我是小老師 本文簡介:
貴州省銅仁市德江縣呂婷濤指導(dǎo)教師:黎義江 今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課,老師叫我們到講臺上當(dāng)小老師! ∥倚睦锟擅芰,又想上去又害怕,就一個勁地給自己打氣!澳衬惩瑢W(xué)上來試試?”是叫我么?同學(xué)們在催促我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定的走上了講臺。頓時(shí),同學(xué)們的眼睛都直瞪著我,我的臉?biāo)⒌募t了,心理撲通撲通直跳,
我是小老師 本文內(nèi)容:
貴州省銅仁市德江縣 呂婷濤
指導(dǎo)教師:黎義江
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課,老師叫我們到講臺上當(dāng)小老師。我心里可矛盾了,又想上去又害怕,就一個勁地給自己打氣!澳衬惩瑢W(xué)上來試試?”是叫我么?同學(xué)們在催促我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定的走上了講臺。頓時(shí),同學(xué)們的眼睛都直瞪著我,我的臉?biāo)⒌募t了,心理撲通撲通直跳,兩只手不知道該放在哪里,剛才在下面想好的全部忘得干干凈凈,真糟糕,急得我都快哭出來了。老師在旁邊鼓勵我說:“別害怕,想想你最喜歡的老師是怎么上課的?”聽了老師的話我鼓起了勇氣,學(xué)著老師的姿勢,拿著一本書,一邊看一邊叫同學(xué)跟我讀C,同學(xué)們還真的很配合呢,跟著我大聲的讀了起來。
老師說: “這個老師做得不錯,真了不起,讓我們?yōu)樗挠職夤恼?”在同學(xué)們的掌聲中我結(jié)束了第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。我深深呼了一口氣,心里挺高興的。
第一次當(dāng)老師感覺真好。
教師評語:小作者對當(dāng)小老師的過程寫得具體,明晰,條理清楚,在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?從開始的沒底氣到最后鼓起勇氣帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,雖然是一段小小的經(jīng)歷,但是過程中可以讓人體會到鼓勵對于孩子來說是非常重要的事情,可以讓孩子獲得自信是成長中不可缺少的內(nèi)容。
我是小老師 本文關(guān)鍵詞:我是,老師
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