禮士中學黨務校務公開工作總結

禮士中學黨務校務公開工作總結

實施黨務政務公開是深化教育改革、優(yōu)化學校內部管理的重要內容，是加強學校民主政治建設、搞好黨風廉政建設的重要途徑，也是推進依法辦學、依法治校、依法治教，促進教職員工廉潔自律重要舉措和有力保證�，F(xiàn)把我校一年來黨務政務公開情況匯報如下：

一、首先是成立學校黨務政務公開領導小組，分工明確，責任到人。為加強對學校公開工作的領導和督辦檢查，學校成立了黨務政務公開領導小組，組長：高偉，成員：陳衛(wèi)興黃桂華朱遠康丁圣濤陳禮俊汪昌武陳洪薛敏劉玲孫穎鋒。領導小組下設辦公室，由陳衛(wèi)興袁棟孫穎鋒三同志組成，陳衛(wèi)興同志兼任辦公室主任。領導小組辦公室負責學校黨務政務公開的日常工作。具體分工如下：

1.各成員負責本部門、科室擬發(fā)布信息的采集，并確保稿件的完整、清晰、真實、準確。

2.陳衛(wèi)興同志負責把關擬發(fā)布信息。3.高偉同志審核擬發(fā)布信息。4.劉玲同志負責審核后的信息發(fā)布5.孫穎鋒同志負責發(fā)布信息檔案的收集。

領導小組要定期召開例會，研究本校校務公開工作具體內容，及時將廣大師生和群眾關注的熱點問題進行公開。黨務政務公開工作要講求實效，增強公開內容的針對性和真實性。對在推行公開工作過程中，進行假公開、應付公開的處室和個人，給予通報批評，情節(jié)嚴重造成惡劣影響的，對主要責任人和直接責任人報上級部門進行處理。二、確立學校黨務政務公開的指導思想、基本原則、任務目標1.指導思想。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“認真履行職責，提高辦事效率，規(guī)范服務行為，增強工作透明度”為根本宗旨，以“規(guī)范、公開、便民、廉政”為基本要求，加強學校自身民主建設，提高依法辦學水平，切實加強對黨務政務運行的監(jiān)督，進一步密切干群、師生、學校與社會的關系，緊緊圍繞社會各界反映強烈、廣大師生和人民群眾普遍關注的熱點問題開展黨務政務公開工作。

2.基本原則。堅持“四個有利于”的原則，即有利于加強管理，提高辦事效率和服務質量；有利于方便群眾辦事，便于服務對象監(jiān)督；有利于制約機制的健全完善，預防和遏制腐敗；有利于促進學校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。公開工作堅持做到真公開、全公開、常公開，真正地服務全體師生員工，方便群眾，接受群眾監(jiān)督。

3.任務目標。以實現(xiàn)學校黨務政務和校務信息公開透明、互聯(lián)互通為目標，以公開人民群眾普遍關心、涉及人民群眾切身利益的黨務政務和校務為重點，以公開欄、新聞媒體、網(wǎng)絡平臺、手機短信、教職工大會等為平臺，及時發(fā)布黨務政務和校務信息，保障廣大師生和人民群眾知情權、參與權和監(jiān)督權，保證黨的路線、方針、政策落實到位，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，積極爭取學生家長及社會各界的理解、支持和配合，群策群力，實現(xiàn)學校管理民主化、科學化，全面提升辦學水平，全面提高教育教學質量。

三、明確學校黨務政務公開的內容

1.學校教育改革和發(fā)展重要規(guī)劃、工作目標及任務；

2.學校向社會承諾為群眾辦實事的事項及完成情況；

3.學校收費項目、標準，義務教育經(jīng)費保障機制政策，“兩免一補”操作程序及對象情況；貧困生推薦、寄宿生補助發(fā)放的執(zhí)行情況；

4.七年級新生招生、九年級畢業(yè)生資格認定，中專、職校招生等方面的政策及規(guī)定；

5.學校行政領導、中層領導干部的崗位職責范圍；6.各處室、教研組的職能、職權、職責；

7.圍繞靖江市教育局工作要求制定的各項計劃、總結、方案等；8.階段性黨務工作目標及重點工作落實情況；9.學校德育工作開展情況；

10.黨建及黨務工作考核及獎懲情況；11.落實黨風廉政建設責任制情況；12.黨員干部述職述廉、民主測評情況；13.黨費收繳、管理和使用；

14.新黨員的發(fā)展、吸收程序及對象情況；15.黨內民主生活會制度及內容情況；

16.的重大決策，包括重大項目建設、年度工作目標、階段性重要工作，重大事項的決策依據(jù)、程序、措施、結果；

17.內部評優(yōu)、榮譽稱號的認定；

18.工職稱評聘、工資晉級、福利待遇的落實等事項的文件依據(jù)、方案、措施、結果；

19.后勤管理制度、財經(jīng)紀律、財務審批權限的程序；

20.經(jīng)費預決算情況，專項經(jīng)費的來源和撥付使用情況。會議費、招待費、車費等各項業(yè)務的開支情況；

21.大宗商品實行政府采購情況，基建工程招投標、預決算情況，大型維修添置情況，以及其他重要事項；

22中層干部選拔、管理、使用情況；

23.教職工代表選舉、相關決議、教職工反映問題的答復等情況；24.學校的重大決策情況，包括項目建設、人事和財務的重要改革情況；

25.基建項目招投標，維修工程的合同簽訂，承包項目的發(fā)包，大件商品的政府采購，；

26.編外職工的聘請、使用、工資定額的政策依據(jù)、規(guī)定、結果；27.教職工各項考核、績效工資核算的政策依據(jù)、標準、數(shù)額；28.學校每學期的財務收支情況，公用經(jīng)費、專項資金的使用情況；29.各級各類科研項目申報、評審結果公示；各級各類科研成果評獎公告、評獎結果公示；校級科研成果獎勵評獎公示、獲獎成果公示名稱；

30.學生轉學相關規(guī)定、操作程序；四、黨務政務公開的形式（一）公開方式

1.公開欄。采用固定公開欄常年公示和隨機公示相結合的辦法進行公示，做到結合實際，因事制宜，合理設置，注重實效，對內公開欄設在學校內部，對外公開欄設在廣場、街道等比較醒目的地方。

2.會議、文件。采取召開教職工大會、情況通報會、組織生活會、征

求意見會、家長會等形式，定期通報重要事項。運用文件、通報、公告、宣傳手冊等文字載體公開。

3.媒體。充分利用電視、學校網(wǎng)站、黨務政務公開平臺等形式公開發(fā)布信息。

4.其他形式。設立黨務政務投訴箱，公布舉報電話0523-84335862等。（二）公開時限

黨務政務公開的時限和公開的內容、范圍要相適應，做到固定內容長期公開，常規(guī)性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作即時公開，確保公開的經(jīng)常性、動態(tài)性和及時性。公開時間一般不得少于一周。

1.長期公開：主要指工作目標和政策措施、制度規(guī)定、工作程序以及機構設置、領導班子職責分工等具有長期性、穩(wěn)定性的內容。如遇修訂、調整，應當及時更新。

2.定期公開：主要指在一定時期內相對穩(wěn)定的常規(guī)性工作。要根據(jù)實際情況確定更新的周期，原則上每季度或半年更換一次。

3.逐段公開：主要指動態(tài)性、階段性工作，應根據(jù)進展逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外，還應在年末進行總結性公開。

4.即時公開：主要指臨時性、應急性工作，應當根據(jù)情況及時進行公開。

在學校黨務政務公開工作中，一年來，我校取得了一定的工作成績和經(jīng)驗，收到了一定的實效，學生、教職工、學生家長、社會總體是滿意的。來年，我們將不斷克服工作中缺點，繼續(xù)完善各項工作舉措，力爭使我校的黨務校務公開工作做的更好！

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湘潭市第十七中學校務公開總結

實施校務公開制度，是進一步落實黨的十六大精神和科學

發(fā)展觀的重要批示的實際行動；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校自201*年正式推行校務公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效。一、總體工作情況

我校校務公開工作始于201*年。201*年我校第六屆教代會第一次會議通過了《湘潭縣三中校務公開實施方案》，標志著我校校務公開工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內容涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評先、招標信息、工程承包、大宗購買、住房分配、收費標準、財務收支情況、招生工作等20多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建

設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

我校黨政領導班子十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、成立組織。201*年起我們建立了校務公開工作領導小組，由校長掛帥任組長，領導小組下設校務公開工作辦公室和校務公開工作監(jiān)督小組，小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結構上黨政工團，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學校堅持校長負責，工會協(xié)調、監(jiān)督，校務公開領導小組辦公室會同有關部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主

權利。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作，及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。（二）健全制度，注重載體1、加強制度建設

全面推行校務公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設，先后制訂完善了下列有關制度：

（1）完善校務公開程序，規(guī)范了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、召開教代會、公示、廣播、網(wǎng)絡等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。定期公開主要是對學校財務收支、接待費數(shù)額及開支情況每學期經(jīng)審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據(jù)需要靈活公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，每個學期都由經(jīng)審委對學校財務進行期末審查并將結果公開；民主評議行政領導制度，每年年終均由教代會對行政領導進行民主評議；辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。

（3）財務審批制度。堅持校長一支筆審批制，物品購買回來后，必須有經(jīng)手人和驗收人簽字方可報銷。2、拓寬公開載體

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。（1）我校教代會在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會上，校長都要就學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發(fā)展規(guī)劃、學校年度工作計劃、重要規(guī)章制度、獎勵方案、基建項目立項、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會制度正在校務公開中發(fā)揮著主渠道的作用。（2）通過發(fā)通知、簡報、召開座談會、情況通報等會議、建立公示欄及廣播、網(wǎng)絡等一系列形式組成校務公開渠道網(wǎng)絡，保證廣大師生及時了解有關情況。

（3）自實行校務公開以來，我校的校務公開專欄都在發(fā)揮作用，公開的內容涉及基建項目發(fā)包、年度考核評優(yōu)、財務收支、職稱評定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。（三）強化監(jiān)督，加強制約

強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務公開進行監(jiān)督。

1、樹立主人翁意識，增強監(jiān)督力度。通過與教職工交流，我們發(fā)現(xiàn)有的教職工認為學校決策是領導的事，即使提了好的建議領導也不會考慮，更不要說采納；也有教職工擔心提了意見后會被“穿小鞋”“戴小帽”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵措施積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權。在一次對學校領導班子的民主評議中，教代會代表對領導班子的工作作風方面提出了一些相當尖銳而又中肯的存在問題，學校領導沒有回避，也沒有責怪誰，而是召開了領導班子會議，針對教代會提出的存在問題，對照自己的情況，進行認真的自查自糾，并且在全體教師會議上虛心接受群眾的批評，提出改進措施，懇請群眾監(jiān)督。領導虛心務實的態(tài)度，贏得了群眾的好評，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監(jiān)督具有了堅實的群眾基礎。

2、完善監(jiān)督機制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎上，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性，建立經(jīng)審委員會，專門負責對學校財務收支和重大經(jīng)濟活動的審查和監(jiān)督。設立校務公開意見箱，收集對公開內容的意見。

對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監(jiān)督。

（四）突出重點，注重實效

如何保證校務公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過教師會議、年級組、教研組會議進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務收支，特別是接待費用和重大經(jīng)濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學�；�建項目招標、投標和實施情況，四是考核評優(yōu)、職稱評定等情況，五是干部考察。在具體操作上我們堅持做到：

1、決策過程公開化。這主要不是采取公示專欄的形式來進行，而是通過讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會議提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來，讓群眾議論，由教職工代表負責收集各種意見和建議，最后召開教代會討論通過。如學校高考獎勵方案、校內超工作量補助方案、職稱評定方案、年度考核方案等都是經(jīng)教代會討論修改才最后定下來的。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順

利執(zhí)行打下了堅實的群眾基礎。

2、公開內容細致化。實行校務公開，我們不單單是公布結果，而是將一些重要的具體細節(jié)一起公開。如教職工住房分配，考核評優(yōu)、職稱評定要公開解決問題的方案，在原則面前人人平等；基建項目招標、投標，要公開項目情況、招標條件、招標過程、中標結果，公開承建單位、工程造價、建設日期等；職稱評定，公開申報材料，讓群眾監(jiān)督；收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。3、公開時間及時化。每當做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓群眾早知道。三、校務公開成效顯著

1、校務公開，密切了干群關系。實行校務公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學校的發(fā)展。校務公開后，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任，每年教代會對領導班子進行年終評議時，滿意率達95%以上。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的發(fā)展。

2、校務公開，促進了教育教學質量提高。實行校務公開，

有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩(wěn)定提高，高考上重點人數(shù)逐年攀升，多次獲市、縣獎勵，如：績效考核一類單位、高考貢獻獎、提高獎等。

3、校務公開促進了學校兩個文明建設。實行校務公開，有力地促進了學校兩個文明建設，學校201*年晉升為市示范性高級中學，同期成為長沙市一中遠程教育合作學校，并被評為湘潭市“綠色學�！�。四、努力的方向

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。

根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。

我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，把我校建設成為依法治校、依法治教的和諧校園。

201*年11月19日

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