我的教師夢 本文簡介:
陜西省寶雞市眉縣張依菲指導教師:張軍 兒童的夢想變化無窮,雖然這一秒還是想當救死扶傷的醫(yī)生,但也許下一秒就想成為滿屋甜蜜的蛋糕店老板了,而我也不例外。那年,班主任老師問我的夢想是什么。“嗯……”我猶豫了半天,也不知道自己的夢想到底是什么,因為它一直在變,我不確定它到底最終是什么。班主任面帶微笑地叫
我的教師夢 本文內容:
陜西省寶雞市眉縣 張依菲
指導教師:張軍
兒童的夢想變化無窮,雖然這一秒還是想當救死扶傷的醫(yī)生,但也許下一秒就想成為滿屋甜蜜的蛋糕店老板了,而我也不例外。那年,班主任老師問我的夢想是什么。“嗯……”我猶豫了半天,也不知道自己的夢想到底是什么,因為它一直在變,我不確定它到底最終是什么。班主任面帶微笑地叫我坐下,說:“看來你還沒有找到夢想的方向,好好想一想吧!”我坐下來仔細思考……
我的夢想到底應該是什么?是和藹可親的老板,還是整日與病魔作斗爭的醫(yī)生,或者是不求名利的志愿者?正當我遲遲不能做出決定時,腦海中卻浮現(xiàn)出一個偉岸的身影……
──是老師!
她帶著給我們豐厚的禮物──淵博的知識而來,卻不得不帶著讓她戴上黑眼圈的罪魁禍首──堆積如山的作業(yè)本回去!她日日夜夜為我們的學習操勞,卻沒有一點從我們這里得到回報的念想,甚至換回了我們頑皮的惡作劇!老師,你是一根高大的蠟燭,燃燒自己,為我們指明前行的方向!老師啊老師,我們一定不會辜負你對我們深深的厚望,我們一定好好學習,以后更好的報效祖國!
老師——一個多么偉大,多么神圣的職業(yè)!
我終于找到了夢想的方向!
教師評語:作者字里行間充滿了對教師職業(yè)的贊美和向往,不由得讓人感動。作者的語言平實而細膩,用簡單的語言贊美了老師,歌頌了老師的樂于奉獻的精神。
我的教師夢 本文關鍵詞:教師
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