三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告

三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告

工商人

（201*.6.21）

俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名從事工商工作多年的黨員干部，在“三查三評(píng)”活動(dòng)開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的工作作風(fēng)、工作效能和廉潔自律，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查、學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升華�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、自查情況

（一）、工作作風(fēng)方面。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，深入基層，深入群眾，切實(shí)為群眾辦好事辦實(shí)事，解決群眾實(shí)際生產(chǎn)生活中的困難。思想上進(jìn)步、政治上過(guò)硬、工作上規(guī)范，時(shí)刻按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和穩(wěn)定意識(shí)，更加自覺地把本職工作融入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局，放到服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的大局中謀劃，準(zhǔn)確把握人民群眾對(duì)工商工作的新要求、新期待，進(jìn)一步明確思路、強(qiáng)化措施，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為核心，切實(shí)提高市場(chǎng)監(jiān)督能力。但在工作上扎實(shí)程度還不夠，有時(shí)還是有些惰性，存在著得過(guò)且過(guò)的思想，工作上雖有熱情，但激情不足，談不上“一團(tuán)火”。

（二）、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認(rèn)為工作的職責(zé)

就是干實(shí)事，抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)。遇到問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進(jìn)取。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠。安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，習(xí)慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取精神。三是工作效率不高。在新形勢(shì)、新任務(wù)面前，改造和提高自己的積極性、主動(dòng)性不高。

（三）、廉潔自律方面。在實(shí)際工作和生活中，我嚴(yán)格按照上級(jí)要求，時(shí)刻遵守《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和教育，始終保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，恪盡職守，廉潔自律。查廉潔自律，本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，切實(shí)對(duì)照，逐一查擺。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。堅(jiān)持做好經(jīng)常性的個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)中注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照檢查，不斷加強(qiáng)總結(jié)，以加強(qiáng)世界觀的改造，促進(jìn)工作的健康發(fā)展。二是堅(jiān)持公正執(zhí)法，反對(duì)工商執(zhí)法腐敗。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持廉潔從政，始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了以身作則，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。

盡管沒有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問(wèn)題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進(jìn)一步改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀、服務(wù)理念觀和推動(dòng)工作的作用。通過(guò)自查，一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；二是增強(qiáng)了自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定；三是勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。

堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。

二、存在問(wèn)題的思想根源

1、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考的習(xí)慣，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏“深學(xué)苦讀”的恒心韌勁。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”理解還不夠深透，沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的武器。

2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，導(dǎo)致大局意識(shí)不夠到位，協(xié)調(diào)工作不夠靈活，“高效運(yùn)行、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的意識(shí)淡薄。

3、思想觀念滯后。思想觀念滯后，知識(shí)積累單一，是阻礙開拓創(chuàng)新意識(shí)的絆腳石，因而在行動(dòng)上只是按程序，按規(guī)定，按部就班去做，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。解放思想、開拓創(chuàng)新的理念未得到貫徹始終，缺乏工作能動(dòng)和開拓創(chuàng)新意識(shí)。三、改進(jìn)措施

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國(guó)和人民、忠于法律的政治本色。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法。注重向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處用到自身的工作當(dāng)中來(lái)；注重學(xué)習(xí)各類新知識(shí)，豐

富市場(chǎng)監(jiān)管工作手段，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實(shí)事。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺加強(qiáng)廉潔從政的知識(shí)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀(jì)檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

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三查三評(píng)教師自查報(bào)告

新村鎮(zhèn)吳莊小學(xué)劉瑞貞

通過(guò)此次師德建設(shè)年活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析：一、工作表現(xiàn)

1、本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí),按照、,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教

2、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。干好本職工作,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成.

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”，就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決.

5、廉潔從教。我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮,不吃請(qǐng),不叫家長(zhǎng)辦事.

6、為人師表。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持

良好的生活習(xí)慣。

二、經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠.

（二）在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動(dòng)性。基本功對(duì)音樂老師來(lái)說(shuō)是非常重要的，多次的學(xué)科會(huì)上，教研員都強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，可我認(rèn)識(shí)到了但沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。(三)教研力度不夠。只是在本校聽聽課,評(píng)評(píng)課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累.

三、針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，和基本功的訓(xùn)練，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)

方法。

4、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。5、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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