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201*年胡各莊高中評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班級體情況總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 11:57:03 | 移動端:201*年胡各莊高中評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班級體情況總結(jié)

201*年胡各莊高中評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班級體情況總結(jié)

201*年胡各莊高中評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體

情況總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強學校政治工作,進一步鼓勵大家的學習熱情,推動學生中積極因素的持續(xù)增長。經(jīng)研究決定在本學部各班級學生中評選三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體。一、評選標準

(一)三好學生的標準

1、思想品德方面:堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》和社會公德,自覺遵守學校規(guī)章制度,積極參加公益活動和社會實踐,尊敬師長,團結(jié)同學,生活儉樸,為人誠實,在同學中起模范帶頭作用。

2、智育方面:學習的目的明確,勤奮刻苦,態(tài)度端正,具有良好的學習習慣與正確的學習方法,善于獨立思考,能發(fā)現(xiàn)和提出問題,有一定的分析和解決問題的能力,學科成績優(yōu)良或較前期有顯著提高。3、體育方面:堅持“兩操”,積極參加文體活動,認真上好體育課,成績優(yōu)良;講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習慣,體質(zhì)較前增強,身體健康。(二)優(yōu)秀學生干部的標準1、符合學校三好學生條件。

2、必須是現(xiàn)任班委或團支部委員以上的學生干部。對所擔任的工作認真負責,踏實肯干,并能主動配合教師和其他學生干部開展各項工作,有一定的組織能力。

3、善于團結(jié)幫助同學,勇于開展批評與自我批評,在同學中有一定的威信。(三)先進班集體的標準

1、有關(guān)心國家大事,奮發(fā)向上的良好班風,班團工作活躍,學生的自治自理能力較強,能積極參加學校組織開展的各項思想政治教育活動,成績突出,且在本階段具有一定的影響力,班級總體成績名列年級段同等水平的班級前茅。

2、學習的風氣濃厚,學習不斷進步。

3、積極開展文娛體育活動,模范執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,并被評為“行規(guī)”達標班級。多次被評為“紅旗班級”,體育合格率達95%以上,近視眼比例逐年下降或控制較穩(wěn)定。4、全班學生鞏固率在100%。二、評選方法和名額

1、個人評選:實行學生、教師、領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的辦法,根據(jù)學生自我總結(jié),學生評選班主任推薦,優(yōu)干1-2名,三好生1-2名,單項積極分子共1-3名,學生處、團總支、學生會推薦若干名,由學部統(tǒng)一審定,在評選過程中,要加強領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揚民主,增加透明度。

2、先進班級評選:在各班自我總結(jié),自我推薦的基礎(chǔ)上,學部根據(jù)先進材料,集體評定若干名。三、表彰獎勵辦法

被評為學部優(yōu)秀學生干部、三好生的由學部授予榮譽證書和獎品,先進班級由學部授予獎牌,在全校性大會上予以表彰。

四、評選三好學生、優(yōu)秀學生干部標準

評選三好學生、優(yōu)秀學生干部是一項很嚴肅的工作,為了使大家嚴格把握標準,切實保證質(zhì)量,真正使評選出來的三好學生、優(yōu)秀學生干部在學校中發(fā)揮應(yīng)有的作用,現(xiàn)將違反《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)列舉如下,供評選中參考。凡是有下列不良行為之一的學生,不得評為三好學生、優(yōu)秀學生干部。

1、學習不認真,上課和早晚自習(含早鍛煉與課間操)遲到2次以上者;2、有曠課現(xiàn)象;3;未經(jīng)請假不歸宿;4、吸煙、喝酒;5、參與賭博或變相賭博;6、偷竊、故意毀壞財物;7、敲詐他人錢、物;8、打架斗毆、辱罵他人;9、不尊敬師長、辱罵老師;10、攜帶管制刀具進校;

11、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。

12、進營業(yè)性舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、音樂茶座等不適宜中學生活動的場所;13、在校談情說愛;

14、拉幫結(jié)派,講哥們義氣,結(jié)拜兄弟姐妹;

15、不講究衛(wèi)生,隨地吐痰、亂拋果皮、紙屑等垃圾;16、違背其他社會公德的不良行為;17、學生干部被通報批評或其他處分者;

18、學生干部包庇學生中不良行為或知情不報者不能評為優(yōu)秀學生干部。

五、凡是班級中不具備下列補充條件或有下列不良行為之一的,不得評為先進班級。1、學風不好,考風不正,有舞弊行為的。2、未獲過“紅旗班級”的。

3、班級中有串聯(lián)校內(nèi)外打架、斗毆行為的。4、班級中有賭博行為的。

5、班級中有《預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定的其他不良行為之一的。6、班級中有受學校行政警告以上處分的(含警告處分)。7、學額鞏固率,必須達到100%(病休除外)六、評選結(jié)果

三好學生:高一四班張嘉涵、高一六班孟雪、高二三班王遠、高二四班張輝、高三五班賈坤、高三六班王雪。

優(yōu)秀學生干部:高一八班丁雪婷、高二三班馬月娥、高二十班桑兆帥,高三二班王偉先進班集體:高一六班、高二八班、高三一班

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根據(jù)唐山市教育局,灤南縣教育局關(guān)于評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體的通知,胡各莊中學舉行了一年一度的評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學校員、優(yōu)秀學校干部、先進班級集體活動。

一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:杜玉柱副組長:趙建強、張鳳儒

組員:丁衛(wèi)嵐、高國峰、李力強、董志勇、劉學武二、名額分配:

三好學生3名,優(yōu)秀學生干部2名,優(yōu)秀班級體2個三、評選條件:

(一)三好學生評選條件

1、政治思想:政治上積極要求上進,在黨、學校組織開展的各種教育活動中表現(xiàn)突出;認真學習中國特色社會主義理論,樹立社會主義榮辱觀;了解和熟悉國際國內(nèi)的時事政治,關(guān)心社會主義現(xiàn)代化建設(shè),并能用辯證的觀點觀察、分析社會現(xiàn)象,能自覺抵制和批評不良思想和言行;積極投身社會實踐和志愿服務(wù)活動,在構(gòu)建和諧社會進程中起到示范帶頭作用。2、道德品質(zhì):遵紀守法,模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》;樂于奉獻,維護集體榮譽;誠實守信,為人正直,處事公道;熱愛勞動,有良好的生活方式和文明修養(yǎng),獲得學校、家庭、社區(qū)的好評。

3、學業(yè)技藝:具有科學的思維方式和創(chuàng)新意識,學習目的正確,有良好的學習習慣;虛心好學,刻苦鉆研,具備良好的審美情趣和能力,各門學習成績均為優(yōu)良。(其他條件相同時,學習成績以上學期語數(shù)外三科總評成績?yōu)橐罁?jù))

4、身心素質(zhì):認真參加“三課、兩操、兩活動”和軍政訓(xùn)練,體育成績優(yōu)秀,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣;具有堅強的意志品質(zhì)和承受挫折的能力,具有自尊自愛、自強自立、樂觀向上的良好心理素質(zhì)。

(二)優(yōu)秀學生干部評選條件

除應(yīng)具備區(qū)三好學生評選條件之外,還應(yīng)具備下列條件:

1、認真履行學生干部的權(quán)利和義務(wù),積極承擔學校交給的任務(wù),模范遵守學校的各項規(guī)章制度。

2、積極參加學校各項活動,充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用。

3、積極參與學校的教育教學實踐活動,開展調(diào)查研究,及時關(guān)心了解同學的思想狀況,主動為學校和社區(qū)建設(shè)提出意見和建議。

4、積極自主、有創(chuàng)造性地開展班學校工作,認真完成學校交給的各項任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用,具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,并具備某方面的突出才能,有顯著的成績。

5、民主作風較好,能正確對待成績和榮譽,積極開展批評與自我批評,密切聯(lián)系同學,有廣泛的群眾基礎(chǔ),在學校結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學;顒又衅鹗痉稁ь^作用。(三)先進集體評選條件

1、班級集體能堅持以社會主義核心價值體系來引領(lǐng),定期組織學習中國特色社會主義理論體系,樹立和落實科學發(fā)展觀;關(guān)心國際國內(nèi)時事政治,關(guān)注學校、社會、國家的建設(shè)與發(fā)展;群策群力,積極投入社會考察、志愿服務(wù)等社會實踐活動,且表現(xiàn)突出,在學校有良好的聲譽。

2、班級集體能廣泛開展“溫馨教室”建設(shè)。積極創(chuàng)造和諧的班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境,注重和諧文化的建設(shè),以人為本、共建共享。有師生共同成長的突出事例,有正確的輿論和良好的班風,具有自我教育、自我管理、自我服務(wù)的運作機制。班級集體建設(shè)中有一支具有較強服務(wù)意識,并起示范作用的核心骨干隊伍。3、班級集體能夠創(chuàng)造集體與個人共同發(fā)展的良好空間,學習氣氛濃厚,教學相長,互幫互助;積極開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、社會實踐、科技文體等活動,成績顯著;具有較強的凝聚力。四、評選方法

1、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理

學校成立“學生評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責評選表彰工作。學校學校委會同政教處、教導(dǎo)處具體負責制定評選工作計劃,積極開展評選工作的宣傳,鼓勵學生德智體美勞全面發(fā)展。評選工作要嚴格按照評選條件,杜絕不正之風。2、民主推薦,規(guī)范操作

班主任要在認真總結(jié)學期初評工作的基礎(chǔ)上,充分尊重學生的民主權(quán)利。三好學生、優(yōu)秀學生干部候選人的產(chǎn)生過程要規(guī)范,一般先由民主推薦,師生共同評議,上報年級組,再經(jīng)年級組教師和學生代表逐個評選后報學校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。五、評選結(jié)果

三好學生:高一六班張繼潔、高二一班楊林蕊、高二十班張潔優(yōu)秀學生干部:高一五班曹夢超、高二六班張慧優(yōu)秀班級體:高一四班、高二三班

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