小學(xué)三查一促總結(jié)

小學(xué)“三查一促”活動總結(jié)

從4月份以來，我校按照市教育局、區(qū)教體局印發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三查一促”活動的實施方案》的通知精神。立即行動，打了一場“三查一促”的階段性戰(zhàn)役，現(xiàn)將活動情況報告如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

學(xué)校班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了通知后，先后召開全體中層干部大會、教職工大會，對通知精神進(jìn)行了認(rèn)真宣講，提高認(rèn)識。結(jié)合近期頻發(fā)的教育系統(tǒng)安全事故，如老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)的學(xué)生踩踏事故，棗陽市連續(xù)發(fā)生幾起校園安全事故，廣東省博羅縣羅陽一中學(xué)生溺水事故，我市也連續(xù)發(fā)生2起學(xué)生到江邊玩耍溺亡事故，深刻剖析原因，或因管理不到位，或因教育不到位，給每個學(xué)校的安全敲響了警鐘。血的慘痛教訓(xùn)使班子成員、干部和老師們深刻認(rèn)識到，要牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的觀念，任何安全事故造成的后果都是無法彌補和挽回的，我們?nèi)�體教職工要高度發(fā)揚主人翁的精神和責(zé)任感，時刻繃緊安全這根弦，睜開雪亮的眼睛，及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患，而不要認(rèn)為只是職能部門的事情，“事不關(guān)己，高高掛起”。認(rèn)識到安全才是學(xué)校的生命線，學(xué)生連生命安全都難以保障，何談發(fā)展，何談提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)識到每個孩子都是父母心中鮮活的太陽，失去孩子，家庭便沒有了幸福，也影響社會的和諧和穩(wěn)定。學(xué)校結(jié)合實際，制訂了《雙溝中心小學(xué)開展“三查一促”活動的實施方案》。為了使活動落到實處，學(xué)校成立了以羅冬香同志為組長，郝學(xué)峰同志為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二、措施到位，狠抓落實1、查干部工作作風(fēng)

組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《十條禁令》、《治庸問責(zé)方案》、《師德師風(fēng)活動方案》，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，突出干部工作的意識、態(tài)度、作風(fēng)和實效，干部在本職崗位工作實績和年終績效掛鉤，讓他們放手開展工作，最大限度地調(diào)動了干部管理和教學(xué)的積極性。所有干部作風(fēng)正，干勁足。2、查教師師德

學(xué)校結(jié)合師德教育月活動，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，防止因老師的不當(dāng)行為導(dǎo)致安全隱患。學(xué)校召開了師德教育月動員大會，和全體老師簽訂了師德責(zé)任狀。深入開展評選師德標(biāo)兵和學(xué)生最喜愛老師活動。召開師德教育月總結(jié)大會，表彰了呂敏等6名學(xué)生最喜愛的老師，朱小華、呂敏兩位老師根據(jù)自身經(jīng)歷談了師德體會，他們對犯錯孩子的理性處理方式引起老師們的共鳴。3、查安全隱患

學(xué)校組織專班對安全進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，共發(fā)現(xiàn)樓梯欄桿、線路、消防設(shè)施等方面存在一定的隱患。學(xué)校迅速加大資金投入，維修了樓梯護(hù)欄，對老化的線路進(jìn)行了整改，又新增購了26個滅火器。安裝了6個攝像頭。確保了安全無隱患。

4、進(jìn)行安全演練

襄陽火災(zāi)和四川地震告誡我們，學(xué)生必須要掌握必備的逃生技能，才能做到關(guān)鍵時刻臨危不亂，迅速、有序地遠(yuǎn)離危險。學(xué)校組織了學(xué)前班至五年級的全體學(xué)生安全演練，因為準(zhǔn)備充分，組織有力，指揮有方，演練取得了很好的效果。學(xué)生全部能在規(guī)定的時間內(nèi)，有序地撤離到安全區(qū)域。5、查領(lǐng)導(dǎo)值班，教師值日學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日，對學(xué)生課間活動情況進(jìn)行監(jiān)控。校長不定時對領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日情況進(jìn)行檢查，凡缺勤一次，納入月工作和年終考核成績，有效的保證了在校學(xué)生活動期間的安全。三、建章立制，長效管理

1、落實安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。安全工作是有規(guī)有循的，什么時間、什么地方、哪些環(huán)節(jié)、哪些對象容易發(fā)生安全事故，大體上可以找到一定的規(guī)律。學(xué)校要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門和責(zé)任人各司其職，研究問題，掌握規(guī)律，堵塞漏洞，從而采取有針對性的防范措施，做到防患于未然。建立安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，對因玩忽職守造成安全事故要堅決追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

2、加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的自我保護(hù)能力。利用班會、板報、櫥窗、國旗下講話、致家長一封信等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、疾病、水電、消防、地震、防溺水等方面的安全教育，特別是遇重大安全事故時沉著冷靜、自救逃生的培訓(xùn)。制訂了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常演練。

3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強校園安全巡邏。學(xué)校實行全封閉式管理，嚴(yán)格實行來客來訪和當(dāng)事人對話制度。

4、定期進(jìn)行校園安全檢查。建立安全臺賬，每周組織一次安全檢查，有檢查記錄、整改意見、由責(zé)任人，對存在的安全隱患進(jìn)行整改，形成了常規(guī)。5、各班都開設(shè)了安全教育課（每周二下午最后一節(jié)課作為安全教育課），消除了安全隱患，增強了學(xué)生的安全意識。

6、搞好學(xué)生心理健康教育。通過個別疏導(dǎo)、心理專欄等形式，全面開展學(xué)生心理咨詢服務(wù)，及時疏通學(xué)生心理，驅(qū)散學(xué)生心靈的陰霾。建立接受心理疏導(dǎo)學(xué)生的檔案，探求心理健康教育的規(guī)律，用以指導(dǎo)班級管理工作。通過開展“三查一促”活動，我校各種安全隱患得以消除，管理制度得到完善，學(xué)校呈現(xiàn)安全、文明、和諧、有序的大好局面，促進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展。

擴展閱讀：201*“一學(xué)三促”查擺階段活動總結(jié)

閆莊小學(xué)“一學(xué)三促”活動查擺階段總結(jié)

按照新鄭市教體局“一學(xué)三促”活動的總體要求，我校在認(rèn)真做好第一階段總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，于8月26日進(jìn)入查擺問題階段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，強化措施，通過全體教師的共同努力，全面完成了本階段各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將查擺問題階段的工作總結(jié)如下。

一、基本情況

“一學(xué)三促”活動進(jìn)入查擺問題階段以來，我校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合實際，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，順利完成了開展談心活動、召開專題民主生活會、深入查擺問題等各項工作。共召開自查與互查的座談會1次、民主生活會1次；個別訪談2人次，領(lǐng)導(dǎo)與教師相互談心8人次；查擺出問題5項。對查擺出的問題，制定了整改方案及具體措施。

二、主要做法

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排。

為確保查擺問題階段工作的扎實開展，根據(jù)我校工作安排，8月26日，組織教師召開會議進(jìn)行動員，安排了查擺問題階段工作，并就如何開展查擺問題階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，明確了總體要求、具體內(nèi)容、組織措施、注意把握的問題以及要處理好的關(guān)系，確保對照查擺活動健康有序開展。

（二）認(rèn)真查擺，找準(zhǔn)突出問題。

1、學(xué)校開展一次作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參與學(xué)習(xí)。2、組織一次轉(zhuǎn)變作風(fēng)“大家談”的討論活動通過討論理清轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思路和頭緒為下一步工作奠定基礎(chǔ)。3、舉辦一次教師撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。4、從細(xì)節(jié)入手組織“問題大家找”即集中開展自查活動。找是否存在作風(fēng)不扎實、工作漂浮的問題找是否存在學(xué)習(xí)不努力、學(xué)風(fēng)不濃的問題找是否存在思想不解放、墨守成規(guī)的問題找是否存在法律意識不強、違紀(jì)違規(guī)的問題找是否存在大局觀念不強、政令不暢的問題找是否存在服務(wù)意識不強、推諉扯皮的問題找是否存在自律意識不強、以權(quán)謀私的問題找是否存在體罰和變相體罰學(xué)生的問題找是否存在鋪張浪費、奢侈享受的問題。5、召開民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師針對找到的自身問題進(jìn)行討論交流同時也要互查問題互幫互助在會上各成員要交心談心溝通思想共同進(jìn)步。（三）開展談心活動，加強思想溝通。

我校堅持把開展談心活動作為征求意見、找準(zhǔn)問題的有效手段，作為溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑。一是堅持“以人為善，坦誠相待，找準(zhǔn)問題，形成共識”的原則。班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間都普遍開展了談心活動，認(rèn)真開展批評與自我批評，為專題民主生活會打下良好的基礎(chǔ)。二是合理安排談心活動。將談心活動與廣泛征求意見、找準(zhǔn)突出問題有機結(jié)合，穿插進(jìn)行。在征求意見中談心，在談心中征求意見。談心時坦誠相見、推心置腹，對自己嚴(yán)格剖析，對同志寬厚中肯，真正達(dá)到既交流思想、明辨是非，又增進(jìn)了解、加強團(tuán)結(jié)的目的。三是多形式、多層次開展談心活動。采取個別談、上下談形式，通過多角度、多層面、相互交叉開展談心活動。通過談心活動，既交流了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，又看到了自身的差距；既明確了前進(jìn)的方向，又增強了干事創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。

三、取得成效

我校班子成員帶頭發(fā)揚民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，做到說實話、講真情，打消了廣大職工的顧慮，幫助大家敞開心扉，暢所欲言，為自我解剖的深入進(jìn)行起到了良好的導(dǎo)向作用，這種風(fēng)氣對我校各項工作起到了極大的推動作用。

我校查擺問題階段工作雖然取得了一定成效，但還存在不足。一是工作進(jìn)展不平衡。表現(xiàn)為談心活動的廣度、自我剖析深度存在不平衡。教師找領(lǐng)導(dǎo)談心相對較少，有些問題只是在私下和老師交流，不敢面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見，共性問題較多、個性問題較少。二是在批評和自我批評中，有的教師還打不開情面，自我批評多，對同事的缺點批評相對較少。三、學(xué)校管理上有些松懈，教師有工作存在著敷衍現(xiàn)象。

對以上存在問題：1、我們將在近期開展整改測評活動全體教師對學(xué)校進(jìn)行評測有“滿意與不滿意”兩個等級學(xué)校對全體教師進(jìn)行“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個等次的測評。

2、召開全體教師會議回顧總結(jié)在深化作風(fēng)、效能和執(zhí)行建設(shè)中形成的好做法、好經(jīng)驗深化活動成果。把好的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新思路制度固定下來。

閆莊小學(xué)201*年9月

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