公路段文明單位創(chuàng)建情況匯報(201*-201*年)

201*-201*年度文明單位創(chuàng)建情況匯報

湖北省興山縣公路段

興山縣公路段現(xiàn)有在冊職工256人，其中離、退休職工66人，在崗職工190人。在崗職工中共產黨員50人，共青團員7人，工會會員190人；高、中級技術人員11人；專科以上學歷19人。機關設4股1室，共25人，負責路政綠化、審計財務、工程養(yǎng)護、機務安全、辦公室等業(yè)務管理。下設古夫、高嵐、高橋、黃糧等4個公路管理站，承擔境內209國道、宜興、峽堡、保興省道、王學縣道、兩劉鄉(xiāng)道共計282.845公里的公路養(yǎng)護任務。

近年來，我段堅持以人為本、從嚴治段，內增素質、外樹形象，唱好質量和改革重頭戲，嚴格遵循“突出重點，抓好養(yǎng)建，理順體制，改善形象”的總體思路，緊緊圍繞“文明道、樣板路、星級站”三大創(chuàng)建目標，積極采取“公路建設抓質量，公路養(yǎng)護抓形象，路政管理抓規(guī)范，精神文明抓活動”的有效措施，全面貫徹加快公路建設的各項方針政策，服務人民，奉獻社會，各方面工作均取得長足進步，三個文明建設提高到了一個新的水平。

（一）實施綜合整治，打造文明通道。通過逐年加大養(yǎng)護投入和加強路政監(jiān)管，我段對宜興線界嶺至古夫段、昭君橋至三堆河段全長105公里路段進行綜合整治，取得了路面

潔凈，行車舒適，路肩整潔，排水暢通的良好收效，形成了暢達、安全、整潔、環(huán)保、美化的旅游大通道，受到國內外客人的廣泛好評。

（二）加快路網(wǎng)建設，改善路容路貌。路網(wǎng)建設是興山的一件大事，也是廣大群眾熱切盼望實施的“富民工程”、“民心工程”，全縣上下都十分重視。由于形成了縣委政府牽頭、交通公路部門具體抓、有關部門協(xié)助配合的公路建設新格局，我段承建的路網(wǎng)改造項目進展順利。201*至201*年我段完成209國道路網(wǎng)改造工程（高陽鎮(zhèn)白沙河至高橋鄉(xiāng)鏵場埡段），全長42.381公里，累計完成貨幣工程量3206.67萬元。截止201*年10月底，全縣路網(wǎng)改造工程已全線竣工，比原計劃提前一年。

（三）抓好安保工程，落實險段改造。201*年以來，我段在省、市公路部門的支持下，投入資金600多萬元，實施公路安全保障工程，安裝波型鋼護欄8.5公里，設置砼防護欄42處1500余個、警示樁3800多個。5年減少直接經濟損失近千萬元，成了司機和乘客的“生命工程”、保險公司的“效益工程”。201*年我段共完成了安保工程項目貨幣工程量212.925萬元，通過對危險路段進行整改，大大減少了道路行車安全事故的發(fā)生。

（四）突出養(yǎng)護重心，鞏固公路質量。全年來，我段將經常性養(yǎng)護與重點養(yǎng)護相結合，狠抓出工、出勤率及上路著

裝率，注重規(guī)范養(yǎng)護、全面養(yǎng)護，各項養(yǎng)護指標均超市局計劃�？h境高嵐至建陽坪25公里文明樣板路是我段近年來著力打造的一個重要公路養(yǎng)護品牌。

（五）嚴格路政管理，維護路產路權。全年來，我段路政管理工作以深入學習、宣傳、貫徹、實施“一法兩例”為主題，堅持宣傳教育和日常巡查同步，整體規(guī)劃，優(yōu)質高效地完成了維護路產路權任務，保障了公路的完好、安全和暢通，全面實現(xiàn)了201*年路政管理“兩無兩百三九五”的工作目標。即無新的違章建筑，無行政訴訟（敗訴）或復議案件，公路兩側建房辦證率100%，規(guī)范建房率100%，路政案件查處率95%以上，結案率95%以上，索賠率95%以上。同時勤抓路樹培植，綠化美化公路。在管理過程中注重了文明規(guī)范執(zhí)法，熱情優(yōu)質服務，對辦理行政許可的單位和個人積極辦理有關手續(xù)，并主動上門發(fā)放許可證。妥善處理了涉農收費問題。

（六）加強民主監(jiān)管，營造學習氛圍。一是定期召開職代會，充分發(fā)揮職工群眾的參政議政作用；二是繼續(xù)搞好段務公開工作，加大民主監(jiān)督管理；三是系統(tǒng)組織政治理論、科技文化、公路專業(yè)及法律法規(guī)學習，重點抓好《公民道德規(guī)范》和“四五”普法學習教育活動，樹立職業(yè)道德新風尚。

（七）改善居住條件，內外環(huán)境優(yōu)美。通過精心設計施工，外觀新穎，造型大方，兼具賓館與辦公兩大功能的縣交

通局、公路段綜合辦公樓在古夫新縣城昭君路竣工并投入使用，現(xiàn)已邀請城建等部門專家按省優(yōu)工程驗收標準進行了評審，高嵐五星級園林式公路站和黃糧四星級公路站按照星級管理標準今年業(yè)已建成驗收。從而形成了我段文明創(chuàng)建的兩個亮點。

在星級站創(chuàng)建中我段一是先后籌集資金近百萬元對高嵐站住宅樓、辦公樓進行了整體維修，新征土地923平方米，合理規(guī)劃了庭院建設，新增綠地面積900多平米，將生產區(qū)和生活區(qū)分開，基本形成春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的優(yōu)美環(huán)境，同時加大投入，重點建設，先后斥資2百多萬元購置配套設備，將高嵐站打造成為新型機械化公路養(yǎng)護站；二是投資40多萬元新建了黃糧公路站房，為該站創(chuàng)建星級站打下了堅實的基礎；三是結合開展星級管理站創(chuàng)建活動，對各公路站房屋進行維修改造，積極改善一線生活條件，先后為兩個站配置了衛(wèi)星電視地面接收器、太陽能熱水器、冰柜、消毒柜、空調等生活設施，并新建了職工食堂。

同時為創(chuàng)造良好居住環(huán)境，我段投入近70萬元開展文明小區(qū)建設活動，對居民小區(qū)和辦公區(qū)域進行綠化、亮化建設，美化了職工住宿環(huán)境。

（八）政工群團聯(lián)動，工作扎實勤勉。一是充分發(fā)揮工會“維護”職能，關心職工切身利益，持續(xù)啟動“送溫暖”工程,開展好工會“文明之家”、“六好班站”系列創(chuàng)建活動；

二是加強思想政治工作,了解職工思想動態(tài),及時化解內部矛盾；三是共青團搞好職工隊伍中青年骨干的教育培養(yǎng)工作；四是女工委深入持久地貫徹女工素質達標，“精一業(yè)、會兩手”，繼續(xù)開展“姐妹獻愛心”幫扶，教育引導女職工“自尊、自信、自立、自強”，并切實抓好了計劃生育工作。五是踴躍參加上級組織的“三〃八”“五〃一”、“十〃一”系列文體競賽活動，并取得名次。

（九）積極幫扶共建，持續(xù)奉獻愛心。近年來我段響應縣委政府號召，積極對口幫扶，深入農村解決實際困難，先后投入資金10萬余元，用于水月寺鎮(zhèn)曬谷坪村等村級道路維修改造工程。

同時“八〃一”期間，我段慰問了縣武警中隊、消防中隊，并贈送了共建資金；全年慰問現(xiàn)役軍人2人次，為1名復員軍人發(fā)放安置費。同時我段救濟困難職工20人次，發(fā)放救濟金1萬余元；援助困難職工子女入學5人次，并幫扶下崗職工2人。

我段通過全面開展上述系統(tǒng)活動，豐富了文明創(chuàng)建載體，提高了單位文明程度，充分驗證了“精神文明建設出生產力”這一顛撲不破的真理。

二○○五年元月十二日

擴展閱讀：201*.11市二小創(chuàng)建市級文明單位驗收匯報材料

市二小創(chuàng)建市級文明單位驗收匯報材料

讓精神文明之花盛開校園

青銅峽市第二小學201*年11月15日

市二小創(chuàng)建市級文明單位驗收匯報材料

讓精神文明之花盛開校園

201*年11月15日

考核驗收組各位領導：

你們好！

青銅峽市第二小學創(chuàng)建于1993年8月，位于小壩鎮(zhèn)南大街，占地面積10080平方米，建筑面積6800平方米，是青銅峽市直屬重點小學，吳忠市示范小學,自治區(qū)標準化學�！，F(xiàn)有28個教學班，1579名學生。在編教職工101人。其中，小學高級教師46人，區(qū)、地、市級骨干教師20人，本科學歷5人，大專以上學歷68人，學歷達標100%。先后榮獲“全國中華古詩文誦讀先進學校”、“全國、全區(qū)雛鷹大隊”、吳忠市“先進學�！�、自治區(qū)“課堂質量工程實驗基地”、吳忠市“素質教育實驗基地學�！�、吳忠市“示范學校”、全區(qū)“教研先進集體”、區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”、市級“治安模范先進單位”、市級“示范家長學�！�，先后有50余名教師獲“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)質課”等級獎。教師撰寫的100多篇教科研論文在教育刊物上發(fā)表或獲全國、自治區(qū)等級獎。有300余名學生在各類競賽中獲一、二、三等獎。學校連續(xù)10年獲青銅峽市教育督導評估“先進集體”,畢業(yè)班連續(xù)三屆獲全市統(tǒng)測第一名。第二課堂活動豐富多彩，體育大課間活動有聲有色，形成了濃郁的素質教育特色，取得了豐碩的辦學成果。

加強社會主義精神文明建設，學校肩負著重要使命。黨的十六大和十六屆四中全會的召開，“三個代表”重要思想的提出，《公民道德建設實施綱要》和《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的頒發(fā)，為學校新時期德育工作、精神文明建設提出了新的目標、新的要求。自1996年我校被評為市級文明單位，1997年被評為標兵單位以來，學校不斷加大精神文明的創(chuàng)建力度，始終堅持以學校精神文明建設總攬全局，努力實現(xiàn)創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)良校風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境）和“三特”（學校有特色、教學有特點、學生有特長）的工作目標，牢固樹立“以人為本”、“以德治�！�、“依法治�！钡囊庾R，注重人的智慧能源的深層挖掘，讓學校成為探索求知

的學園；注重人的創(chuàng)造能源的全面開發(fā)，讓學校成為生動活潑的學園；注重人的情感能源的充分釋放，讓學校成為充滿親情的家園；注重人的個性特點的健康發(fā)展，讓學校成為文明和諧的花園。充分發(fā)揮了精神文明建設在實施素質教育中的導向、動力和保障作用。由于我校創(chuàng)建文明單位時間已滿四年，需要重新申報，接受驗收�，F(xiàn)將我校一年來在精神文明建設方面的一些具體做法匯報如下：

一、加強管理，為精神文明建設創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

學校是育人的陣地，抓好精神文明建設更是不容忽視。抓好精神文明建設是一項長期而艱巨的任務，需要學校各部門的密切配合，常抓不懈。多年來，我們在不斷總結經驗的基礎上，逐步完善學校精神文明建設的長遠規(guī)劃和近期目標。

一是領導重視，健全組織機構，提供保障機制。學校成立了以校長任組長，支部書記、副校長任副組長，工會主席、政教主任、教務主任、總務主任、行政辦公室主任、少先大隊輔導員、團支部書記、治安管理員、年級組長為成員的精神文明建設領導小組，做到齊抓共管，形成了一個有效的管理機制。

二是加強政治學習，提高思想覺悟。學校開展“學習型學�！眲�(chuàng)建活動，制定了《教職工政治學習制度》。結合新形勢，堅持單周三下午辦公時間的政治學習雷打不動，精選學習內容，認真做好筆記，并把一些重點學習內容打印到組室，供教師利用業(yè)余時間認真學習，撰寫學習體會。其次，采取集中學和自學相結合的形式，定期檢查教師的政治學習筆記。尤其是自開展學習貫徹“三個代表”重要思想活動，青銅峽市教育大會精神和學習“十六屆四中全會精神”以來，為了使思想政治工作不流于形式、不走過場、不擺花架子，學校要求教師在學習的同時，結合自己的工作實際，談體會、找差距，先后寫出兩篇心得體會文章，兩篇征文。

三是改善辦學條件，注重環(huán)境育人。這些年來，學校領導克服等、靠、要的思想，千方百計自籌資金，大力實施美化、綠化、信息化建設工程，堅持服務育人，管理育人，環(huán)境育人的宗旨，致力于營造優(yōu)美的校園環(huán)境，使學校夏綠秋紅的爬山虎，四季常青的松柏，婀娜多姿的垂柳，嬌艷似火美人蕉，奇形怪狀的假山構成的自然美景和每一處櫥窗里的學生書法繪畫作品和師生的教育教學活動剪影，每一面墻壁上精美的仿佛會說話的壁畫以及雙杠、乒乓球臺等各種體育設施的人文美景巧妙搭配，創(chuàng)設出濃厚的校園文化氛圍，力爭使學校的每一座建筑、每一堵墻、每一個設施、每一個景點、每一個角落都能發(fā)揮其教育功能，近兩年，僅學�；�礎設施建設就投入了大量的資金。一是對校園后操場進行整體規(guī)劃，硬化、美化、綠化校園，先后投入近5萬元購買了松樹苗108株，種植花草200多平米，建成了新的綜合教學樓，重新布了大會議室、黨員活動室、多媒體電教室、電子備課室、儀器室、實驗室、排練廳，使校園建筑布局體現(xiàn)藝術性，在達到美化、綠化、凈化的基礎上，講究美觀優(yōu)雅，滿足師生多樣化物質需求和精神需求，為師生創(chuàng)造了良好的工作和生活條件。二是加快信息化建設步伐，先后投入近80多萬元改造、修繕和添了教師專用計算機設施，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡資源共享，從而為信息化帶動教育現(xiàn)代化提供了有利條件。三是加強少先隊陣地建設，更新了鼓號和鼓號服，配備了必要的圖書管理設施，添了1000多冊適合師生閱讀的書籍，生均圖書達15冊。堅持定期開放，并通過開展讀好書、中華古詩文誦讀活動、知識競賽活動，提高學生的閱讀水平和積極性。

目前，學校有綜合樓，紅領巾廣播室、乒乓球訓練廳，兩個微機室、電子備課室、多媒體教室、儀器室，實驗室、圖書閱覽室，素質教育展示室，舞蹈練功廳，教工之家，黨員活動室等完善的教

育教學設施。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，教育、教學秩序井然有序，黨支部，工會活動豐富多彩，少先隊活動蓬勃開展，有力地促進了學校精神文明建設，推動了學校教育教學工作再上新臺階。

二、加強師德教育，為精神文明建設提供堅實的人力基礎

江澤民同志指出：教師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。所謂的為人師表，就是要在各個方面成為學生的表率，成為學生的楷模，真正達到德高為師、身正為范。一是重視師德師風教育。多年來，我們始終把師德師風教育列為學校精神文明建設的首要任務。在認真學習上級黨委和教育行政部門有關師德師風建設的系列文件的基礎上，開展了“文明從教、規(guī)范從教、廉潔從教”的大討論，每位教師都寫出了內容生動的“心得體會”。先后舉辦了“落實公民道德教育，弘揚職業(yè)道德、家庭美德”和《國旗在我心中》征文和演講比賽、在學生中開展“我的老師”、“民族精神代代傳”演講比賽和《國旗在我心中》、《中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人》、《走近毛澤東》征文比賽。以活動為載體，使師生用自己身邊的事,暢談自己的親身感受，激發(fā)愛崗敬業(yè)、熱愛祖國、尊重國旗、弘揚民族精神的熱情。二是樹教育行業(yè)新風。在教育系統(tǒng)開展的民主評議行風階段，為了真正達到“創(chuàng)行業(yè)新風，樹教師形象”之目的，我們把民主評議行風活動同學校的精神文明建設結合起來，同提高廣大教師的政治思想素質和教育教學能力結合起來，認真開展自查自糾評議活動，人人撰寫《自查自糾報告》，黨員領導干部撰寫《述廉報告》。在教師中強化服務意識，用過硬的思想政治素質和精湛的業(yè)務教學技能服務學校、服務學生、服務家長。把公民道德建設實施綱要20字方針裝裱上墻，使廣大教職工把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”作為自己的座右銘，熟記在心。涌

現(xiàn)出了一大批熱愛學校，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)的教師，愛崗敬業(yè)目前已在我校蔚然成風。一些領導、教師主動為貧困學生捐助，同學們更是愛心涌動，在學校先后開展了10余次捐助活動，在“愛心助學”基金募集活動中，全校學生捐款2237.90元，全部用于救助本校家庭生活特別困難的學生。全體師生為第七屆少數(shù)民族運動會捐款3449.70元。二（1）班主題班會上全體師生為本班做心臟病大手術的韓璐同學捐款95元，學習用具多件。全體學生在“每天節(jié)約1分錢，愛心救助小伙伴”活動中共計捐款836.84元。教職工法律援助捐款960元，見義勇為捐款3120元，各項活動共計捐款10699.44元。全體師生先后為貧困地區(qū)隆德、同心、甘城子捐增衣物3000余件，學習用具4000余件。

三、加強黨建教育，為精神文明建設提供動力支持

一所學校內部的凝聚力、向心力，主要來源于領導班子過硬的思想作風和科學的管理藝術，而只有領導班子率先垂范，才能調動廣大教師的工作積極性。一是結合教育局黨委開展的創(chuàng)建“五個好黨支部”的具體要求，我們積極改變管理體制，轉變教育思想，強化服務意識。班子成員團結一致，分工不分家，各項工作干在前、走在先。二是學校領導實行包年級工作制。堅持跟操，監(jiān)督學生上下樓梯和放學路隊，經常深入課堂聽課，深入年級組或教研組參加教研活動，加強教育教學的指導工作，研究解決教育教學中存在的問題。三是學校領導每人必須兼任或分管一門學科的教學、參與教研活動，每學期聽課不少于40節(jié)。

由于領導干部以身作則，率先垂范，帶動了廣大黨員和教師。絕大多數(shù)黨員，真正發(fā)揮了其先鋒模范作用，成為廣大教職工隊伍中的中堅力量。在黨員和骨干教師的帶動下，大部分中青年教師思想上積極進步，工作上積極進取。在新一輪課程改革過程中，廣大

教師勇挑重擔，敢于實踐，一些中青年教師脫穎而出，成為我校的教學骨干、學科帶頭人。他們當中，有的在吳忠大市、自治區(qū)競賽中獲一、二等獎；有的承擔了市級、自治區(qū)級的教改實驗課題，有的為學校、兄弟學校多次上示范課、觀摩課；有的多次在省級以上刊物發(fā)表教育教學論文。我們多次接待了市教研室的課改現(xiàn)場觀摩，受到了參觀領導和教師的高度評價。我校在連續(xù)三年的全市畢業(yè)班統(tǒng)測中成績名列前茅，連續(xù)十年榮獲教育局頒發(fā)的“督導評估先進集體”。這些成績的取得，極大地調動了廣大教師的工作積極性，有力地推動了我校教育、教學水平的穩(wěn)步提高。

四、關心教職工學習生活，為精神文明建設提供精神支持

教師的行為是由一定的思想動機支配的，這種思想動機又是教師的需要引起的，所以，滿足教師的需要是調動積極性的關鍵。學校在號召廣大教職工愛教育事業(yè)、愛學校、愛學生的同時，支部及行政一班人，始終把群眾的冷暖掛在心上。關心教職工的生活，體現(xiàn)在方方面面，包括教師的政治生活、業(yè)務水平、生活及福利待遇。首先，我們充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，發(fā)動黨員用先進思想、良好的工作態(tài)度和優(yōu)良的教育教學方法來鼓舞和帶動廣大教師。一些教師在黨支部的培養(yǎng)教育下、在先進黨員的影響下，思想上積極進步，工作上積極進取，成為我校、青銅峽市乃至自治區(qū)級學科帶頭人、骨干教師。其次，開展學習先進、樹立典型活動。由黨支部書記親自主講名師魏書生為人處世態(tài)度及教育教學經驗。組織全體黨員觀看先進人物事跡報告會錄像片，學習任長霞、江洋湖、李守發(fā)等先進人物的感人事跡。還在校內創(chuàng)辦年度先進教師的“園丁風彩”櫥窗宣傳專欄，進而樹立典型，學習先進。再次，創(chuàng)造條件，為教師提高業(yè)務能力提供方便。學校設立精神文明建設專項基金，近年來投資達40余萬元。在參加教育局

舉辦的各種形式的繼續(xù)教育的同時，學校利用有利條件，在教師辦公室里安裝電腦，為現(xiàn)代化教學以及教師通過計算機等級考試提供方便。我們每年花費一萬多元為行政領導和教師訂閱各種業(yè)務方面的報刊雜志，同時鼓勵教師自費訂閱。在教學的同時，不斷充實自己，提高教學技能。全校101名教師，獲得大專文憑的目前已有68人，本科學歷的5人，目前仍有二十多人在參加不同類型的專本科成人自學考試，計劃到201*年獲得大專以上學歷的達到85％。在改善辦學條件的同時，開展為教師“送溫暖、獻愛心”活動，實實在在為廣大教師辦實事，辦好事，通過減免本校教師子女的學雜費，想方設法提高教職工的福利待遇，提高班主任輔導員費，看望和慰問退居二線的老黨員、老領導干部、單身教職工和生病住院的教職工，對取得突出教育、教學、教研成績的教師進行重獎等措施，調動了廣大教職工的教書育人的工作積極性。

五、扎實有效的德育工作，為精神文明建設提供豐富的活動內容

學校結合新形勢，結合學校實際和新課程改革的要求，在思想教育活動中，本著教育內容科學化，教學手段現(xiàn)代化、教育形式多樣化的原則，積極探索新時期德育工作的新途徑，有針對性地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育；文明習慣養(yǎng)成教育；心理健康教育；弘揚民族精神教育；社會實踐教育；法制教育；安全教育；國防教育；“五小”教育活動等系列未成年人思想道德系列教育活動，分層次構建符合新教育理念的德育目標，將“五小”教育活動作為學校德育工作的具體目標，以提高德育工作的針對性。一是強化對德育工作的管理，進一步夯實德育工作的基礎。建立并完善了各種德育工作制度，加強班主任輔導員隊伍建設和學科教師的德育工作考核，樹立了“處處都是德育基地，人人都是德育工作者”

的思想。密切了和社會、家庭的聯(lián)系，逐步形成了“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡。開辦了第九期家長學校，建立了第九屆家長委員會，申報創(chuàng)建“示范家長學�！�，為推動學校德育工作向縱深發(fā)展奠定了基礎。二是認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施意見》，分別制定長遠規(guī)劃和實施方案。充分利用升國旗儀式、紅領巾廣播站、主題班隊會、黑板報、組織學生和社區(qū)撫貧幫困對象結對子進行獻愛心捐助、和部隊開展軍民共建，選派學生參加“黃河少年鐵騎軍�！眳⒓由鐣�實踐活動等形式，培育學生的民族精神，加強學生的思想道德建設，從養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣。三是緊密結合學校實際和課程改革的要求，分層次構建符合新教育理念的德育目標。學校將“七個學會”（學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創(chuàng)造、學會生存）作為德育工作的具體目標，在教師中落實“七個教會”（教會學生做人，教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創(chuàng)造、教會學生生存）的德育工作任務，以提高德育工作的主動性。以更新教學理念為先導，以課程改革為契機，在教學中，體現(xiàn)以人為本，一切為了孩子，為了孩子的一切，努力構建自主、探究、民主、合作的學習氛圍，使學生在輕松愉快的學習氛圍中增長知識，培養(yǎng)能力，全面發(fā)展。學校注重科研興校，加強校本培訓和校本教研力度，通過“小課題”研討論證會，參與互動教研沙龍，集中與分散學習等多種方式，開展教學研究活動，讓教師在參與互動的培訓中同新課程共同成長，促使教師切實改進教學方法，轉變教學觀念。四是通過豐富多彩的德育教育活動，促進學生良好道德素養(yǎng)的提高。先后組織學生積極參加“民族精神代代傳”，“升好祖國第一旗”活動，多次組織學生參加了清掃街道、扶貧幫困、愛心捐助等志愿者服務活動；參加上級市團委、

關工委等有關單位舉辦的征文、演講、法律知識競賽、青少年影評等活動，分別獲市區(qū)級一、二等獎；發(fā)揮學校圖書館的作用，鼓勵學生積極開展課外閱讀，開展班班課前誦讀一首古詩活動，舉辦了“我的老師”演講比賽，普通話朗讀比賽。積極參社區(qū)共建文明活動，先后組織學生到敬老院、困難戶家中進行慰問活動；邀請市交警隊、消防隊、部隊警官戰(zhàn)士給學生進行講座，加強學生的交通、消防、國防安全教育；聯(lián)系交警隊在校內開展交通肇事實例展板展出教育活動，通過開展“手拉手、獻愛心”活動，先后為甘城子、隆德等學校捐贈了大量的衣物、學習用品和圖書；結合防止傳染病、防溺水、防食物中毒工作，通過致家長一封信的形式，達到家庭教育與學校教育同步進行；開展“平安校園”創(chuàng)建活動，密切學校與家庭聯(lián)系，共同做好學生的安全教育工作，使學生樹立安全文明意識，防止安全事故的發(fā)生；每年對“文明組室”、“師德標兵”、“優(yōu)秀黨員”、“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀監(jiān)督崗隊員”進行隆重表彰……所有這些活動的開展，極大地豐富了德育教育的內容，達到了寓教于樂的目的。

六、豐富多彩的文化體育活動，為精神文明建設提供健康的發(fā)展方向

為了促進學校精神文明建設健康發(fā)展，我們在注重校園文化建設的同時，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作。具體作法是：一是牢固樹立“健康第一”的思想，切實加強體育工作。以課堂教學為主渠道，以開展經常性的師生體育活動為延伸，以現(xiàn)有的體育設施為依托，開展豐富多彩的體育活動，增強師生的身體健康素質。在學生中大力普及新編廣播操和校園集體舞，在教師中開展廣播操、球類比賽、教工運動會，掀起健身熱潮，舉辦了學校第八屆秋季田

徑運動會和冬季越野賽。二是要加強衛(wèi)生管理工作，長期堅持晨掃、午檢、值日、周二大掃除衛(wèi)生工作。加強衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，采取值周評分流動紅旗評比制，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保校園內、班內衛(wèi)生的干凈整潔；加強了校園周邊小食品商店的管理，堅決杜絕各種不衛(wèi)生食品進入校園，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。在預防“非典”、“禽流感”、麻疹和水痘等傳染病的關鍵時期，學校領導精心部署、周密安排，制定各種預防預案，堅持定期噴藥消毒，通過實行門衛(wèi)出入登記制、致家長一封信、建立“家校聯(lián)系卡”，疫情報告制度等多種措施，做好學生家長和學生身體狀況的監(jiān)測，認真做好師生疾病的預防工作，嚴防各種傳染病在校園內流行。三是充分發(fā)揮特長班的育人功能。配備特長教師、培養(yǎng)特長學生，確保學生進得來，留得住，學得好，促進學生特長的健康發(fā)展，切實提高特長生教育質量。美術、舞蹈、微機、英語、器樂班的同學參加各種類型的比賽，一名學生獲市級器樂大賽一等獎。其中有20多名學生的美術作品榮獲自治區(qū)、國家乃至國際獎勵；我校多次獲廣場文藝優(yōu)秀節(jié)目獎，大型詩歌朗誦分別獲二三等獎。舞劇《遠山的花朵》獲吳忠市一等獎。

精神文明建設極大地推動了學校教育教學工作的向前發(fā)展，辦學效益逐年提高。學校先后榮獲“全國雛鷹大隊”、吳忠市“先進學校”、吳忠市“素質教育實驗基地學�！薄�吳忠市“示范學�！�、全區(qū)“教研先進集體”、區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”，先后有50余名教師獲“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)質課”等級獎。教師撰寫的100多篇教科研論文在教育刊物上發(fā)表或獲全國、自治區(qū)等級獎。有300余名學生在各類競賽中獲一、二、三等獎。學校連續(xù)10年獲青銅峽市教學評估“先進集體”。畢業(yè)班連續(xù)三屆獲全市統(tǒng)測第一名，第二課堂活動豐富多彩，體育大課間活動有聲有色，形

成了濃郁的素質教育特色，取得豐碩的辦學成果。

我們相信：在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的指導下，為實現(xiàn)黨的十六大提出的新世紀、新階段全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的奮斗目標，我們全校教職員工將繼續(xù)團結一心，務實進取，進一步解放思想、與時俱進；進一步加強學校精神文明建設，堅持不懈地開展群眾性文明創(chuàng)建活動，爭取再進市級文明單位行列，讓精神文明之花在市二小的校園里開得更加鮮艷，更加奪目，將來再結出更加豐碩的精神文明之果。

青銅峽市第二小學201*年11月15日

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