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職中201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)

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職中201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

工作總結(jié)

加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和就業(yè)技能,是促進(jìn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,解決“三農(nóng)”問題和農(nóng)民增收,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的必然要求。作為小店區(qū)職教中心,我校201*年的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作在區(qū)農(nóng)業(yè)局支持幫助下,通過農(nóng)技推廣中心全體工作人員的共同努力,按照區(qū)農(nóng)業(yè)局的工作要求,已完成了區(qū)下達(dá)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織

區(qū)農(nóng)業(yè)局下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開會議研究工作,根據(jù)小店區(qū)的實際情況,制定了《小店區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案》,及時在周邊村委會進(jìn)行了符合培訓(xùn)條件的人員摸底調(diào)查工作,確定了工作目標(biāo)、任務(wù)、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容,確定了具體外出務(wù)工意向的培訓(xùn)學(xué)員,對培訓(xùn)工作事項和培訓(xùn)學(xué)員名單進(jìn)行了公示。

二、確保培訓(xùn)質(zhì)量,按時開展工作

為確保小店區(qū)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作取得實效,我校實訓(xùn)處通過精心組織,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班于201*年7月在小店區(qū)職中按時開班,參加培訓(xùn)學(xué)員450人,培訓(xùn)時間五天,培訓(xùn)內(nèi)容有《勞動

法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《農(nóng)民務(wù)工讀本》、蔬菜精選包裝技術(shù)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)過程中,小店區(qū)職教中心對參訓(xùn)學(xué)員作了明確的培訓(xùn)紀(jì)律要求。通過為期五天的培訓(xùn),提供了參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力,使學(xué)員認(rèn)識和掌握了外出務(wù)工的一些基本社會常識和務(wù)工技巧。所有參加培訓(xùn)的學(xué)員對此次培訓(xùn)班反映良好,都認(rèn)為辦班及時、內(nèi)容實際,增加了務(wù)工知識,對自己今后外出務(wù)工具有很大的幫助。

三、存在問題

1、由于此次培訓(xùn)工作時間緊、任務(wù)重,準(zhǔn)備不充分,造成了參加培訓(xùn)的部分學(xué)員年齡偏大,文化偏低,影響了培訓(xùn)效果。

2、我校工作人員對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的內(nèi)容掌握不多,不能獨立完成培訓(xùn)授課工作,在培訓(xùn)過程中,還需要邀請相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員進(jìn)行授課。

針對以上存在問題,在今后的工作中,我們將改進(jìn)工作方式,把工作進(jìn)一步做精做細(xì),并加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),把今后新華鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作做得更好。

太原市小店區(qū)第一高級職業(yè)中學(xué)校201*年9月1日

農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)

小店區(qū)職中實訓(xùn)處201*年9月

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201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)

幾年來,我校認(rèn)真貫徹落實上級文件精神、高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作,精心組織、認(rèn)真落實、充分利用學(xué)校辦學(xué)資源,拓寬農(nóng)民增收渠道,實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的批量轉(zhuǎn)移和有序流動,為促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。201*年在上級部門和各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,經(jīng)過培訓(xùn)考核共計1120名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。201*年工作已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)將工作開展情況以及存在的問題總結(jié)如下:

一、基本情況

到目前為止,我校舉辦了七期的培訓(xùn),已經(jīng)培訓(xùn)農(nóng)村勞動力1120多人,按著上級文件精神這們設(shè)立了陽光工程公示板,將培訓(xùn)專業(yè)、收費標(biāo)準(zhǔn)、國家補貼、監(jiān)督電話等項目公示給學(xué)員。我校經(jīng)過投標(biāo)、競標(biāo)最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓(xùn)。由于我校地處農(nóng)村有充分的地域條件,我們有承擔(dān)了省里農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程的1000人任務(wù)。。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)人員、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。

二、具體工作

1.加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)

在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校又重新組建了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室,做到了在培訓(xùn)前有組織、有分工、有制度。學(xué)校為按時、保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù),設(shè)有專職的專業(yè)教師10人,另聘請4名專業(yè)技師,不但為學(xué)生提供理論知識的培訓(xùn),還負(fù)責(zé)學(xué)生的實踐指導(dǎo),使學(xué)生能夠真正的掌握專業(yè)技能。

2.想方設(shè)法,切實抓好培訓(xùn)工作

多渠道組織生源,讓農(nóng)民朋友認(rèn)識陽光工程,了解陽光工程,利用一切可以宣傳的機會宣傳陽光工程,201*年7月15日,我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn),阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農(nóng)民工參加了培訓(xùn)。開班當(dāng)天市農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生講了希望和要求,校長給學(xué)員講明的學(xué)習(xí)的意義并提出了建議。會后我們還組織學(xué)生觀看了錄相,學(xué)習(xí)了勞動法及簡單的法律知識,讓學(xué)員從一開始就有一個明確的目標(biāo)。在九月份至十月份,我校又培訓(xùn)了六期。近1000人,每期培訓(xùn)歷時一周,54個學(xué)時,其中理論培訓(xùn)30學(xué)時,實作24學(xué)時,學(xué)校制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃,培訓(xùn)工作按著計劃進(jìn)行著,為了能讓每位學(xué)員熟練的掌握農(nóng)學(xué)、畜牧專業(yè)的技能操作方法,學(xué)以致用。我校教師非常注重學(xué)員的親手實踐操作能力。培訓(xùn)小

組全程管理。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓他們真正掌握一技之長,學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程監(jiān)管程序,對學(xué)員出勤情況認(rèn)真統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要依據(jù)。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時,注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育,著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽光工程培訓(xùn)要求,保證學(xué)員學(xué)習(xí)時間,提高培訓(xùn)質(zhì)量。真正能讓學(xué)員進(jìn)得來,學(xué)得會,出得去。現(xiàn)在培訓(xùn)已接近尾聲。學(xué)員們通過自身和教師的努力,基本已經(jīng)掌握本專業(yè)的基本技術(shù)技能。我們的目標(biāo)就是讓所有的學(xué)員都能適應(yīng)將來的工作崗位。

3.千方百計,切實抓好學(xué)員素質(zhì)的提高。

開展農(nóng)民工培訓(xùn)的最終目的就是讓他掌握一技之長后實現(xiàn)獨立的操作農(nóng)村的技能實踐,為此我們開展培訓(xùn)多數(shù)是理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn),讓農(nóng)民學(xué)有目的,學(xué)得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均可以結(jié)合農(nóng)村實踐有效提高生產(chǎn)效率等。

三、存在的問題和建議

1、組織力度不夠,宣傳渠道不多,宣傳的力度不夠,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,一些想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)人員不清楚政策和培訓(xùn)的專業(yè),沒有及時報名。學(xué)校宣傳力度有限,有些農(nóng)民根本不知道陽光工程是怎么一回事,如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農(nóng)民理解“陽光工程”真正含義。

2、組織管理有待加強。一些學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不把心思放在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,出勤率低,影響平時的上課效果;有的學(xué)員思想認(rèn)識不到位,認(rèn)為只要參加培訓(xùn),就能安排就業(yè),他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應(yīng)加強思想教育、嚴(yán)格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學(xué)員有一技之長。

3、培訓(xùn)的專業(yè)較單一。不能滿足學(xué)員需求,今后要整合學(xué)校資源,根據(jù)學(xué)校的自身優(yōu)勢,爭取主管部門支持,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)專業(yè)和增加培訓(xùn)人數(shù)。

201*年工作馬上就要結(jié)束了,回首這一年來,我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽,但還存在許多問題。我們會吸取前面的經(jīng)驗,爭取做好下一步工作,包括組織機構(gòu)、教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面。培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能的同時,注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育,著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并做好學(xué)員就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。加大宣傳力度,讓農(nóng)民真正了解“陽光工程”的意義,為下期培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

201*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

工作總結(jié)

單位:哈爾濱市永源職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)校

201*.11

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