201*-201*民主評議政風行風工作計劃
廈門市湖里區(qū)博林學校201*-201*學年學校政風行風評議工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展的主題,結合全區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,以人民群眾廣泛參與為基礎,以解決損害學生家長利益的突出問題和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點,以加強和改進教育系統政風行風建設為目標,深入推進教育行業(yè)“機關效能建設”和“服務規(guī)范化”建設,為推進我校政風行風建設、構建和諧社會提供較好的教育發(fā)展環(huán)境,結合我校實際情況,特制定本計劃。
二、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強和改進教育系統政風行風建設為目標,認真準備,做好湖里區(qū)教育局201*-201*年度對我校政風行風建設評議工作,通過評議提高學校政風行風建設水平,提高學校管理水平。
三、主要內容
1.堅持不懈抓黨風廉政建設,切實維護黨的章程和其他黨內法規(guī),認真執(zhí)行黨紀律和政治紀律,堅決執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,強化教育工作者遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的廉政意識。
2.堅決執(zhí)行義務教育階段免費政策和相關收費規(guī)定,堅決執(zhí)行教育收費的相關管理規(guī)定,實行收費公開,陽光收費。
201*-201*民主評議政風行風工作計劃3.切實加強對學校安全工作的領導,建立“預防為主、安全第一”的安全防范體系,居安思危,加強安全教育、安全監(jiān)督,完善學校安全工作的規(guī)章制度建設,按規(guī)定做好消防、技防設施建設,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
4.加強師德教育,優(yōu)化辦學質量,注重內涵提高,加強學校特色建設,著力提高教育教學的質量與效率。
5.切實搞好校務公開工作,提高廣大干部群眾的民主監(jiān)督意識。四、實施步驟和時間
(一)制定計劃(201*年9月份)。
學校根據區(qū)教育局有關會議要求,根據上一學年我校政風行風評議實際情況,制定我校201*-201*學年度學校民主評議政風行風工作計劃。
(二)組織實施(201*年10月上旬)。
1.學校將計劃、工作措施和各部門職責通過行政會議、黨支部會議、全體教師大會大力宣傳,人人明確要求。
2.成立政風行風評議領導小組。成立學校201*-201*學年度民主評議政風行風工作由領導小組,明確領導小組工作職責。
3.學校自查自糾問題。學校結合工作目標,通過多種形式認真排查政風行風建設中存在的問題和不足,明確今年要著重解決的1-2個突出問題,做到未評先改,邊評邊改。
(三)評議整改(201*年10月中旬)
1.接受上級評議組評議。10月中旬,區(qū)教育局評議組將來我校,通過聽匯報、開座談會、明察暗訪、個別訪談、問卷調查等方式,督查我校政
201*-201*民主評議政風行風工作計劃風行風建設特別是管理、服務等情況進行調查,幫助學校找出問題。
2.校務公開。學校通過各種形式向社會公開今年政風行風建設情況、招生管理、陽光收費、學生管理等方面情況,并公布舉報電話,自覺接受社會公眾的監(jiān)督和投訴。
3.根據評議中存在問題,制定整改方案并組織實施。我們將根據上級評議組的意見和學校自查情況,制訂整改方案并組織實施。
(四)改進提高落實長效措施。
針對在評議中存在的問題,研究制定完善相應的規(guī)章制度,實施長效管理。
五、主要措施
(一)加強教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是重點抓好黨政領導干部的廉潔從政教育,大力加強黨的優(yōu)良傳統作風建設。
二是大力推進廉政文化進學校建設。用健康向上的廉政文化教育活動擴大反腐倡廉教育陣地,發(fā)揮廉政文化潛移默化的教育滲透功能。
三是積極開展在校學生思想教育。教育學生樹立正確的價值觀,陶冶高尚的道德情操,讓崇尚廉潔教育進校園、進課堂。
(二)完善制度,為懲治和預防腐敗提供保證
一是嚴格規(guī)范教育收費行為。加強教育收費管理,通過媒體公示招生政策、招生計劃、招生過程和錄取結果,接受社會監(jiān)督。加大幫困助學的力度,向社會承諾,絕不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學,積極做好外來務工人員子女接受優(yōu)質教育的問題。
201*-201*民主評議政風行風工作計劃二是加大校務公開力度。切實做到學校重大決策必須通過校務公開聽取教職工意見,所作出的決策要能充分反映最廣大群眾的根本利益。
三是完善財務管理制度。學校的財務工作由學校統一領導,做到管理集中、人員集中、資金集中,從制度上防范腐敗和犯罪。
(三)加強領導,強化行風建設監(jiān)督作用。
一是深化認識,統一思想。加大對本次政風行風評議工作的宣傳力度。校長全面負責本次評議工作,班子成員形成合力齊抓共管。
二是精心組織,責任到人。學校將成立行風評議領導小組和工作班子,明確職責,責任到人。三
是找準問題,積極整改。我們將積極尋找學校行風建設中存在的問題,做到未評先改,邊評邊改。
四是積極拓寬民主監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織以及教代會的監(jiān)督作用。
廈門市湖里區(qū)博林學校二O一二年十月八日
201*-201*民主評議政風行風工作計劃
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廈門市湖里區(qū)博林民辦學校
201*-201*學年度民主評議政風行風工作實施方案
為認真貫徹落實區(qū)教育局關于《湖里區(qū)教育系統201*-201*學年度民主評議政風行風工作方案》的要求,在我校全面開展以“端正政風行風,優(yōu)化教育環(huán)境”為主題的民主評議政風行風活動,進一步加強我校政風行風建設,現就做好201*-201*學年政風行風評議工作提出如下意見:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費行為,加強師德教育為重點,堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結合的原則,保證我校政風行風評議工作有組織、有重點、分步驟地切實開展,從而達到規(guī)范管理、依法治教、樹立學校新形象的目的。
二、評議內容:
領導班子建設情況;依法治教情況;規(guī)范行為情況;教育收費行為情況;校務公開情況;師德師風情況;學校領導廉潔自律情況;是否存在群眾投訴不處理情況;是否建立政風行風建設長效機制;學校管理與辦學質量情況。
三、評議重點:
1、師德師風建設。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,教書育人。2、收費管理。執(zhí)行收費政策,按章收費,陽光收費,認真落實經費管理各項規(guī)定。3、落實規(guī)章制度,堅持執(zhí)行校務公開制度,通過公開欄、教師例會等途徑及時公開重大事項,重大決策事前廣泛征求意見,主動接受廣大教工的監(jiān)督。貫徹落實各項規(guī)章制度。
4、學校領導班子廉政、勤政情況。
5、服務學生和社會。引導廣大教職員工樹立為學生服務的思想,進一步優(yōu)化學生學習、生活環(huán)境,一切著眼于提高學生的綜合素養(yǎng)和技能水平,促進學生的全面發(fā)展,提升學校教育教學質量。
四、組織實施
1、我校民主評議政風行風工作在區(qū)教育局政風行風評議工作領導組統一領導下,在社會各界監(jiān)督支持下開展。成立博林學校政風行風評議工作領導小組。要堅持黨政齊抓共管、廣大教職工廣泛參與和糾、評、建相互促進的領導體制和工作機制。
2、民主評議政風行風工作要堅持“誰主管誰負責”的工作責任制原則。校領導要對我校民主評議政風行風工作切實負起責任,主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實。
201*-201*民主評議政風行風實施方案1
五、方法步驟
根據區(qū)教育局統一部署,本學年的民主評議政風行風工作從201*年9月開始,至201*年7月底結束。主要包括以下五個階段:
第一階段:動員部署階段(201*年9月上旬-10月初)。1、召開校務會議,研究上級有關部門的文件精神和工作方案。2、健全校行風評議領導小組。
3、制定工作方案,提出行風建設的目標和所要采取的措施,并上報民主評議行風領導小組。
4、召開全體教職工會議,對評議工作進行宣傳發(fā)動,并認真做好工作部署。第二階段:評議整改階段(201*年10月上旬-12月底)。各科室、各年段開展深入查找問題活動,主要內容是:
1、采取“回頭看”的形式,著重檢查發(fā)現去年行評工作中未整改,整改未到位、回溯反彈的問題。
2、通過廣泛征求群眾意見,深入查找本部門行風建設存在的問題,特別是新情況、新問題,認真分析原因,著力抓好自糾。
第三階段:檢查點評階段(201*年12月至201*年6月)。
各科室、年段根據存在問題,按照“誰主管、誰負責”的原則和“糾建并舉、標本兼治”的方針,采取有力措施、逐條逐件進行整改,力求在解決實際問題和建章立制上取得明顯成效。
1、學校將聽取各科室、年段、班級的工作匯報,或采取個別走訪、召開座談會、調查問卷等形式進行檢查。
2、做好調查評議匯總工作。各科室要根據以上自查自糾內容及自查自糾情況寫出情況匯報。
第四階段:全面總結工作階段(201*年6月至7月初)。
學校根據開展民主評議行風工作情況認真作好民主評議行風工作總結,并報區(qū)教育局民主評議行風領導小組辦公室。
六、主要措施
1、按照區(qū)教育局關于民主評議政風行風工作的部署要求,結合我校實際,制定出學校民主評議政風行風活動方案,并付諸實施。
2、求真務實做好評儀工作。
把學校辦得好不好、教師工作行不行的評判真心實意地交給廣大群眾,讓“行風怎么樣,群眾說了算”的機制真正落到實處,使行評工作不走過場,不搞花架子。要組織教職工開展自查自評,認真剖析存在問題的原因,深挖發(fā)生問題的思想根源,嚴肅處理存在嚴重問題的人和事,共同商討對存在問題的整改措施,從而達到使全體教職工共同受教育、認識再提高的目的。要及時把存在問題的整改措施和處理結果進行公示,用我
201*-201*民主評議政風行風實施方案2
們有錯改糾、端正行風的誠心來換得學生、家長和社會的放心。
3、堅持“建設、教育、自律”三個為主。在民主評議過程中,堅持評、糾、建相結合,以建為主,著力做好建立健全優(yōu)良行風的長效保障機制的工作;在民主評議過程中,要堅持教育與處罰相結合,以教育為主;要堅持監(jiān)督與自律相結合,以自律為主。通過民主評議,把學生、家長及社會對教育行風的監(jiān)督制約作用,內化成每一個教職工嚴格自律的主觀意愿,變成全校上下辦人民滿意學校、做人民滿意教師的自覺行為。
4、充分發(fā)揮社會、家長等方面作用。通過召開家長會等形式,讓家長了解學校的工作情況,虛心聽取他們的意見和建議,以取得他們對學校工作的關心與呵護。
5、認真做好民主評議活動的宣傳和整改反饋工作。認真按照實施方案,做好教職工思想動員工作,要求全體教職工積極參與活動。通過民主評議,真正達到內強素質、外樹形象的目的。
七、工作要求
1、提高認識。民主評議行風工作是黨風、政風建設的重要組成部分,是教育系統行風建設的切入點和有效載體,學校要進一步提高對開展民主評議行風工作重要性的認識,建立和落實民主評議行風工作責任制,以求真務實的精神抓好具體實施,創(chuàng)造性地做好今年民主評議行風工作。要把行風評議結果作為黨風廉政建設考核的一項內容,賞罰分明。
2、加強領導,精心組織。按照“誰主管誰負責”的原則,要成立學校民主評議政風行風工作領導小組,精心組織,統籌安排,制訂具體的工作方案,認真組織實施,保證行風評議工作按照要求高質量完成。
3、注重實效,抓好整改。學校對群眾和區(qū)教育局行風評議領導組提出的問題和意見要高度重視,采取切實有效的措施,盡快整改。對一時難以解決的問題,也要做好整改計劃,逐步落實。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。
4、做好情況綜合上報工作。學校根據區(qū)教育局行風評議領導組提出的問題、意見和建議,研究制定整改計劃,落實各項整改工作,并形成書面整改情況報告送區(qū)教育局行評辦。
二O一二年十月
201*-201*民主評議政風行風實施方案
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