā)揮各學(xué)科特點和優(yōu)勢，在面上滲透思想教育的同時，通過每學(xué)期舉行一至兩次學(xué)科專題講座，營造濃郁的學(xué)科文化氛圍，例如，我們以學(xué)科組為單位，進行了神舟飛船、生物克隆技術(shù)、西部大開發(fā)、藝術(shù)欣賞和美式英語語法特點等專題的講座，引導(dǎo)學(xué)生不斷擴大視野，對知識擴寬加深。另外，我們還在校園內(nèi)設(shè)立了英語角，建設(shè)了地理園、植物園，增設(shè)了以展示學(xué)科發(fā)展動態(tài)為主體的大型廚窗，經(jīng)常更替廚窗內(nèi)容，以豐富多彩的形式，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)科教學(xué)的實施使校園文化建設(shè)在校內(nèi)得到縱深發(fā)展，在學(xué)生教育中發(fā)揮了潛移默化的作用。大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

2、充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營造良好文化氛圍

廣播、櫥窗、黑板報是進行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施。發(fā)揮廣播、櫥窗黑板報等宣傳工具的作用，營造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設(shè)的重要一環(huán)。長期以來，學(xué)校十分重視在開展廣泛校園文化建設(shè)的過程中，發(fā)揮宣傳媒體的教育優(yōu)勢，以愛國主義、集體主義和社會主義為主旋律，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。通過廣泛宣傳引導(dǎo)師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。目前學(xué)校廣播室已走上了規(guī)范播音的軌道，每天廣播時間達3小時15分，除定時廣播中央人民廣播電臺新聞節(jié)目、宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。另外，櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)。由于學(xué)校的長期營造和建設(shè)，上述宣傳媒體有力配合了學(xué)校工作，發(fā)揮了重要的教育作用，深為師生和上級有關(guān)部門的好評。領(lǐng)導(dǎo)到永壽高中進行指導(dǎo)工作時，學(xué)校廣播室的環(huán)保宣傳板塊、櫥窗內(nèi)的環(huán)境宣傳材料及學(xué)生的手抄報、黑板報，構(gòu)筑了保護環(huán)境、珍惜資源的良好校園氛圍，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的。充分利用各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長是學(xué)校開展校園文化建設(shè)、推行素質(zhì)教育的重要舉措。為了挖掘?qū)W生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的特長、活躍校園文化，我們在校內(nèi)組織了課外活動小組，涉及文化、藝術(shù)、體育、學(xué)科競賽等素質(zhì)和能力培養(yǎng)內(nèi)容，涵蓋學(xué)生達100，并通過定人、定責、定經(jīng)費、定地點的方式加以落實。為了使各項活動得到扎實開展，學(xué)校提出課外活動作為校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的方式、學(xué)生不能可參加可不參加，負責教師也不能可上可不上，其管理應(yīng)納入學(xué)校的全面質(zhì)量管理體系。全校班級，都進行了一次圍繞“《〈守則〉我遵守，〈規(guī)范〉我踐行》”為主題的主題班會，主題班會有計劃，有組織地進行，對學(xué)生進行了一次形式多樣，內(nèi)容豐富，教大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

育深刻的活動。組織學(xué)生觀看紀念、百色起義、慶祝國慶活動專題影片。使學(xué)生從中獲取精神食糧，提高覺悟。要求每人都要寫觀后感，收到觀后感3130篇，通過這些活動，提高了學(xué)生思想認識，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情。

另外，學(xué)校還通過每學(xué)年一次的文化活動周或運動會檢閱、推進校園文化活動，形成了定期舉辦元旦、五四、國慶文藝晚會，同時積極將優(yōu)秀節(jié)目選縣、市級的匯報演出，獲得了兩個縣一等獎，xxxx縣二等獎、xxxx縣三等獎的獎勵；積極組織學(xué)生參加×××電子手抄報比賽，四人獲市二等獎，二人獲三等獎；開展形式多樣的讀書活動，陸薇同學(xué)的《守信心靈的契約誠信》征文獲區(qū)讀書活動優(yōu)秀獎。結(jié)合形勢開展各類主題教育活動的經(jīng)驗和做法，有效活躍了校園氛圍，激發(fā)了學(xué)生參與的熱情�？梢哉f，各種主題文化活動作為推動學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的外在動力，在學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮了不可替代的作用。

三、不斷完善文化設(shè)施，努力建設(shè)高雅校園環(huán)境

校園環(huán)境是對學(xué)生進行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金貧乏的情況下，學(xué)校投入資金對校園環(huán)境的建設(shè)、改造、更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

1、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

校園是師生生活、學(xué)習、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。幾年來，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實驗室環(huán)境外，還對校園的環(huán)境進行了多次的改造和調(diào)整，增設(shè)了一批層次比較高、具有較好觀賞價值的花圃，并在學(xué)生經(jīng)常出入的通道高標準地張貼一批名人警句和名人、偉人瓷片畫像，讓這些警句、名言、名人時刻陪伴著學(xué)生，鼓勵學(xué)生健康成長。目前我們在教學(xué)樓最顯眼的位置，寫上了“三面向”的教育目標；在中廳的兩側(cè)寫上了“誠實樸實、好學(xué)尚美、敬業(yè)樂群、務(wù)實大笑學(xué)術(shù)網(wǎng)站：dx123.co.cc.提供各種資料下載

創(chuàng)新”的做人要求，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每周一大掃、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度；實行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋�要求學(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。

2、積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善物質(zhì)條件

在進行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我們完成了學(xué)校圖書館、學(xué)生飯?zhí)�、禮堂和課室的改造工程，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境，目前，學(xué)校圖書館藏書達201*0冊，生均擁有圖書35.8冊，學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過光纖寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的對接，通過光纖系統(tǒng)可將課室、教職工宿舍和多媒體綜合電教室連接起來，各種教學(xué)和網(wǎng)上信息可以通過網(wǎng)絡(luò)輸送到教職工宿舍和每一個課室。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。

回顧201*年來的工作，我們深深地感到校園文化作為學(xué)生教育的重要載體，具有深遠的教育意義。廣泛開展的校園文化建設(shè)促進了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我們?nèi)〉昧似泼尕S碩的成果，有多名同學(xué)獲區(qū)級以上學(xué)科競賽獎勵。學(xué)校在加強校園文化建設(shè)、營造教育、教學(xué)氛圍方面做了一些工作，但離現(xiàn)代化學(xué)校的要求還有一定的距離，我們將進一步按高層次、高質(zhì)量的標準將校園文化環(huán)境建設(shè)納入學(xué)校整體建設(shè)內(nèi)容之中，使其認識、娛樂、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。

永壽高中教科室

201*-11-

友情提示：本文中關(guān)于《石龍區(qū)高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，石龍區(qū)高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《石龍區(qū)高中校園文化建設(shè)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/566933.html

• 上一篇：南鄭縣碑壩中學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)
• 下一篇：華南理工大學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)