201*年行風(fēng)效能建設(shè)計(jì)劃

瞿靖中心小學(xué)201*年行風(fēng)效能建設(shè)工作計(jì)劃

為深入開(kāi)展行風(fēng)效能建設(shè)，進(jìn)一步提高工作效率和教育質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高群眾對(duì)教育系統(tǒng)的滿意度，建設(shè)好保障瞿靖教育健康發(fā)展的軟環(huán)境，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本年度行風(fēng)效能建設(shè)工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的工作主題，通過(guò)廣泛開(kāi)展行風(fēng)效能建設(shè)，“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師”、“清風(fēng)校園”等活動(dòng)，以提高教育形象為主要內(nèi)容的“四訪”活動(dòng)，突出規(guī)范教育收費(fèi)和拒絕有償家教，使干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)更高，為進(jìn)一步提高人民群眾滿意的教育提供根本保證。

二、工作重點(diǎn)

1、以“三服務(wù)、三滿意”等活動(dòng)為載體，鞏固作風(fēng)建設(shè)成效；2、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，突出重點(diǎn)，整頓提高師德師風(fēng)，3、加強(qiáng)監(jiān)督、查處，有效治理有償家教現(xiàn)象；

4、深化群眾滿意工程，廣泛開(kāi)展“四訪”活動(dòng)和“三評(píng)活動(dòng)；5、繼續(xù)開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)。

三、工作措施

（一）深化“群眾滿意工程”，著力提升學(xué)校形象。

1、要結(jié)合實(shí)際，把實(shí)施“群眾滿意工程”作為推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的一個(gè)主要抓手，突出“爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意學(xué)校、爭(zhēng)做群眾滿意教師”活動(dòng)的教育過(guò)程，加強(qiáng)平時(shí)考核，注重抓好落實(shí)行風(fēng)評(píng)議各項(xiàng)工作，要通過(guò)教育、評(píng)議等活動(dòng)，切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，努力提升教育的行業(yè)形象。同時(shí)，要廣泛開(kāi)展訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)、訪社區(qū)、訪教師的“四訪”活動(dòng)和“三評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)明確職責(zé)、定期走訪、加強(qiáng)互動(dòng)等多項(xiàng)措施，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

2、要通過(guò)開(kāi)展以“服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生滿意；服務(wù)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意；服務(wù)社會(huì)，讓社會(huì)滿意”為主要內(nèi)容的“三服務(wù)三滿意”活動(dòng)，進(jìn)一步建立完善學(xué)校效能與行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校廣大干部、教師創(chuàng)新務(wù)實(shí)、服務(wù)建功的新形象。以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)贏得群眾的認(rèn)可，進(jìn)一步提升安華教育在廣大人民群眾中的形象，進(jìn)一步提升廣大人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷推進(jìn)安華教育和諧健康的發(fā)展。

3、要切實(shí)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，用規(guī)范合法的管理、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)提升教育形象；要弘揚(yáng)艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的正氣，大力倡導(dǎo)“勤、實(shí)、嚴(yán)、廉”的良好風(fēng)氣，教育和引導(dǎo)干部、教師勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，恪盡職守；求真務(wù)實(shí)，規(guī)范行為；嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，強(qiáng)化干部隊(duì)伍廉潔自律、廉潔從政的自覺(jué)性；要圍繞“以德立教，愛(ài)心育人”的主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)設(shè)載體，積極組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、人民滿意的教師隊(duì)伍。（二）切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平。

1、深入開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)辦班行為、規(guī)范教育收費(fèi)行為”活動(dòng)。規(guī)范辦學(xué)辦班行為，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件精神，堅(jiān)決禁止舉辦各種類型的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班等；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)暑期、節(jié)假日辦班和在職教師在業(yè)余時(shí)間從事有償教學(xué)行為的管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格查處各類違法違規(guī)的辦學(xué)行為。規(guī)范教育收費(fèi)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)治理教育亂收費(fèi)責(zé)任追究制，切實(shí)把“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實(shí)責(zé)”的制度落到實(shí)處；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)情況的監(jiān)督檢查，重視對(duì)教育收費(fèi)情況的信訪投訴，鞏固規(guī)范收費(fèi)示范校的創(chuàng)建成果。2.完善校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，保證校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施；要根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況及時(shí)調(diào)整和充實(shí)公開(kāi)內(nèi)容，要根據(jù)不同公開(kāi)內(nèi)容，確定公開(kāi)的范圍、時(shí)間，不宜在公開(kāi)欄公開(kāi)的內(nèi)容，要采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行內(nèi)公開(kāi)，自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督，對(duì)于涉及教職工切身利益的各項(xiàng)事務(wù)，要及時(shí)告知政策依據(jù)、結(jié)果，不搞“暗箱操作”，以公平、公正、公開(kāi)的管理工作取信于民。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校房屋出租、大宗物品采購(gòu)等事項(xiàng)的監(jiān)督，實(shí)行陽(yáng)光操作。通過(guò)健全制度，規(guī)范程序，加大制度的執(zhí)行力，防止商業(yè)賄賂腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

（三）圍繞目標(biāo)抓好行風(fēng)，開(kāi)展“兩個(gè)示范”創(chuàng)建。

各學(xué)校要利用好“三個(gè)渠道”，即“投訴電話、意見(jiàn)箱、行風(fēng)監(jiān)督員反饋渠道”，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處置問(wèn)題和反饋問(wèn)題，進(jìn)一步提高辦事效率和工作合力；要通過(guò)積極參加“三評(píng)”活動(dòng)，即“教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)�！保瑑A聽(tīng)群眾心聲，發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，提高行風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性；進(jìn)一步完善各類工作機(jī)制，真正體現(xiàn)讓人民滿意的宗旨。

（四）完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提高行風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升師德”的工作主題，狠抓行風(fēng)效能建設(shè)。要經(jīng)常性開(kāi)展效能監(jiān)察，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究，繼續(xù)把效能建設(shè)納入學(xué)校集體考核內(nèi)容；各校要不斷完善行風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制，堅(jiān)持把效能與行風(fēng)建設(shè)考核與學(xué)校各崗位目標(biāo)責(zé)任制考核、干部選拔任用、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，切實(shí)增強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性；繼續(xù)評(píng)師德標(biāo)兵，發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的示范輻射作用，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作；對(duì)學(xué)校工作考核實(shí)行行風(fēng)建設(shè)工作“一票否決制”，確保行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利、圓滿完成。

（五）開(kāi)展廉潔教育、創(chuàng)建清風(fēng)校園。

繼續(xù)開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)。進(jìn)一步拓展廉政文化在課堂教學(xué)中的滲透力、在校園文化中的影響力、在社會(huì)實(shí)踐中的互動(dòng)力、在教育行為中的約束力。各校要開(kāi)辟專門的宣傳陣地進(jìn)行廉政教育和研討，從小處入手，從小事做起，針對(duì)干部、教職工、學(xué)生三個(gè)不同層面人群設(shè)計(jì)必要的廉政教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部隊(duì)伍的拒腐防變能力、教師立德樹(shù)人的風(fēng)尚、中小學(xué)生“廉潔、誠(chéng)信、守法”的良好品德，構(gòu)建具有教育系統(tǒng)特色的防腐倡廉體系，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

（六）廣泛接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真處理來(lái)信來(lái)訪。

要廣泛開(kāi)展意見(jiàn)征詢活動(dòng)，向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)放問(wèn)卷，了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；認(rèn)真對(duì)待群眾來(lái)信來(lái)訪，認(rèn)真調(diào)處各類信訪件，妥善處理群體訪、重復(fù)訪和越級(jí)訪，增強(qiáng)責(zé)任心，提高敏感性，堅(jiān)持原則性，講究藝術(shù)性，努力提高信訪工作的辦結(jié)率、滿意率。

四、活動(dòng)安排

二月份：制訂工作計(jì)劃；

三月份：開(kāi)展以學(xué)習(xí)十八大精神為主題的教育活動(dòng)；四月份：開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂”演講比賽；五月份：召開(kāi)“講學(xué)習(xí)、談感想、促干勁”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。六月份：教育收費(fèi)、食堂、專項(xiàng)檢查。九月份：開(kāi)展“合理化建議”征集活動(dòng)。十月份：行風(fēng)建設(shè)研討會(huì)；“三項(xiàng)評(píng)議”活動(dòng)。十一月份：“群眾滿意工程”問(wèn)卷調(diào)查。十二月份：迎接檢查；總結(jié)表彰。

二0一三年二月二十日

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201*年曲靖中心小學(xué)行風(fēng)效能建設(shè)工作方案

為了認(rèn)真貫徹教育局行風(fēng)效能建設(shè)實(shí)施方案精神，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，提高教育教學(xué)效能，促進(jìn)依法行政、依法治校和依法執(zhí)教，扎實(shí)推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展，在學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“行風(fēng)效能建設(shè)”活動(dòng)，特制定本方案。一、總體目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“創(chuàng)建五園學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，辦讓人民滿意的教育”的目標(biāo)，按照“建設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，打造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范工作制度，規(guī)范工作流程、規(guī)范協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督程序，規(guī)范辦學(xué)行為，以師生家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校工作和各校管理工作提速、提質(zhì)、提效，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。二、活動(dòng)原則

堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局；堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理；堅(jiān)持公開(kāi)透明，群眾監(jiān)督；堅(jiān)持查糾結(jié)合，重在整改；堅(jiān)持嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。三、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)，力爭(zhēng)提高學(xué)校工作作風(fēng)，解決學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)方面的突出問(wèn)題，使工作效率明顯提高，管理力度明顯加強(qiáng)，辦事透明度明顯增加，家長(zhǎng)師生對(duì)學(xué)校工作的滿意度明顯上

升，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，在提升素質(zhì)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提高管理效能，在規(guī)范管理上爭(zhēng)先鋒、作表率；強(qiáng)化職業(yè)道德，在愛(ài)崗敬業(yè)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提高工作效率，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上爭(zhēng)先鋒、作表率；提升辦學(xué)品位，在真抓實(shí)干上爭(zhēng)先鋒、作表率。四、活動(dòng)任務(wù)

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升教師素質(zhì)。（具體學(xué)習(xí)內(nèi)容在活動(dòng)步驟中安排）1．抓好支部班子成員和行政班子成員的學(xué)習(xí)。做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把抓好班子成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)，以班子成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。2．認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

3.抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。每雙周要組織教職工政治學(xué)習(xí)一次，教職工學(xué)習(xí)要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。圍繞科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹(shù)立為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的師德形象，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平，

使每一個(gè)教師具有“四有”：即有敬業(yè)愛(ài)崗的品德、有新課程實(shí)驗(yàn)的理念、有教學(xué)科研的技能、有育人育才的本領(lǐng)。采取“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型引路”等教育學(xué)習(xí)模式。組織開(kāi)展個(gè)人學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把全體教師的政治學(xué)習(xí)融入“讀書(shū)工程”之中，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。要求班子成員學(xué)習(xí)筆記不得少于萬(wàn)字，至少撰寫2篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章，教師理論學(xué)習(xí)筆記年內(nèi)不得少于1萬(wàn)字，至少要撰寫1篇調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章。

（二）加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)效能，提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì)。

加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)各口負(fù)責(zé)人明確分工,職責(zé)細(xì)化,責(zé)任到人。班子作風(fēng)建設(shè)抓五風(fēng),即班子成員學(xué)習(xí)之風(fēng)、班子成員教研之風(fēng)、班子成員團(tuán)結(jié)之風(fēng)、班子成員實(shí)干之風(fēng)、班子成員創(chuàng)新之風(fēng)。班子學(xué)習(xí)抓五個(gè)堅(jiān)持,即班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)堅(jiān)持同事間相互交流學(xué)習(xí)。班子工作體現(xiàn)六種意識(shí),即班子責(zé)任意識(shí)、班子服務(wù)意識(shí)、班子廉政意識(shí)、班子法規(guī)意識(shí)、班子安全意識(shí)、班子信息意識(shí)。

（三）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神。結(jié)合教育局規(guī)范辦學(xué)行為方面的要求，在教師職業(yè)道德建設(shè)方面一是要針對(duì)教

師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓師德教育，有計(jì)劃、多層次、多渠道地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，做到弘揚(yáng)正氣，獎(jiǎng)懲并舉，以此推動(dòng)全校師德建設(shè)上水平，為創(chuàng)建“和諧校園”奠定良好的教師精神風(fēng)貌。二是要加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》情況的監(jiān)督與考核，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理中，把師德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的主要依據(jù)，對(duì)在教書(shū)育人方面做出顯著成績(jī)的教師要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三是要以知識(shí)更新、理念更新和手段更新為重點(diǎn)，鼓勵(lì)和支持廣大教師積極參加各類培訓(xùn)和各種教學(xué)比賽活動(dòng)，激發(fā)教師“自求上進(jìn)”的愿望和動(dòng)力，盡快從一支粉筆、一本教材、一本教參、一張嘴的“四一型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)槭炀氄莆宅F(xiàn)代教育理論和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的新型教師。四是繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德問(wèn)卷調(diào)查。接受廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校、教師的監(jiān)督，同時(shí)采納家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的合理化建議與意見(jiàn)。通過(guò)以上措施大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教育引導(dǎo)廣大教師修師德、鑄師魂，結(jié)合教育局開(kāi)展“十佳師德楷�！毖不匮葜v活動(dòng)，以“守底線、講責(zé)任、講愛(ài)心、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新”為主題，開(kāi)展師德演講、師德承諾、誠(chéng)信育人、愛(ài)心幫扶等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，大力營(yíng)造“靜心教書(shū)、潛心育人”的師德氛圍，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守、踏實(shí)工作的好教師。（四）牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，切實(shí)抓實(shí)教研組研課活動(dòng)。努力規(guī)范教學(xué)過(guò)程，逐步養(yǎng)成重研課、重備課、精講課、精練習(xí)的良性教學(xué)模式，切實(shí)體現(xiàn)出我校校本教研的特色。2．注重校本成果的沉淀與積累。編輯成冊(cè)優(yōu)秀教案集，成功課例講評(píng)集，優(yōu)秀教學(xué)反思集（論文集）。

3．強(qiáng)化課題教研意識(shí)，爭(zhēng)取省市區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，組織實(shí)施工作。

4．修訂完善教研教學(xué)工作制度和要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理工作，努力使教學(xué)管理工作制度化、規(guī)范化、實(shí)效化。

5．繼續(xù)探討對(duì)教師工作的考評(píng)形式、方法和標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善考評(píng)制度和內(nèi)容，力求全方位、全過(guò)程的，公平公正透明的考評(píng)每一位教師的教育教學(xué)工作。

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