石家小學創(chuàng)建“平安校園”申請復查驗收報告

石家小學創(chuàng)建“平安校園”申請復查驗收報告

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在上級有關部門領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。對照《中小學“平安校園”評估標準》，學校認真地進行了自評自查，現(xiàn)將我校自評自查情況總結(jié)如下：一、組織健全，責任明確。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學年學校都成立安全工作領導小組，由校長任組長，副校長具體分管，教導處、總務處、少先隊等各部門通力配合，層層負責，責任落實到人，負責指導、督促學校的安全工作，處理突發(fā)事件。明確校長是學校安全的第一責任人，學校配有法制副校長，有安全值班人員。學校每學年與班主任簽訂《學校安全責任書》，明確責任。二、完善制度，狠抓落實。

學校積極加強安全管理制度建設，根據(jù)學校工作的實際，制訂了相關工作的制度，有《學校安全管理條例》、《治安制度》、《教學安全制度》、《消防制度》、《衛(wèi)生制度》、《交通安全制度》、《校園安全應急方案》、《財產(chǎn)保管制度》等。強化制度的執(zhí)行，明確安全責任，做到定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。三、加強領導，強化管理。

學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，做到安全工作的警鐘長鳴，并結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。每月定期檢查落實安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，避免了安全事故的發(fā)生，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。四、廣泛宣傳，加強教育。

學校經(jīng)常性利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中。學校將每學期的第二周定為“學校安全教育周”，進行交通、用電、防火、防溺水、防盜等安全教育。各班黑板報開辟“安全教育”專欄，每月出一期安全教育內(nèi)容的黑板報。班主任每天每節(jié)課都要對學生進行一次安全教育。學校在節(jié)假日、寒暑假前要集中時間對師生進行安全教育，并通過“致學生家長的一封信”、“家校公約”等形式，取得家庭、社會的配合，提高師生安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在本年度中，重點做好了學校交通安全教育活動，上學放學排好路隊，放學前安全教育一分鐘的活動，學校每天都安排值日教師護送路隊。學校各項活動十分重視安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會、學校集會及其他活動等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。五、內(nèi)外結(jié)合，立足防范。

幾年來，學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。由于我校地處于街道，學生上學、放學都要經(jīng)過街道，給學校的安全工作帶來了更大的考驗。學校摸清了校內(nèi)外的安全隱患，積極進行整改，設置了警示牌；全力加強學生的教育，督促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高安全防范意識，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，“內(nèi)治”和“外治”相結(jié)合，努力優(yōu)化學校外部安全環(huán)境。教育學生不進網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所，和公安機關積極配合，建立聯(lián)系制度，搞好內(nèi)部治安管理和防范工作，搞好校外有關部門、單位的溝通與協(xié)調(diào)，落實好校園周邊環(huán)境整治的工作措施。六、管理到位，成效突出。

由于學校加強了管理，措施得力，一直以來，學校無群體性事件，無學生打群架、斗毆等事件發(fā)生，未發(fā)生火災或爆炸事件，沒有學生食物中毒事件，沒有發(fā)生在校師生死亡事件。校園內(nèi)無騷亂事件，無“法輪功”邪教、非法宗教等活動。師生遵紀守法，無一師生違法犯罪。

七、存在問題及整改措施。1、學校安全保衛(wèi)工作經(jīng)費不足，校園技防設施缺乏，在一些部位還是存在監(jiān)控不到，只是在重點部位安裝了防盜門，今后要積極爭取上級主管部門和政府的關心支持，爭取資金，改進學校的技防設施。2、學校積極加強常規(guī)管理工作，定期開展安全檢查，但相關的臺帳不全，今后要加強這方面的工作。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

特此申請復查驗收“平安校園”。

石家鄉(xiāng)小學校201*年12月4日

擴展閱讀：關于學校申請縣級文明單位復查驗收的報告

關于申請縣級文明單位復查驗收的報告

孝昌縣精神文明建設委員會：

我校201*年被評為縣級文明單位。我校全體師生以此為激勵，不斷提高思想認識，并做了大量細致的工作。把此項工作與“校園文化建設創(chuàng)建工作”“文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建工作”有力的結(jié)合起來。

一、學�；�本情況

孝昌縣小河中學坐落在因明清古街而聞名鄂北大地的小河古鎮(zhèn)，小河鎮(zhèn)以其豐厚的文化底蘊滋潤著一代又一代小河兒女，小河中學更是小河文明的時代象征，她是小河廣大教師從事教育教學工作的理想場所，也是本地遠近莘莘學子求知獲智成人成才的搖籃。

小河中學始建于1958年，初建時叫小河耕讀中學，后改稱孝感縣第十三中學，1970年改為小河高中，1983年始設初中部，1985年改為小河鎮(zhèn)職業(yè)高級中學，201*年高中部停止招生，1994年小河鎮(zhèn)調(diào)整學校布局，撤河東中學、河西中學、小河鎮(zhèn)中，與小河職高四校合一，稱小河中學。

學�，F(xiàn)有15個教學班，在籍學生901人，在編教職工74人，其中�？萍耙陨蠈W歷69人，中教高級教師17人，中教一級教師42人；學校占地面積34000平方米，建筑面積18000平方米，其中有一棟2500平方米的教學樓和一棟2900平方米標準化綜合樓，內(nèi)有理、化、生實驗室，音、體、美、勞技活動室，多媒體教室，微機室，電子備課室、現(xiàn)代遠程教育工作室十室具全，可容納400余人的階梯教室，圖書室藏書達30000余冊，中外名著、文理各科，教學用書應有盡有，100座的標準化學生閱覽室可讓學生飽覽科普類、學習輔導類、時尚類近百種期刊，與寬帶網(wǎng)相連的微機室是師生學習、查閱資料、了解世界最新變化的有益渠道，校園智能廣播可讓廣大師生在工作學習之余享受音樂世界美妙的樂章。小河中學為祖國培養(yǎng)并輸送了一大批優(yōu)秀的社會主義建設人才。據(jù)初步統(tǒng)計，自建校以來，累計初中畢業(yè)生達18000人，高中生3000余人，考入大學、重點高中和各類中專學校達5000人，從小河中學走出了三位博士、二位司長、三名大學教授，近20位縣級以上領導干部，201*屆畢業(yè)生李啟明同學是孝昌建縣以來的第一位考入清華大學的學生。

小河中學在歷史發(fā)展的長河中得到了充分的洗禮和不斷的壯大，逐步形成了自己的辦學特色。隨著新時期農(nóng)村基礎教育改革的不斷深入，小河中學立足新起點，應對新形勢，研究新校情，以育人民滿意的學生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育為工作目標，狠抓了“五個堅持”：一是堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學理念；二是堅持“四全三特”的辦學方針（即全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展負責；努力創(chuàng)建“全面加特色”的學校，積極培養(yǎng)“創(chuàng)新加特點”的教師，大力培育“合格加特長”的學生）；三是堅持“兩手抓，兩手都要硬”的辦學宗旨（一手抓師生的思想道德建設，以形成良好的職業(yè)道德和為人準則，另一手抓學校三大塊的過程管理，以求學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，塑造良好的育人形象，這兩手都要硬。）；四是堅持以“體制創(chuàng)新、課堂創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、手段創(chuàng)新”為辦學著力點；五是堅持以“勵志、勤奮、會學、成才”作為學校育人的總目標，探索“文化育人，安全育人、文明育人、活動育人”的新路子。

小河中學有一支“精誠團結(jié)、開拓進取、和諧務實、奮發(fā)有力”的領導班子，他們把“以人為本、追求卓越”、“學生成才、教師成功、學校成名”作為辦學的永遠追求，黨政工團團結(jié)一心，各處室分工具體細化，堅持以德治校和制度治校相結(jié)合，學校領導班子和全體教職工一道，認真學習先進的教育理念，勤勤懇懇抓管理，扎扎實實抓質(zhì)量，認認真真搞教研，并把學生養(yǎng)成教育、教學常規(guī)管理工作、師資隊伍建設作為學校工作的重點，力求把學校辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校。幾年來學校涌現(xiàn)出了一批具有“高尚的人格、高深的博學、高超的技藝”的三高教師隊伍，他們熱愛教育事業(yè)，關心學校發(fā)展，恪守師德規(guī)范，教書育人，敬業(yè)精業(yè)。近幾年獲得縣級以上各種獎勵的教師達120人次，有省、市、縣學科帶頭人和骨干教師達38人。

小河中學全體師生恪守“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校訓，學校堅持了正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，取得了良好的辦學效果。從201*年到201*年，小河中學中考萬人平成績連續(xù)11年位居全縣三甲之列。201*年12月全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校成功召開，與會的省、市、縣領導對我校的各項工作給予了充分的肯定，201*年8月，省婦聯(lián)又把小河中學作為全省十個“留守兒童服務站”試點單位之一。201*年學校中考再創(chuàng)佳績：學生徐文麗以683.5分的驚人高分榮獲全縣總分第五名而進入省重點高中孝感高中重點班學習；6名學生被省重點高中孝感高中錄��；52名學生被市重點高中孝昌一中錄��；58名學生考入重點高中位居全縣各學校中考升學率首位。

近年來，學校先后稱評為“湖北省校本教研先進單位”“孝感市德育先進單位”、“孝感市安全文明校園”、“孝感市教科研先進學�！薄ⅰ靶⒏惺小�教代會’建設合格學�！薄ⅰ靶⒉�縣文明單位”、“孝昌縣示范學�！薄ⅰ靶⒉�縣十佳道德建設示范學�！�、“孝昌縣教育教學管理優(yōu)勝學校”、“孝昌縣普法教育先進單位”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”、“孝昌縣優(yōu)秀平安校園”、“教學質(zhì)量先進單位”、“孝感市教育技術裝備建設標準化學�！薄ⅰ昂�北省思想品德.政治學科校本教學研究先進單位”等多項榮譽稱號。

目前，學校設施齊全、布局合理、師資力量雄厚、校風純正，學校正爭取各級領導，社會各界的支持，不斷改善辦學條件，不斷提高辦學不平，努力實現(xiàn)“學校成名、教師成功、學生成才”的辦學目標，把學校建設成設備一流、管理一流、師生一流的人民滿意的學校。

二、學校主要工作及成效

1、實行領導責任制，嚴把關口，為了建設鞏固“文明單位”工作有條不紊地進行，我校根據(jù)每學期的人事變動及時調(diào)整相關工作，使各項工作體制得以一貫執(zhí)行。校長為第一責任人，歷任周毅、談紹明、張三洲校長對學校工作作全盤負責。

堅持依法治校，依法從教。加大教師隊伍素質(zhì)的提高，采取多樣措施促進文明單位工作的鞏固，各項工作責任具體到人。在安全防范方面，學校與各個班級簽訂了安全責任書。把安全教育的好壞與職評、晉級和評優(yōu)掛鉤，增強了教師的責任感。由于多方合作、上下聯(lián)動，出現(xiàn)了良好的局面，也收到了較好的效果。

2、建立健全各項規(guī)章制度

針對每學期、每學年度的學校工作安排，我校都把日常工作責任到人。由“文明單位”到創(chuàng)建平安校園，在安全、德育、校園文化建設，文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，“六五”普法，校園綜治建設等工作上，都有計劃、有安排、有總結(jié)。學校對各項工作都監(jiān)督到位，對各個時段的工作力求做實做細。確保創(chuàng)建各項工作得以正常順利的開展。

3、堅持管理到位，嚴格制定各項規(guī)章制度

為最大限度減少安全事故的隱患我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。每天均有強化學校設施的安全管理，經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全，及時消除各類事故隱患。積極配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，營造學校一個寧靜與安全。宣傳教育提高師生的自我安全意識，提高自我法制保護意識。堅持依法治校，依法從教。把安全工作納入學校的考核，個人的晉級、考核等以此提高全體師生的認識，從而引導各自的行為。

4、豐富多彩的教育形式，確保警鐘長鳴

為了提高我校的文明形象，促進我校的文明建設，加強師生“文明單位”、“和諧校園”、“文化校園”、“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建意識，養(yǎng)成良好自覺的行為習慣。學校在實施素質(zhì)教育過程中堅持學用結(jié)合、內(nèi)外并舉的方針全方位多角度地開展了“平安校園”“文明衛(wèi)生校園”“校園文化”“書畫之鄉(xiāng)”創(chuàng)建教育,“文明單位”的營建等活動。重視校園環(huán)境建設。利用有效資金制作校園宣傳標語牌、專欄、橫幅、綠化、美化、硬化了校園，使校園校舍布局更合理、干凈、整潔。同時利用學校板報、專欄、標語、廣播、文化長廊等陣地充分展示為學生成長服務的理念。

開展班級文化建設。我校的班級文化建設內(nèi)容主要包括如班級目標、班級風氣、一日常規(guī)、課堂常規(guī)等。另外主要是教室布置。如張貼名人名言、學生字畫、懸掛國旗及班訓等教室內(nèi)環(huán)境的布置。注重育人文化建設。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育。利用入學、畢業(yè)、入團儀式、國旗下的講話等有特殊意義的日子開展主題教育活動，堅持每周一次的升國旗儀式及發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話，保證學生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質(zhì)、又增進對同學、對集體的情感。組織了各種形式的讀書、讀報、朗誦、演講等活動，融知識性、科學性、教育性、娛樂性、趣味性于一體，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。關注留守孩子的健康成長。留守孩子的父母在外打工大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽話，更無法輔導孩子們的學習。這樣的斷代生活的局面造成了部分學生形成惡習，給社會的穩(wěn)定帶來一系列的問題。針對這一情況，我們的具體做法是專門成立留守兒童之家，給各班留守孩子登記造冊，了解父母打工的地點、聯(lián)系電話，定期互通情況，老師不定期家訪，預防他們的思想傾向，行為陋習等。

完善規(guī)章制度，確保長治久安。幾年來學校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。主要有“校園安全值班制度”、“應急事件預防制度”、“班主任常規(guī)管理制度”、“安全巡邏制度”等等。各項工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。一是加強值班，無論是雙休日還是節(jié)假日，學校實行二十四小時不間斷地輪流值班。二是設置了應急預案，要求各班定時報告學生數(shù)，學生有無正常事由不到校的，老師及時電話聯(lián)系或上門了解情況，確保校園教學秩序的正常進行。

不斷完善校園辦學條件。學校近幾年陸續(xù)設立了專門的閱覽室、美術室、音樂室、多媒體室、圖書室、會議室、電子白板教室、科學實驗室、儀器室、留守兒童之家及心理咨詢室、家長學校等。學生活動場所也有所改變，現(xiàn)有體育器材較齊全，如，乒乓球案8臺、2副籃球架、跳繩、亞玲、山羊、跳箱、健身器材等。不定期地對校園進行一定規(guī)模的維修，通過多方努力，我們不斷優(yōu)化了育人環(huán)境，還提高了全校師生的文明素質(zhì)。

幾年來，我校在鞏固提高“文明建設”和創(chuàng)建方面做了不懈的努力。接受了各級部門的檢查驗收，也曾受到各級領導的表彰和嘉獎。但成績只能說明過去，“文明營建、創(chuàng)建平安”之路還很長，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，為打造一個“文明平安、和諧校園”而繼續(xù)努力。請縣精神文明建設委員會對我校的文明創(chuàng)建工作進行復查驗收。

特此報告

孝昌縣小河中學201*年5月25日

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