張明中心小學(xué)201*年慶元旦趣味運動會活動小結(jié)

張明中心小學(xué)“慶元旦”體育活動總結(jié)

201*年1月4日，張明中心小學(xué)組織召開了“慶元旦”體育活動，活動共涉及比賽項目3個，組織全校學(xué)生50人參與，全體運動員頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異成績，展示了張明中心小學(xué)全體師生昂揚向上的精神風(fēng)貌和良好的團(tuán)隊精神，圓滿完成了比賽任務(wù)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、基本情況

“慶元旦”體育活動，是張明中心小學(xué)每年歲末年初均舉辦的重要活動。體育活動得到了場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，運動會競賽項目共設(shè)3個，具體為1分鐘跳繩比賽、接力比賽.全校共有50人報名參加了比賽。在整個參賽過程中，全校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先、團(tuán)結(jié)友愛、勇創(chuàng)佳績，展示了團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的良好氣象，為推動今后的各項活動積累了精神財富。二、參賽特點

一是參賽熱情高。在“慶元旦”體育活動上，張明中心小學(xué)組織了50名學(xué)生參與比賽活動，學(xué)生參與度高，覆蓋面廣，規(guī)�？涨埃�聲勢宏大，彰顯了黨的十七大關(guān)于廣泛開展全民健身運動的精神，以實際行動落實了十七大精神。

二是參賽狀態(tài)佳。此次“慶元旦”體育活動歷時1天。由于接力賽與跳繩項目都是在露天舉行，隊員們在嚴(yán)寒下參與比賽，始終以振奮的精神、飽滿的熱情、高漲的士氣、全力以赴，積極參賽，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。

三是組織籌備充分到位。今年“慶元旦”體育活動比賽項目多，參賽人數(shù)多，時間緊，任務(wù)繁重，組織難度高。校委會廣泛發(fā)動，精心策劃，嚴(yán)密組織，贏得了各位老師的支持，充分調(diào)動了大家的積極性，每個競賽項目交由一個具體責(zé)任人負(fù)責(zé)，制定了比賽規(guī)則和具體周詳?shù)墓ぷ鞣桨�，認(rèn)真細(xì)致地做好所承擔(dān)項目工作，保證了各項賽事順利進(jìn)行，取得可喜成績。

三、成效和體會

此次運動會收獲是豐碩的，體會也是多方面的，主要有以下幾點：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力。校委會高度重視，在此次運動會上，領(lǐng)導(dǎo)身先示范、做出表率，積極籌劃運動會各項比賽活動。為

二是奮勇拼搏，創(chuàng)先爭優(yōu)。運動場上，運動員個個摩拳擦掌、人人奮力爭先，觀戰(zhàn)的師生加油鼓勁、鼎力助威，整個現(xiàn)場熱氣騰騰、人聲鼎沸。四、幾點啟示

1、開展學(xué)生體育活動，要以小型、多樣、經(jīng)常性體育活動為基礎(chǔ)。

2、開展學(xué)生體育活動，要以體現(xiàn)趣味性、參與廣泛性為原則，特別要側(cè)重于設(shè)計有廣泛基礎(chǔ)、參與程度高的運動項目。

張明中心小學(xué)校委會201*年11月30日

擴(kuò)展閱讀：達(dá)縣東興鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年度工作總結(jié)

達(dá)縣東興鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年度學(xué)校工作總結(jié)

本年度，在縣教育局的和片區(qū)聯(lián)絡(luò)點的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“十八大”精神，認(rèn)真開展精細(xì)化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿地完成了年初縣教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)，現(xiàn)就201*年度學(xué)校工作情況總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初制定了德育工作計劃，注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動和學(xué)科特點，有針對性地開展德育工作。有計劃組織各類主題性學(xué)生社會實踐活動。學(xué)校成立了家長委員會，學(xué)校、家庭、社會形成教育合力，有相應(yīng)的組織形式并運作正常。少先隊工作管理規(guī)范、活動正常開展，今年發(fā)展新隊員335名。重視德育隊伍建設(shè)，注重德育目標(biāo)與途徑的針對性、實效性，形成以學(xué)校為主體，學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的作用。重視德育課程和基地建設(shè)，充分利用社會資源為學(xué)生教育服務(wù)。利用每周一的升旗儀式和國旗下的講話，充分利用思想品德課以及學(xué)科教育，開展豐富多彩的主題班隊活動，抓好了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育。德育工作有計劃，結(jié)束有總結(jié)。

學(xué)校資源向社會開放，組織學(xué)生參與社區(qū)精神文明建設(shè)，如本年度組織學(xué)生參加鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，到校外拾垃圾5次；組織學(xué)生參加?xùn)|興鄉(xiāng)201*年春節(jié)暨第三屆火龍節(jié)慶�；顒拥�，獲得家長和群眾的一致好評。在全面開展德育工作的基礎(chǔ)上，形成了具有特色的學(xué)校德育工作格局。

此外，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，在鍛煉學(xué)生各方面的能力的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。如舉行“兩操比賽”、評選環(huán)保小衛(wèi)士，開辦了校園廣播《東小之聲》欄目，評選了優(yōu)秀播音員，舉辦第二屆學(xué)生書畫作品展以及大型的慶六一文藝匯演，對貧困學(xué)生進(jìn)行了幫扶等。

二、教學(xué)管理

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，上足課時；嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間和學(xué)生課外作業(yè)量；嚴(yán)格規(guī)范招生和考試管理；嚴(yán)格規(guī)范辦班和控制班額；嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課和教師有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁以成績?yōu)閷W(xué)生排名；嚴(yán)禁義務(wù)教育分重點班和快慢班。認(rèn)真實施“教學(xué)六認(rèn)真”，教務(wù)處注重了督導(dǎo)和檢查。教務(wù)管理制度健全。有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理檔案。圖書室、實驗室等各類功能室使用率高。實施電子學(xué)籍管理，建立電子學(xué)籍檔案。做好了“三殘”兒童少年入學(xué)控輟工作。學(xué)校每年還舉行“藝術(shù)節(jié)”和春、冬季的學(xué)生運動會，加強(qiáng)了對學(xué)生的健康教育，組織師生積極參加科技創(chuàng)新活動，本年度，教師參加達(dá)縣第28屆科技創(chuàng)新大賽，共有3件科技創(chuàng)新作品獲縣一等獎，其中1件還被推選到達(dá)州市參加市第28屆科技創(chuàng)新大賽評為了三等獎。

建立課程開發(fā)與教學(xué)的資源庫。辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)學(xué)校的個性與特色。制定了學(xué)�！笆�二五”發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃，結(jié)合學(xué)校實際，積極開發(fā)編寫校本教材，并在學(xué)校使用。用《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》科學(xué)評價不同層次學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、教育質(zhì)量

我校堅持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校

的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，投入教研經(jīng)費，以年級開展常規(guī)教研。第二，強(qiáng)化教研制度。第三，在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評價的過程，提倡撰寫教后記和教學(xué)案例，記載教學(xué)中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第四，為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學(xué)研究活動。第五，采用請進(jìn)來的方式引得名師到校上課指導(dǎo)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。201*年10月，請達(dá)州市教科所及通川區(qū)第一小學(xué)的教務(wù)副主任周順斌老師以及達(dá)縣逸夫小學(xué)的副校長潘小翠等名師，來校為大家就新課改方面上了幾堂示范課，不少教師從中受益匪淺。

其次重課改、興科研，力爭教學(xué)工作有新突破。落實了新課改精神，提倡“科研興教”、“科研興�！�。提高科研的地位，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”，把教育科研與學(xué)校實際結(jié)合起來。教學(xué)工作突出了“一個中心和三個加強(qiáng)”，“一個中心是”：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍�！叭齻�加強(qiáng)”是：一是加強(qiáng)過程管理；二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作；三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破：一是教學(xué)管理有突破；二是教學(xué)科研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。

通過上述措施，我校教學(xué)質(zhì)量有了較大起色，在今年的“小六”片區(qū)

抽考成績在麻柳片區(qū)居于前列，獲得各方面的好評，5月31日，東興同鄉(xiāng)教育基金會還對我校教職工進(jìn)行了5萬元的獎勵。

四、校園文化建設(shè)

學(xué)校按照教育局的統(tǒng)籌安排，擬定了校園文化建設(shè)的實施方案，并加以實施，本年度，學(xué)校被納入了教育局重點校園文化打造學(xué)校之一，學(xué)校開始實施此項工程，由專業(yè)公司依據(jù)學(xué)校歷史、文化、環(huán)境等綜合進(jìn)行了設(shè)計，今年暑假學(xué)校根據(jù)設(shè)計方案進(jìn)行具體實施，對教師宿舍樓、教學(xué)樓重新貼上了美觀的瓷磚，對教室的門、窗進(jìn)行了更換，對辦公室、教室重新進(jìn)行了粉刷，并安上了美觀、遮陽的窗簾。目前，此項工作正有計劃地開展實施中，計劃3年內(nèi)完成此項校園文化打造工程，屆時的東興小學(xué)將美麗異常，成為孩子們學(xué)習(xí)的好地方。此外，開展豐富多次的活動，如“六.一”慶�；顒�、校園廣播站、“兩操”比賽等，校園文化活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣，師生參與面廣。從學(xué)校實際出發(fā)，形成了自己特有的校園文化環(huán)境。

五、教育督導(dǎo)評估

組織專門的隊伍，搞好了本校迎國檢檔案資料建設(shè)。及時按要求上交縣上所需迎國檢檔案資料。按教育局規(guī)劃抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配備，同時規(guī)范教學(xué)設(shè)備設(shè)施的使用和管理。搞好“兩基”檔案資料建設(shè)，做好了“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作。建立了社區(qū)、家長參與學(xué)校工作的監(jiān)督、評價制度，提高學(xué)校的社會聲譽(yù)。六、隊伍建設(shè)

加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，內(nèi)部人事管理制度健全，全員

崗位職責(zé)明確。強(qiáng)化師德建設(shè)。建立健全師德考核獎懲制度，師德建設(shè)措施落實，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。提高教師素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，多層次多形式培訓(xùn)教師提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。搞好了職稱評聘。嚴(yán)格職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)，公平、公開、公正地進(jìn)行職稱評聘。強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干帶動作用，本學(xué)期選派教師參加骨干教師培訓(xùn)共6人次，參加國培計劃3人次。

建立了激勵機(jī)制。建立對教師的科學(xué)評價制度，績效工資的發(fā)放具有科學(xué)性、可操作性和激勵性，能充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性。本年度，進(jìn)行校本培訓(xùn)6次，成效顯著，形成特色。

七、安全工作

學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，責(zé)任分工明確，宣傳督辦到位，“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實。排查整治安全隱患及時、徹底，安全排查及整治臺帳詳實完整。抓好教育保險的宣傳教育工作，能積極作好教育保險服務(wù)工作。有安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練。安全事故報告及時、準(zhǔn)確、穩(wěn)妥。安全工作記錄、臺帳等檔案資料詳實、完整。能及時妥善地處安全事故。建立科學(xué)的安全管理長效機(jī)制由于安全工作措施到位，本年度，學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故。

八、綜治工作

學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好了學(xué)校綜合治理工作，認(rèn)真抓好平安校園建設(shè)，確保校園平安穩(wěn)定。認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，隨時了解掌握學(xué)生和教職員工的思想和行為異常動態(tài)，及時化解排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素，杜絕集體上訪。認(rèn)真做好各類信訪工作，切

實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，無影響教育形象的信訪事件。關(guān)注重點人群的動向，采取措施控制違規(guī)舉動。按時完成了無償獻(xiàn)血任務(wù)。

加強(qiáng)了對師生（含退休）防邪警示教育，教育面達(dá)100%，制定了“無邪教學(xué)�！币�(guī)劃。由于工作扎實，學(xué)校無涉邪事件發(fā)生。

抓好了“五五”普法工作，做到工作有計劃、記載和總結(jié)。學(xué)校照章辦學(xué)，依法治校，依法治教。學(xué)校依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。

九、廉政建設(shè)

積極開展廉政文化進(jìn)校園活動。認(rèn)真治理消極腐敗現(xiàn)象和教育“四亂”。嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格實行收支兩條線，消除單位“小金庫”。切實整頓工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。

十、其他工作（一）后勤管理

建立了學(xué)校財務(wù)管理制度，按規(guī)定合理使用經(jīng)費，收費行為規(guī)范。有財產(chǎn)設(shè)備、校舍場地管理制度。有教學(xué)設(shè)備、圖書資料等裝備計劃，裝備工作落實。校園環(huán)境整潔，衛(wèi)生措施落實，學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)貨渠道正規(guī)，無“三無”產(chǎn)品，記載詳細(xì)。按年初工作計劃完成校安工程任務(wù)，并按時上報校舍安全工程實施資料；整理歸檔學(xué)校國土手續(xù)資料；及時上報項目實施過程中各種手續(xù)的辦理情況。按時上報專項資金項目實施進(jìn)度情況及相關(guān)資料。完善項目施工建設(shè)各種手續(xù)，竣工后必須經(jīng)驗收才能使用。按時準(zhǔn)確上報各種統(tǒng)計報表。

（二）經(jīng)費管理

每月及時對賬，每季度結(jié)束到次月10日內(nèi)領(lǐng)取本單位報表。按要求及

時填報各類表冊、資料，完成其他臨時安排工作。開學(xué)一個月內(nèi)完成收入資金繳存和收入票據(jù)入賬工作，支出按月報賬。學(xué)校沒有私設(shè)小金庫、賬外賬、坐收坐支，堅持收支兩條線。按要求領(lǐng)取、保管、使用收費票據(jù)。

（三）宣傳工作

學(xué)校設(shè)立了兼職通訊員，按照規(guī)定及時上報信息。認(rèn)真撰寫工作亮點經(jīng)驗材料，在報刊發(fā)表。學(xué)校按規(guī)定完成報刊征訂任務(wù)。本年度，向縣教育局和電教館按時上報信息共24條，被達(dá)縣教育網(wǎng)采用4條，完成規(guī)定的信息報送任務(wù)。所報送的信息10月份分別被《達(dá)州日報網(wǎng)》和《達(dá)州教育網(wǎng)》采用1條。

（四）計生工作

認(rèn)真執(zhí)行國家、省、市、縣計劃生育政策。無超生現(xiàn)象發(fā)生。（五）黨建工作

黨建工作機(jī)構(gòu)健全，人員、場地落實。制定了工作規(guī)劃、年度工作目標(biāo)和措施。加強(qiáng)干部隊伍自身建設(shè)和黨員教育管理，堅持“三會一課”制度，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

（六）檔案管理

學(xué)校重視信息和資料收集，并按檔案管理的有關(guān)規(guī)定立卷歸檔，確保檔案的完整性、延續(xù)性、規(guī)范性。搞好檔案的保管和使用。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)，完成檔案規(guī)范化管理復(fù)查驗收任務(wù)。

（七）民生工程

核實孤兒學(xué)生情況，按時上交各類統(tǒng)計表冊，完善貧困學(xué)生資料，協(xié)助發(fā)放資助經(jīng)費，足額兌現(xiàn)；做好了貧困生資助工作，避免了學(xué)生因家庭

經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；學(xué)校每學(xué)期搞好了募捐活動和惠民幫扶工作。

（八）師培師訓(xùn)

學(xué)校教師繼續(xù)教育登記做到人數(shù)準(zhǔn)確，記錄真實；教師參加規(guī)范性培訓(xùn)做到有計劃、有投入、有制度保障；按計劃完成校長崗培任務(wù)；按計劃完成全員培訓(xùn)任務(wù)。

（九）電教工作

學(xué)校有落實教育局關(guān)于《遠(yuǎn)程教育促進(jìn)達(dá)縣教育均衡發(fā)展》的意見的具體措施和實施課題《遠(yuǎn)程教育促進(jìn)達(dá)縣教育均衡發(fā)展研究》的實施計劃。按要求接收和引進(jìn)IP數(shù)據(jù)資源（每年200小時）。利用遠(yuǎn)教資源開展教學(xué)研究活動，本年度共開展了16次教學(xué)研究活動；本年度共舉辦遠(yuǎn)程教育資源開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)4次；學(xué)校教師上網(wǎng)資源應(yīng)用注冊率達(dá)到95%，教師運用資源點擊率達(dá)到90％。學(xué)校項目教師能按時通過網(wǎng)絡(luò)上報工作信息（文字或圖片資料）。

（十）教研教改

落實教研經(jīng)費，分年級開展常規(guī)教研。此外，每期至少開展三次集體教研活動，并做到“五有”（有計劃、有專題、有主講人、有實施過程記錄、有效果分析、評估）；每期學(xué)校檢查教師備課、聽課、作業(yè)批改不少于兩次，并納入教師績效工作目標(biāo)考核。

（十一）工會工作

學(xué)校健全教代會和校務(wù)公開制度。健全工會組織，配齊工會領(lǐng)導(dǎo)班子。做好教職工互助保險工作。扎實開展工會活動，關(guān)心慰問貧困和生病的教職工，精心組織教職工家中的紅白喜事。完成工會信息報送任務(wù)。開展建

言獻(xiàn)策活動，做好工會調(diào)研。開展了五比五創(chuàng)勞動競賽活動。

（十二）技裝工作

學(xué)校落實了裝備經(jīng)費。按達(dá)教發(fā)[201*]314號文件要求，將生均公用經(jīng)費的10%用于教育裝備。管理科學(xué)、規(guī)范。有專（兼）職管理人員，待遇落實。各種功能室制度健全。設(shè)備、設(shè)施定期維修，完好率達(dá)95%以上。功能室、儀器數(shù)量基本達(dá)標(biāo)。注重使用效果。閱覽館（室）定時開放，書刊流通率達(dá)40%，學(xué)生到圖書室率達(dá)90%。積極開展裝備論文和自制教具活動。積極開展參加縣技裝所所組織的各種培訓(xùn)、賽課等活動。

（十三）后勤保障

后勤處按照要求做好了學(xué)生教材、副本發(fā)放工作；每學(xué)期開學(xué)前及時檢查、維修、更換學(xué)生課桌凳、黑板、餐廳設(shè)備，確保使用安全。及時檢查、維修、更換體育設(shè)備設(shè)施。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無力解決，如教室不夠用，超大班額依然存在、教師短缺等問題，但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，東興小學(xué)的明天一定會更加輝煌。

201*年12月23日

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