六五普法中期自查報告
興仁縣第六中學(xué)“六五”普法中期工作
自查匯報
自201*年“六五”普法規(guī)劃實施以來,我校認(rèn)真開展普法工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進教育發(fā)展為動力,以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點,以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進普法和依法治校進程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我!傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理1、注重法制教育隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長組長,分管安全工作的副校長為副組長,各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實施,完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度,嚴(yán)格落實了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
2、明確目標(biāo),加強管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”年度普法依法治理工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對我校“六五”普法和依法治理工作進行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運用法律的能力
(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力
1、征訂教材,合理安排,強化學(xué)習(xí)。在加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校在上級部門的幫助下,先后為教師購買了部分普法書籍,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識,另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記。
2、加強“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如,學(xué)校開設(shè)了“六五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護法》,分別由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)同志,負(fù)責(zé)團隊工作同志,以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題講座。同時還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。
3、認(rèn)真進行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校根據(jù)上級黨委的總體部署,認(rèn)真進行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了民主評議學(xué)校校風(fēng)工作,開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)先進活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
4、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識,提高法律水平,進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點,重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,強化學(xué)校班子中心組學(xué)習(xí)制度,堅持學(xué)習(xí)的經(jīng);、制度化,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)好相關(guān)的法律知識,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。
5、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強教師的法制意識,提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo),繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí),并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo)的法制宣傳教育活動,努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。
6、學(xué)考結(jié)合,夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外,還要對全體教師的學(xué)法、守法情況進行總結(jié),每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進行總結(jié),然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和
參加普法活動情況進行評定,作為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
7、以案講法,提升普法工作深度。在加強全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時,我們請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。與此同時,教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育,使廣大家長認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會的支持。
8、完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識
1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育,做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強學(xué)生的法律意識,提高學(xué)生自我保護的能力,自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時,我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機構(gòu)。學(xué)校成立了以徐龍校長為組長,副校長為副組長和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②開展主題教育工作,推動團隊工作。開展養(yǎng)成教育。比如,我校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,加強了學(xué)生的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,進行了正確的人生觀,世界觀和價值觀的教育;開展形式多樣的教育活動。比如組織學(xué)生進行愛國主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛國主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報等多種形式,宣傳
主題教育;充分發(fā)揮團支部的組織作用。③抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強學(xué)生的思想道德教育。比如,利用宣傳欄宣傳相關(guān)法律知識,黨的十八大精神等理論內(nèi)容;④繼續(xù)以美化、綠化管理為重點,教育學(xué)生愛護花草樹木,為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以安全教育工作為重點,抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),管安全的黃貴忠副校長具體負(fù)責(zé)抓,將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如,建立了制定學(xué)校相關(guān)紀(jì)律制度,班主任工作制度等。比如,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如,開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學(xué)生們的安全防范意識;開展以告學(xué)生家長書對學(xué)生及家長進行一次安全教育活動,累計向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書千余份;邀請法制副校長來我校做專題法制教育活動,并對就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答,幫助師生解決法律疑難問題;
4、以“法律進學(xué)!睘橥黄瓶,抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會,營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神,構(gòu)建和諧校園”這一主題,通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳形式,定期對學(xué)生進行普法教育。利用周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④結(jié)合班級實際情況,舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識,開展了豐富多彩的主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑤充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí),要求每科任老師在課堂上必
須滲透2-3分鐘的與本課堂相關(guān)的法律知識,且在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重,加強法制教育,注重法制實踐,發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。
5、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機,抓好學(xué)生普法教育。強化綜合治理工作,確保校園財產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強對學(xué)生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作,從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全校學(xué)生的安全意識、防范意識;②加大綜合治理工作力度,落實校園安全責(zé)任制;③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品,努力營造良好的外部環(huán)境;④加大檢查力度,堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合,重點對校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進行檢查,做到防患于未然。
6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強化學(xué)法的前提下,加強了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi),每月都有一期新的法律知識宣傳,各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查,作為班級考核、評文明班主要條件。
7、利用重大節(jié)日,對學(xué)生進行相關(guān)的法律知識教育。我們在組織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時,還利用世界環(huán)保日,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī),并進行環(huán)保知識競賽和征文活動;利用禁毒日,我們請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展,進一步拓寬了法律教育層面,對全面提高學(xué)生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。
(三)、重視對學(xué)生家長進行法律知識的宣傳教育,提高家長維護自身利益的能力。
我們利用學(xué)校,加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,通過召開家長會,指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,提高家長維護自身利益的能力。比如,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識,并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外,學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》,爭取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。
通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動,我!傲濉逼辗üぷ
取得明顯成效:一是師生法律知識普及率有了很大提高;二是師生安全教學(xué)無事故,無違法犯罪師生,無盜竊案件,無刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、普法工作的體會、存在的問題及下一步工作打算
1、工作體會:領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強,形成了普法工作的有效機制;普法內(nèi)容廣泛、重點突出,工作中結(jié)合學(xué)校的實際情況,在落實義務(wù)教育法方面使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育,控輟保學(xué)方面工作較為扎實,動員了全校師生員工,效果明顯,將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰;將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來;對學(xué)生進行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進學(xué)生法律意識和行為起到十分積極的作用。
2、存在問題:由于受學(xué)?陀^條件和經(jīng)濟的制約,普法教育落實的寬度、廣度還很有限,沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對當(dāng)?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。
3、下一步工作打算。我們要普法為契機,深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進一步理順?biāo)悸罚葑ヂ鋵,把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。進一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”,要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進一步加強教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識,提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。
興仁縣第六中學(xué)201*年7月
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******“六五”普法中期自查匯報
自201*年“六五”普法規(guī)劃實施以來,我校認(rèn)真開展普法工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進教育發(fā)展為動力,以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點,以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進普法和依法治校進程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我!傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理
1、注重法制教育隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長、黨支部書記為組長,分管安全工作的副校長為副組長,各科室主任、級部主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實施,完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度,嚴(yán)格落實了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
2、明確目標(biāo),加強管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”年度普法依法治理工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對我!傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo),年末按時向上級普法部門報送普法工作總結(jié),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運用法律的能力
(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力1、征訂教材,合理安排,強化學(xué)習(xí)。在加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校在上級部門的幫助下,
先后為教師購買了部分普法書籍,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會、黨支部會議,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識,另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記。
2、加強“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如,學(xué)校開設(shè)了“六五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護法》,分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志,負(fù)責(zé)團隊工作同志,以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題講座。同時還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。
3、認(rèn)真進行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署,認(rèn)真進行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了民主評議學(xué)校校風(fēng)工作,開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)先進活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
4、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識,提高法律水平,進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點,重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,強化黨支部中心組學(xué)習(xí)制度,堅持學(xué)習(xí)的經(jīng);、制度化,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)好相關(guān)的法律知識,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。
5、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強教師的法制意識,提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo),繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí),并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo)的法制宣傳教育活動,努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。
6、學(xué)考結(jié)合,夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外,還要對全體教師的學(xué)法、守法情況進行總結(jié),每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進行總結(jié),然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動情況進行評定,做為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
7、以案講法,提升普法工作深度。在加強全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時,我們每學(xué)年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。與此同時,教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育,使廣大家長認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會的支持。
8、完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識
1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育,做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強學(xué)生的法律意識,提高學(xué)生自我保護的能力,自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時,我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機構(gòu)。學(xué)校成立了以史春華校長為組長,副校長為副組長和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②加強團隊建設(shè)。201*年度,學(xué)校健全了團隊機構(gòu);繼續(xù)加強團隊陣地建設(shè);繼續(xù)建設(shè)學(xué)校團隊“監(jiān)督崗”;充分發(fā)揮團隊功能作用;繼續(xù)加強學(xué)校廣播站的作用,豐富學(xué)校的校園生活。③開展主題教育工作,推動團隊工作。開展養(yǎng)成教育。比如,我校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,加強了學(xué)生的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,進行了正確的人生觀,世界觀和價值觀的教育;開展形式多樣的教育活動。比如組織學(xué)生進行愛國主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛國主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報等多種形式,宣傳主題教育;充分發(fā)揮團支部的組織作用。④抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強學(xué)生的思想道德教育。比如,比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進社區(qū)的相關(guān)法律知識,黨的十八大精神等理論內(nèi)容;⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點,教育學(xué)生愛護花草樹木,為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以安全教育工作為重點,抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé),將安全教育工作列入各班主任工作的目
標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如,建立了晨會教育制度,班主任工作例會制度等。比如,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如,開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學(xué)生們的安全防范意識;開展以告學(xué)生家長書對學(xué)生及家長進行一次安全教育活動,累計向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書近萬份;邀請法制副校長張麗華同志來我校做專題法制接待活動,并對就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答,幫助師生解決法律疑難問題;開展“法律進學(xué)!闭魑脑u選活動。為提高同學(xué)們的法律意識,增強法律進學(xué)校的效果,學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進學(xué)校”征文評選活動。⑥實行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。比如,今年端午節(jié),學(xué)校就安排校領(lǐng)導(dǎo)和老師分三個事故防范執(zhí)勤小組,分別到淄河水庫、飲馬水庫、華泰水庫等存在安全隱患的地方執(zhí)勤,防患于未然。
4、以“法律進學(xué)!睘橥黄瓶,抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會,營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神,構(gòu)建和諧校園”這一主題,通過校園廣播、黑板報、宣傳攔等宣傳形式,定期對學(xué)生進行普法教育。利用周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強學(xué)生的法治教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳動畫片。學(xué)校充分
利用團隊活動時間,根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識特點,組織學(xué)生觀看法律教育動畫片《小小律師》等。⑤結(jié)合班級實際情況,舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識,開展了豐富多彩的主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識讀本》和法制教育光盤為教材,利用周會課和思想品德課時間,對學(xué)生進行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容,在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重,加強法制教育,注重法制實踐,發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。
5、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機,抓好學(xué)生普法教育。強化綜合治理工作,確保校園財產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強對學(xué)生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作,從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全校學(xué)生的安全意識、防范意識;②加大綜合治理工作力度,落實校園安全責(zé)任制;③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品,努力營造良好的外部環(huán)境;④加大檢查力度,堅持季度檢查與平時檢查相結(jié)合,重點對校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進行檢查,做到防患于未然。
6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強化學(xué)法的前提下,加強了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi),每月都有一期新的法律知識宣傳,各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查,作為班級考核、評文明班主要條件。
7、利用重大節(jié)日,對學(xué)生進行相關(guān)的法律知識教育。我們在組織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時,還利用世界環(huán)保日,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī),并進行環(huán)保知識競賽和征文活動;利用禁毒日,我們請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展,進一步拓寬了法律教育層面,對全面提高學(xué)生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。
(三)、重視對學(xué)生家長進行法律知識的宣傳教育,提高家長維護自身利益的能力。
我們利用學(xué)校,加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,通過召開家長會,指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,提高家長維護自身利益的能力。比如,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識,并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外,學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》,爭取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。
通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動,我!傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識普及率達(dá)到100%;二是師生安全教學(xué)無事故,無輟學(xué)生,無違法犯罪師生,無盜竊案件,無刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、普法工作的體會、存在的問題及下一步工作打算
1、工作體會:領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強,形成了普法工作的有效機制;普法內(nèi)容廣泛、重點突出,工作中結(jié)合學(xué)校的實際情況,在落實義務(wù)教育法,依法使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育,控掇保學(xué)方面工作較為扎實,動員了全校師生員工,效果明顯,將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰;將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身
利益緊密聯(lián)系起來;對學(xué)生進行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進學(xué)生法律意識和行為起到十分積極的作用。
2、存在問題:由于受學(xué)?陀^條件和經(jīng)濟的制約,普法教育落實的寬度、廣度還很有限,沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對當(dāng)?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。
3、下一步工作打算。我們要普法為契機,深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進一步理順?biāo)悸,狠抓落實,把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。進一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”,要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進一步加強教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識,提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。
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二0一三年五月十六日
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