理學院201*年度黨風廉政建設工作總結

理學院201*年度黨風廉政建設工作總結

201*年，在校黨委、紀委的正確領導下，我院緊緊圍繞黨委、紀委的中心工作，結合學院工作實際，認真落實黨風廉政建設責任制，進一步改進工作作風,提高班子隊伍整體素質(zhì)，突出重點，狠抓落實，使全局的黨風廉政建設取得了明顯的成效。

一、健全黨風廉政工作領導機制，嚴格規(guī)范從政行為

1、加強領導，明確責任。學院把黨風廉政建設和反腐敗工作納入全年反腐敗體制和工作機制當中。在落實責任上進一步明確了領導班子對本單位的黨風廉政建設負全面領導責任，黨政一把手是黨風廉政建設第一責任人，每次學院的重大決策，班子都要召開黨政聯(lián)席會議討論研究，并在適當時候廣泛征求廣大教職工的意見和建議，切實做到工作透明、決策民主。

2、一年來，黨委十分重視黨風廉政建設工作，始終將其置于在重要議事日程之中，并根據(jù)領導班子成員的分工，健全和完善了《黨風廉政建設和反腐敗工作的組織領導和責任分工》，加強對黨風廉政建設工作的力度，具體做到了三個到位：一是組織領導到位。根據(jù)黨風廉政建設責任制要求，及時建立了以黨委書記、院長為組長的黨風廉政建設領導小組。二是分工落實到位。根據(jù)責任制分工，明確班子成員按照各自職責分工，針對具體的黨風廉政建設工作，專門落實了具體主管人、參與人，做到分工明確，責任落實，為切實抓好責任制的落實奠定組織保證。三是考核監(jiān)督到位。將黨風政府建設責任制考核結果與干部考核相結合。認真開好民主生活會，要求每個班子成員對照黨風廉政建設責任制和廉潔自律規(guī)定，進行對照檢查，在民主生活會上進行專題匯報，落實整改措施，并且在班子內(nèi)部堅持開展批評和自我批評，幫助糾正存在的問題。

3、認真抓好宣傳教育，不斷提高領導干部廉潔自律意識。學院黨政領導班子切實把貫徹黨風廉政建設責任制的情況作為一項重要內(nèi)容列入年終領導班子年度工作總結；領導班子成員把執(zhí)行落實黨風廉政建設責任制的情況作為一項重要內(nèi)容列入年度個人述職報告，自覺接受組織考核和群眾監(jiān)督。在學院制定的黨風廉政建設責任制的實施辦法中，進一步明確干部的責任內(nèi)容、責任考核、責任追究和實施措施等，在工作中狠抓落實。

二、黨風廉政建設體系健全，責任制得到全面落實

學院按照校黨委、紀委關于加強黨風廉政建設工作的部署要求，結合實際，及時對學院黨政領導班子成員黨風廉政建設責任目標進行了分解，進一步增強班子成員的責任意識，明確了工作目標。

1、學院對任課教師政治思想、道德品質(zhì)、工作職責等方面都作出了具體的規(guī)定和要求。同時，學院還對學生行為作出了相應的規(guī)范。要求廣大教師全面提高職業(yè)道德素質(zhì)，進一步加強黨風廉政建設和教書育人，以身立教的責任感。引導學生牢固樹立專業(yè)思想，明確學習目標，勤奮學習、刻苦鉆研，努力完成學習任務，樹立良好的學風，每次期末考試學院黨政領導親自到學生考場監(jiān)督。截止目前的期末考試中，學院連續(xù)三個學期保持學生考試違紀率、作弊率均為零。

2、學院每年度都要召開全院教職工大會，會上院長將一年內(nèi)的學院各項財務收支情況向全體人員做詳細報告，真正做到院務公開，并接受群眾監(jiān)督。

3、學院為加強民主管理與監(jiān)督，在人事調(diào)動、、福利待遇、教師職稱評定上做到公開、公正、公平，學院廣大教職工對每年的各項院務工作都非常滿意。

三、黨建工作扎實有效，黨風建設更加深入

學院黨委進一步完善了黨建工作的各項制度。深入貫徹胡錦濤同志在中紀委會議上的講話精神，積極推進制度建設和創(chuàng)新。

1、深入開展各類專題教育實踐活動，加強黨風建設。每年度開展一次愛國主義教育基地考察即新黨員集體宣誓活動，譬如本學期我們剛剛開展過的“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”活動之重溫入黨誓詞、爭做先鋒模范等。

2、學院黨委以各系黨支部為單位，經(jīng)常組織民主生活會、學習黨的政策與先進理論；每年度組織一次優(yōu)秀教師觀摩課；建立健全了各項黨建工作資料的收集、整理、歸檔。

3、黨員“幫扶結對子”進一步有效落實。學院以“黨員先鋒崗”為抓手，每名黨員干部幫教1名困難生、資助1名貧困生。每一位黨員主動與幫扶對象開展談心活動。

4、群眾監(jiān)督渠道再次拓寬。學院黨委充分發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦院的良好風尚，不斷拓寬監(jiān)督渠道，通過學院網(wǎng)站上的院務公告、院長信箱等平臺，加大監(jiān)督力度，提高監(jiān)督效果。在每學期一次的黨員民主生活會時，邀請了多位民主黨派成員參加，同時經(jīng)常征求群眾對黨委工作的意見與建議。

四、我院黨風廉政建設存在的主要問題及其原因

一年來，我院黨風廉政建設的總體狀況是好的，黨風廉政建設是有成效的。同時我們也必須清醒地看到，目前學院黨風廉政建設工作中還存在著薄弱環(huán)節(jié)如：部分黨員干部的工作作風和主動性還有很大提升空間；個別教職工對黨風廉政建設監(jiān)督機制的認識還存在偏見，這說明黨風廉政建設還有可挖掘的地方等。

究其原因我們認為主要有這樣幾個方面：

1、思想認識不夠到位。部分黨員干部對學校開展黨風廉政建設的重要性和緊迫性認識不足。有的對黨風廉政建設責任制的具體要求不明確，對本職范圍內(nèi)的黨風廉政建設工作存在好人主義思想。

2、教育成效不夠明顯。院中心組學習、黨員組織生活和教職工的政治學習還需進一步加強，有的黨員、干部對黨風廉政建設認識不足，認為與己無關。

3、黨風廉政建設和反腐倡廉教育的宣傳形式還需多樣化，還需進一步創(chuàng)新，宣傳效果還需要提升。

理學院黨委201*年12月25日

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201*年度學校黨風廉政建設工作總結

電大附中

一年來，我校能根據(jù)上級關于加強領導干部廉潔自律和黨風廉政建設責任制工作的通知精神，結合學校實際認真貫徹落實，及時按要求進行部署，圍繞行風建設重點、熱點問題扎實做好黨風廉政建設。

一、以加強黨的建設為主渠道推進黨風廉政建設。

一是加強黨的組織作風建設。以“三會一課”為活動載體，結合黨員目標管理考評、黨員幫扶聯(lián)系掛鉤、發(fā)展新黨員談話、黨員批評與自我批評等活動，以黨員干部作風和師德師風建設為切入點，推進黨風廉政建設。從保持和發(fā)展黨的先進性的現(xiàn)實需要出發(fā)，不斷從落實科學發(fā)展觀，常抓典型的警示教育，加強“長效機制”學習，從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員干部廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員領導干部廉潔自律建設，構建和諧校園，構建廉潔校園。

二是加強黨風廉政責任制建設。在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，明確行政干部廉政自律。結合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。

三是加強黨員民主評議建設。在績效考核、晉升職務、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進基層上下形成合力。四是加強黨員先進性教育建設。加強領導班子建設，促進領導干部廉潔自律，做“守土有責、廉潔從政”。學校行政組成為團結帶領全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。校行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。在各種教育教學活動中，學校行政既當運動員，又當服務員，保證活動順利進行。

二、以加強師生思想道德建設為主陣地推進黨風廉政建設。

一是強化教師廉潔從教意識。教師的一言一行直接關系到學校的形象，教師的執(zhí)行力如何直接影響到學校的健康發(fā)展。學校重視教師的師德教育，扎實推進廉政文化進校園活動，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導教育，倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生，謝絕家長不必要的宴請，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費，促進學校德育工作提升和學生思想教育成效呈現(xiàn)。

二是強化教師師德作風建設。學校繼續(xù)完善《學校教師獎懲制度》、《學校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度，實行“師德考核”一票否決制度。舉行“愛與責任”、“光榮與使命”、“我和我的祖國”教職工演講活動，用行動詮釋師德的真諦，在活動中總結師德規(guī)范和要求，尋找差距，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)。林青海老師被評為晉江市第二屆十佳“我最喜歡的老師”。重視和諧文化的建設，與周圍社區(qū)、群眾互動良好，經(jīng)常性“請進來，走出去”與兄弟學校、周圍社區(qū)聯(lián)合舉辦各種文體活動和競賽，如聯(lián)合舉辦晚會、運動會、籃球賽、合唱團、舞蹈隊。定期開展“我最喜歡的老師”評選活動，把教師教育教學舞臺展示效果的評價權交給身邊的老師、身邊的學生。

三是豐富學生教育活動內(nèi)涵。

學校認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、12.9等重大節(jié)日，國旗下講話、主題班會和青年志愿者活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，積極開展各種活動，促進青少年思想道德水準的提升。

每年9月20日“公民道德宣傳日”堅持舉行新生《守則規(guī)范》測試和專題教育。注重精神文明的建設，在初一年段就開設《禮儀》和《普法》校本課程，通過講故事、格言征集和主題班會等形式開展廉潔文化教育活動，使之深入學生心田，并影響自己的周邊人。

三、以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設。

一是厲行節(jié)約、規(guī)范理財。以學校的教育教學和財務常規(guī)工作為著力點，嚴格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機制，嚴格落實科學決策、民主管理和校務公開制度，較有成效地開展了校務公開工作。在工程建設、設備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”，力爭能夠精打細算、少花錢多辦事辦實事。

二是加強財務管理、做好校務公開。嚴格執(zhí)行上級有關收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。在財務管理上，進一步完善經(jīng)費開支的審批制度，定期對學校財務管理的檢查監(jiān)督，堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作人員經(jīng)費開支，堅決杜絕學校私設“小金庫”，堅決杜絕學校現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象，確保學校經(jīng)費用到實處，辦好讓人民滿意的教育。

三是嚴格收費標準、落實減免政策。學校中職和初中義務教育收費，采用“先公示后收費”方式完成，堅決杜絕亂收費行為。創(chuàng)造條件實行減、緩和免交費助學政策，及時做好減免對象審查、公示、兌現(xiàn)工作，切實減少學生家長經(jīng)濟負擔。認真落實解決外來人員子女入學問題的政策，制定方便外來人員、經(jīng)商人員子女入學的措施，為他們提供公平優(yōu)質(zhì)的學習生活、環(huán)境，并在經(jīng)濟上、學籍變動上給予優(yōu)惠方便的配套措施，讓外來人員子女來得放心，讀得舒心。

201*.

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