幼兒園六五普法規(guī)劃

平羅縣第二幼兒園“六五”普法規(guī)劃

201*年201*是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。我園普法依法治理工作按照上級文件精神，結(jié)合我園實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

三、主要任務(wù)

1、按照上級“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全園教職工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》、《法制宣傳教育條例》等法律法規(guī)，使全園教職工學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。

2、圍繞推進(jìn)依法治園的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)幼兒園民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳幼兒合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障幼兒人身和財產(chǎn)安全的法律知識，學(xué)習(xí)《法制宣傳教育條例》切實提高全園教職工依法參與幼兒園管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強幼兒法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，從而提高幼兒園的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對幼兒的思想行為的引領(lǐng)功能的同時，注重法制對幼兒行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

四、“六五”普法的對象和要求

1、“六五”普法的對象：全園教職工、幼兒、家長。2、“六五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全園教職工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，結(jié)合《法制宣傳教育條例》，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善幼兒園、科室、學(xué)年、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用幼兒園周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、講故事比賽、童話劇、手抄報比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)年、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)園”活動，利用園內(nèi)網(wǎng)、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（3）根據(jù)幼兒園“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)幼兒園、進(jìn)部門、進(jìn)班級”活動，保障幼兒園“六五”普法工作扎實推進(jìn)。

（4）幼兒園全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全園家長、幼兒每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。

（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

（6）健全和完善各項規(guī)章制度。要調(diào)整、充實普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確�！傲�五”普法規(guī)劃順利實施。

（7）充分利用各類法律頒布實施紀(jì)念日，組織師幼開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、“六五”普法工作步驟與安排

幼兒園“六五”普法規(guī)劃從201*年4月開始實施，到201*年12月結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。201*年4月依據(jù)普法辦“六五”普法工作的要求，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織實施階段。201*年至201*年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。201*年12月前，對“六五”普法實施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經(jīng)費保障。幼兒園適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對幼兒普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全園教職工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用。“六五”普法教育的經(jīng)費列入單位預(yù)算，�？顚Ｓ茫�確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、幼兒園“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六五”普法辦公室，辦公室設(shè)在黨建辦公室。組長：(書記)副組長：（園長、副書記）（法制副校長）成員：及各班班長

同志兼任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。

平羅縣第二幼兒園

201*年4月

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★★幼兒園“六五”普法規(guī)劃

201*年201*是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。我園普法依法治理工作按照奎普法201*12號文件精神，結(jié)合我園實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，按照市委五屆十二次全委擴大會議精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼家長中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

三、主要任務(wù)1、按照★★市普法辦“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全園教職工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》、《法制宣傳教育條例》等法律法規(guī)，使全園教職工學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。

2、圍繞推進(jìn)依法治園的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)幼兒園民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳幼兒合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障幼兒人身和財產(chǎn)安全的法律知識，學(xué)習(xí)《法制宣傳教育條例》切實提高全園教職工依法參與幼兒園管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強幼兒法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，從而提高幼兒園的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對幼兒的思想行為的引領(lǐng)功能的同時，注重法制對幼兒行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。四、“六五”普法的對象和要求

1、“六五”普法的對象：全園教職工、幼兒、家長。2、“六五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全園教職工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，結(jié)合《法制宣傳教育條例》，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善幼兒園、科室、學(xué)年、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用幼兒園周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、講故事比賽、童話劇、手抄報比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)年、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（3）根據(jù)幼兒園“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)幼兒園、進(jìn)部門、進(jìn)班級”活動，保障幼兒園“六五”普法工作扎實推進(jìn)。

（4）幼兒園全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全園家長、幼兒每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

（6）健全和完善各項規(guī)章制度。要調(diào)整、充實普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確�！傲�五”普法規(guī)劃順利實施。

（7）充分利用各類法律頒布實施紀(jì)念日，組織師幼開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、“六五”普法工作步驟與安排

幼兒園“六五”普法規(guī)劃從201*年4月開始實施，到201*年12月結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。201*年4月依據(jù)奎屯普法辦“六五”普法工作的要求，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織實施階段。201*年至201*年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。201*年12月前，對“六五”普法實施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經(jīng)費保障。幼兒園適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對幼兒普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全園教職工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用�！傲�五”普法教育的經(jīng)費列入單位預(yù)算，�？顚Ｓ茫�確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、幼兒園“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六五”普法辦公室，辦公室設(shè)在黨建辦公室，組長：★★(書記、副園長)副組長：★★（園長、副書記）★★（法制副校長）

成員：★★

★★同志兼任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。

★★幼兒園201*年4月

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