我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

上海市青浦區(qū)蔡佳伊指導(dǎo)教師：胡進(jìn)獻(xiàn)　　夢(mèng)是希望的種子，我們要用燦爛的笑容去迎接，讓它獲取陽(yáng)光，還要用汗水去哺育，讓它勁情吮吸。有夢(mèng)就要追求，有夢(mèng)就要努力，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)。　　作為中國(guó)人，我倍感幸福，我吃中國(guó)大米，喝中國(guó)米酒，穿中國(guó)旗袍，玩中國(guó)滾圓子，唱中國(guó)國(guó)歌，看中國(guó)名著，誰(shuí)還能比我有福氣？　　中國(guó)人

我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

上海市青浦區(qū)   蔡佳伊

指導(dǎo)教師：胡進(jìn)獻(xiàn)

　　夢(mèng)是希望的種子，我們要用燦爛的笑容去迎接，讓它獲取陽(yáng)光，還要用汗水去哺育，讓它勁情吮吸。有夢(mèng)就要追求，有夢(mèng)就要努力，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)。

　　作為中國(guó)人，我倍感幸福，我吃中國(guó)大米，喝中國(guó)米酒，穿中國(guó)旗袍，玩中國(guó)滾圓子，唱中國(guó)國(guó)歌，看中國(guó)名著，誰(shuí)還能比我有福氣？

　　中國(guó)人，必有中國(guó)夢(mèng)。

　　從小到大，我很聽(tīng)老師的話，我都盡可能按老師的要求去做，老師在我眼里是神圣的，他們不僅教我知識(shí)，還教我如何做人處事，他們一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。

　　我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后，做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，所謂“鄉(xiāng)村教師”其實(shí)就是去貧困，交通不方便，孤僻幽靜的小鄉(xiāng)村去任教。

　　我的家鄉(xiāng)就是貧困的小鄉(xiāng)村，一到雨天就泥濘不堪，這讓上學(xué)的孩子很是困難，總是要咬緊牙關(guān)，一步又一步向前邁去，跌入泥潭中已成平常事，要是遇到雪天，稍不注意就會(huì)腳底打滑，“咣當(dāng)”一聲栽倒在地，求學(xué)之路如此艱辛，布滿荊棘。尤其是看到他們那一雙雙求知的眼神，渴望會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì)背幾首書(shū)本上學(xué)不到的古詩(shī)，會(huì)算幾道奧數(shù)題，會(huì)唱幾首兒歌，會(huì)跳幾支舞。正因?yàn)檫@樣，他們還會(huì)表現(xiàn)出的膽怯、不自信、怕生人都可以理解。

　　或許我的夢(mèng)想有些不切合實(shí)際，甚至只能存在幻想中。

　　我雖然沒(méi)有過(guò)人的智慧，語(yǔ)文的溝通、數(shù)學(xué)的思維、英語(yǔ)的口語(yǔ)、音樂(lè)的歌喉、動(dòng)人的舞姿，樣樣欠缺。但是我有我要追求的夢(mèng)想。想到這里，我越發(fā)覺(jué)的我離我的中國(guó)夢(mèng)又邁進(jìn)了一步。

　　但中國(guó)夢(mèng)永遠(yuǎn)在心里，永遠(yuǎn)沒(méi)有權(quán)利說(shuō)“放棄”！我要努力、付出、流汗，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，邊學(xué)邊問(wèn)。

　　總有一天，我想小草也會(huì)開(kāi)花，我的中國(guó)夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)篇點(diǎn)題，緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題展開(kāi)，小作者獨(dú)具匠心，以自己的夢(mèng)來(lái)寄寓著中華民族的夢(mèng)，在逐夢(mèng)的過(guò)程中，有掙扎，有坎坷，有誘惑，但是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的執(zhí)著，最后終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

我的中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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