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“一幫一”幫扶計劃表(模板)

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“一幫一”幫扶計劃表(模板)

電子與電氣工程學(xué)院“一幫一”幫扶計劃表

編號:被幫扶學(xué)生基本信息1、考試不及格幫扶類型班級籍貫班級職務(wù)幫扶時間2、曠課嚴重3、其他自動101江蘇自動101班級團支書姓名宿舍姓名宿舍談鼎5#416陳克強5#416是學(xué)號聯(lián)系方式學(xué)號聯(lián)系方式10061631201*295028113100616310918661234273幫扶學(xué)生基本信息201*年9月~201*年12月幫扶具體計劃:1:有問題時及時提問2:能在盡可能短的時間里完成預(yù)期作業(yè)預(yù)期成效:1:能做到獨立完成作業(yè)2:到問題不堆積3:過全部重修科目4:部分科目達到80分幫扶效果(幫扶結(jié)束后填寫):班主任對幫扶對子的評價(幫扶結(jié)束后填寫):簽名:制表:電子與電氣工程學(xué)院學(xué)工辦電子與電氣工程學(xué)院“一幫一”幫扶計劃表

編號:被幫扶學(xué)生基本信息1、考試不及格幫扶類型班級籍貫班級職務(wù)幫扶時間2、曠課嚴重3、其他自動101江蘇自動101班長姓名宿舍姓名宿舍柏正傳5#421吳其鵬5#421201*年下半學(xué)年是學(xué)號聯(lián)系方式學(xué)號聯(lián)系方式100616311315295028083100616313515895052632幫扶學(xué)生基本信息幫扶具體計劃:每天把所說教的課程幫助梳理一遍,并且回答幫扶對象的疑難預(yù)期成效:幫助其提高學(xué)習(xí)成績幫扶效果(幫扶結(jié)束后填寫):班主任對幫扶對子的評價(幫扶結(jié)束后填寫):簽名:制表:電子與電氣工程學(xué)院學(xué)工辦電子與電氣工程學(xué)院“一幫一”幫扶計劃表

編號:被幫扶學(xué)生基本信息1、考試不及格幫扶類型班級籍貫班級職務(wù)幫扶時間幫扶具體計劃:每天上完課后幫我輔導(dǎo)以前不及格的科目預(yù)期成效:重修科目全部過幫扶效果(幫扶結(jié)束后填寫):班主任對幫扶對子的評價(幫扶結(jié)束后填寫):簽名:2、曠課嚴重3、其他自動101江蘇自動101團支書姓名宿舍姓名宿舍包磊5#414陳克強416學(xué)號聯(lián)系方式學(xué)號聯(lián)系方式100616310215061120388100616310918661234273幫扶學(xué)生基本信息制表:電子與電氣工程學(xué)院學(xué)工辦

擴展閱讀:教師“一幫一”幫教計劃書(師傅)

“一幫一”幫教活動計劃書

承蒙學(xué)?粗,在今年的“一幫一”幫教活動中,我被安排充當(dāng)高一級語文組新教師XXX的“師傅”。我稱不上“師傅”,但作為一名有著多年教齡的教師,我有著較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,就此一點,我可以作以下計劃,爭取不負學(xué)校重托,在教學(xué)上對X老師進行指導(dǎo)。

一、爭取一個星期至少聽幫教對象的一節(jié)語文課。由于我倆的上課時間總有沖突,所以我要合理調(diào)整上課時間,爭取“擠”出時間去聽課。

二、指導(dǎo)思路:

1、教態(tài)。從教師的基本功出發(fā),對幫教對象進行指導(dǎo)。由于大多數(shù)新教師在講臺上還沒能擁有教師應(yīng)有的良好的講課姿態(tài),所以我將從站姿、神態(tài)、語言表達、衣著等方面對其進行指導(dǎo)。

2、板書設(shè)計。板書是課本的微型縮影。大多數(shù)新教師還沒有習(xí)慣粉筆書寫,致板不清,其粉筆字尚需指導(dǎo);某些新教師只顧嘴上講,沒有注意板書的條理,不便于學(xué)生的記憶,所以我將從書寫、板書設(shè)計等方面對其指導(dǎo)。

3、抓課堂內(nèi)容重點。一節(jié)沒有重點內(nèi)容或沒有突出重點內(nèi)容的課會導(dǎo)致學(xué)生的語文學(xué)習(xí)也沒有重點。抓課堂重點也是教學(xué)上一個較難的方面,我將從如何抓課堂重點、如何合理安排講習(xí)時間等方面對其進行指導(dǎo)。

4、提問學(xué)生的技巧。問題提得“恰到好處”會使整個課堂呈現(xiàn)積極向上的氣氛。許多新教師提問得太“古板”,尚需指導(dǎo)。

三、多與幫教對象聯(lián)系,了解其教學(xué)情況,對其教學(xué)上遇到的難題及時進行耐心的解答。

四、督促幫教對象到我班進行聽課,積極、平等、客觀地與幫教對象對教學(xué)設(shè)計進行互評,及時寫教學(xué)反思和幫教反思,爭取與幫教對象在互相學(xué)習(xí)中共同進步。

幫助人:XXX日期:201*年9月

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