珍愛(ài)生命 本文簡(jiǎn)介：

山東省肥城市杜佳企指導(dǎo)教師：李麗　　人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命？是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦嗎？相信人人都知道，生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命�！　∩�命可以給人很多東西，但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何。生活中的挫折

珍愛(ài)生命 本文內(nèi)容：

山東省肥城市    杜佳企

指導(dǎo)教師：李麗

　　人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命？是因?yàn)樯�活中的挫折和痛苦嗎？相信人人都知道，生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。 

　　生命可以給人很多東西，但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何。生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚�命里不斷地努力、拼搏，就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

　　“安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊”，這絕不是聳人聽(tīng)聞的胡話，事實(shí)就是如此！

　　校園是求知的地方，是把無(wú)知的人改造成懂文明、知禮儀的地方，社會(huì)上的人都說(shuō)，學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。　

　　的確，學(xué)校每年都要在保護(hù)同學(xué)人身安全方面投入不少的資金，像我們同學(xué)都能看得到的——房屋的維修、樓梯護(hù)欄的維修、線路的維修、開(kāi)關(guān)插座的維修、體育器材的維修、床鋪的維修等等，我們的老師還不厭其煩地給我們講，其實(shí)我們都非常明白、也許早就厭煩了的安全道理。學(xué)校花那么多的錢(qián)、老師苦口婆心地給我們講那么多的道理，為了什么？目的只有一個(gè)，那就是想最大程度的保護(hù)我們同學(xué)安全，確保不受到任何的身體傷害！

　　為了自己，為了家人，為了學(xué)校，難道不應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命嗎？

　　人們都說(shuō)安全是幸福的生命線 ，是啊，春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)我們只有一次��！幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰�我們好好把握時(shí)間，讓生命活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。要記住，生命只有一次，人生不打草稿。所以只有珍愛(ài)生命，我們才能盡自己最大努力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。   

　　馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗�把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)的活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。 

　　只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

　　人生的前提是生命，珍愛(ài)生命才是我們實(shí)現(xiàn)自己有價(jià)值人生的必由之路。

　　即使我們?cè)谟邢薜纳�活里，有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏�命里的一個(gè)挫折，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。歲月輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章圍繞著“珍愛(ài)生命”的主題進(jìn)行闡述，生動(dòng)形象的描繪了生命的珍貴。真愛(ài)自己，使生命的價(jià)值充分得以體現(xiàn)吧。

珍愛(ài)生命 本文關(guān)鍵詞：珍愛(ài)，生命

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