201*年11月南通大學(xué)杏林學(xué)院慈善義捐活動策劃書

201*年11月南通大學(xué)杏林學(xué)院慈善義捐活動策劃書

一．活動背景

我國近段時間，氣候異常，許多地區(qū)不斷發(fā)生自然災(zāi)害，泥石流，地震等等。從汶川，玉樹到舟曲再到海南，許多同胞們失去了溫馨的家庭和可愛的親人。冬天即將來臨，當(dāng)寒風(fēng)刺骨時我們可以穿厚厚的衣服，而災(zāi)區(qū)那些人們則缺少棉衣的溫暖，為了同一片藍(lán)天下我們共同的幸福，為了共享陽光，我們呼吁大家獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們度過一個溫暖的冬天。而我們的生活雖不算富裕，但比起他們還是不錯的，讓我們做一些力所能及的事情來幫助他們，我們的衣服的確很多，希望大家捐出自己的愛心，給災(zāi)區(qū)人民帶來溫暖。二．活動主題

溫暖四方，傳遞愛心三．活動目的和意義

為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯南通大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，號召大家伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心。關(guān)注社會，關(guān)愛群眾，為災(zāi)區(qū)送去我們的關(guān)懷，讓他們在這個冬季中感受我們的溫暖。為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一份愛，讓他們感覺到社會的溫暖，給他們的生活帶來希望，用我們共同的努力，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。本次活動以傳遞愛心為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)青年學(xué)生通過奉獻(xiàn)愛心來實(shí)現(xiàn)自身的價值，同時提高了新干事之間的合作和交流能力。四．活動對象

南通大學(xué)杏林學(xué)院所有師生五．活動時間

201*年11月20-21日六．活動地點(diǎn)

女生新公寓和舊公寓門口七．主辦單位

南通大學(xué)杏林學(xué)院經(jīng)管部紅十字會八．活動流程

活動前期：a.各部召開會議通知干事們相關(guān)信息，確保每位干事的參加；并聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜；

b.各部干事動員自己所在班級的同學(xué)，調(diào)動他們的積極性，積極參加本次活動；

c．宣傳部做好宣傳工作，在學(xué)校各公告欄處張貼海報(bào)；并通過各班宣傳委員，加大宣傳力度；

d．相關(guān)人員與南通市紅十字會做好聯(lián)系工作，確保物資的正常運(yùn)送；

e．組織部做好場地的申請工作。

活動中期：a.活動當(dāng)日，各干事在新舊公寓門口設(shè)立宣傳站和捐贈點(diǎn)，向經(jīng)過的同學(xué)宣傳，并接受捐贈，并進(jìn)行相應(yīng)的登記，記錄下每一筆物資；b.準(zhǔn)好捐贈袋，將每筆物資放入捐贈袋中；c.根據(jù)捐贈情況，適時再次進(jìn)行深入的宣傳，以擴(kuò)大本次活動的影響。

活動后期：a.由辦公室部同學(xué)對義捐的所得物資分門別類的進(jìn)行登記整理；當(dāng)場清點(diǎn)物資的數(shù)量；

b.其他各部派出相應(yīng)干事整理現(xiàn)場，確保場地的干凈整潔；將桌椅搬回原來的地方。

活動末期：a.張貼海報(bào)告訴同學(xué)們募捐的成果，并感謝同學(xué)們的參加；

b.將募捐得來的物資送到南通市紅十字會，由他們送往災(zāi)區(qū)；

c.活動結(jié)束后，把詳細(xì)情況公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并評選出十名“愛心天使”。九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)橫幅募捐袋，募捐箱礦泉水小獎品十．人員安排

4張3條6個2箱若干總計(jì)20元150元40元50元50元310元外聯(lián)部辦公室部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)，拉2條橫幅負(fù)責(zé)記錄捐贈的每筆物資以及對其分門別類組織部宣傳部負(fù)責(zé)申請場地負(fù)責(zé)前期，中期，后期的宣傳工作活動部社會實(shí)踐部就災(zāi)就護(hù)部十一.活動要求

負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)場地的清理工作負(fù)責(zé)桌椅，募捐箱等的搬運(yùn)本次募捐活動采取自愿原則，任何組織，個人不得干預(yù)；希望各年級同學(xué)高度重視本次募捐活動，確�；顒拥捻樌�展開，讓所募捐的物資盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。十二.安全預(yù)案

a.天氣�；顒赢�(dāng)日遇雨，組織撤出工作，活動延遲。b.負(fù)責(zé)人未到位。活動當(dāng)日，各部負(fù)責(zé)人臨時請假或突然聯(lián)系不上，及時重新確定負(fù)責(zé)人。

c.工作未到位。部分工作人員工作未到位，應(yīng)及時補(bǔ)救，如果未對活動進(jìn)程造成較大影響，活動按計(jì)劃進(jìn)行。d.其他情況做出相應(yīng)處理。

策劃人：外聯(lián)部--王子

日期：201*年11月4日

擴(kuò)展閱讀：愛心義捐策劃書

策劃書

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)

四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

策劃日期：201*/02/28

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀-------莎士比亞

一、現(xiàn)狀分析：

1、學(xué)校圖書館作為學(xué)生閱讀的主渠道，其建設(shè)狀況將直接影響學(xué)生閱讀的質(zhì)量

及數(shù)量。

為深入了解農(nóng)村中小學(xué)圖書館現(xiàn)狀，我們選取某地多所農(nóng)村中小學(xué)對其圖書館的館舍面積、藏書數(shù)量、圖書種類、使用狀況、人員配備、書籍來源、購書經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容作了系統(tǒng)調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)農(nóng)村基層學(xué)�；�本配備了學(xué)校圖書室，圖書閱覽室平均面積為127平方米，生均面積0.17平方米，平均藏書量1.9萬冊，中學(xué)生生均藏書26.2冊；小學(xué)圖書閱覽室平均面積為56平方米，生均面積0.16平方米，平均藏書量0.54萬冊，小學(xué)生生均藏書15.6冊；圖書種類主要包括文學(xué)類、科技類、工具書、綜合性圖書等；大部分農(nóng)村學(xué)校圖書館每周對師生開放一次；圖書室管理人員基本上是由語文教師或教務(wù)人員兼任，在調(diào)查的12所學(xué)校中只有一處中心小學(xué)設(shè)置了專門的圖書管理員；絕大多數(shù)學(xué)校無專項(xiàng)購書經(jīng)費(fèi)，基本上是由辦公經(jīng)費(fèi)中擠出少量資金用于購書，部分來源于公益捐贈。目前當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校圖書館總體狀況不容樂觀，存在不少亟待解決的問題，已經(jīng)成為制約農(nóng)村學(xué)生閱讀整體水平提高的瓶頸。2、中小學(xué)圖書館建設(shè)發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別明顯突出。中小學(xué)圖書館建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，特別值得注意的是重點(diǎn)校與普通校、基礎(chǔ)薄弱校之間，城近郊區(qū)與農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)之間，完全中學(xué)與純初中之間，普通中學(xué)與職業(yè)中學(xué)之間都存在不同差異。

3、藏書數(shù)量不足，圖書館投入不足的矛盾突出。

由于對圖書館投入不足，多數(shù)圖書館沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置新圖書，致使藏書數(shù)量不足。一些條件好的學(xué)�？孔曰I資金購置圖書。多數(shù)學(xué)校沒有專門的圖書經(jīng)費(fèi)，因此學(xué)校圖書館圖書陳舊，許多中小學(xué)的圖書館留下的是“普九”痕跡，自“普九”驗(yàn)收以來，沒有進(jìn)過一本新書。4、圖書陳舊、藏書結(jié)構(gòu)不夠合理。

由于經(jīng)費(fèi)不足，圖書館圖書質(zhì)量有待提高，許多圖書館的圖書沒有更新，圖書剔舊工作更無從談起,充斥著大量陳舊過時、無人問津的圖書，而新近出版的書籍以及文學(xué)、科普類等適合中小學(xué)生閱讀的書較少。藏書結(jié)構(gòu)的不合理。在學(xué)科結(jié)構(gòu)上，多年來由于受應(yīng)試教育的影響，中小學(xué)圖書館收藏了大量的試題、題解、題庫、教參等，而隨著中小學(xué)課程的調(diào)整，課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的變化，這些圖書、資料已失去了原有的參考價值，不少教師、學(xué)生反映這些書反而對學(xué)生有誤導(dǎo)的作用，但圖書館仍不敢貿(mào)然下架剔除。而滿足學(xué)生成長需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀課外讀物卻沒有得到應(yīng)有的重視。雖然有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，一些地區(qū)或?qū)W校已達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求的藏書量，其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性也值得探討，由于有的學(xué)校單純追求生均保障率，其藏書量有虛報(bào)現(xiàn)象。調(diào)查顯示，有個別學(xué)校將數(shù)以千計(jì)的單行本小冊子或單本期刊也同樣作為一冊書計(jì)入藏書總量。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)圖書室建設(shè)尚處在起步階段，在場館建設(shè)、生均館舍面積、人均藏書數(shù)量、圖書品種及質(zhì)量上均存在較大缺口。有一項(xiàng)數(shù)據(jù)格外引人注目，學(xué)生課外書籍有49％來自家長購買，32％來自書店租借，向?qū)W校圖書室借閱的比例僅占9％。農(nóng)村學(xué)校圖書室基本由廢舊校舍改造而成，部分圖書室破損嚴(yán)重，甚至存在安全隱患。農(nóng)村中學(xué)圖書閱覽室平均面積、生均面積，中學(xué)生人均藏書量；農(nóng)村小學(xué)圖書閱覽室平均面積、生均面積，小學(xué)生人均藏書量等數(shù)據(jù)勉強(qiáng)達(dá)到教育部規(guī)定的二類中小學(xué)生均占地面積及藏書的要求。

二、活動目的

1、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。同時可適當(dāng)緩解貧困地區(qū)生缺乏

圖書的狀況。

2、通過號召小朋友、志愿者等捐贈出自己多余的書本，幫助改善圖書貧困地區(qū)

的閱讀條件的同時，“愛心”為主題，宣揚(yáng)和傳播志愿者精神。

3、通過此次活動弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)要領(lǐng)，以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。希望他們通過閱讀勵志文學(xué)書籍，能夠啟發(fā)學(xué)生們的思想，培養(yǎng)學(xué)生們的意識；幫忙貧困地區(qū)學(xué)生們增長見識、開拓視野、放飛理想；引發(fā)他們?yōu)榧亦l(xiāng)脫離貧困而起勁奮斗的使命感，為貧困地區(qū)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想打開新的思路。

4、希望通過這種方式能夠引起更多愛心人士對農(nóng)村教育問題的關(guān)注。

三、活動主題：

做小小雷鋒，獻(xiàn)大大溫暖。

四、活動時間：

201*.03

五、活動地點(diǎn)：

四川教育學(xué)院四川教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校游家渡社區(qū)德通橋社區(qū)大同上郡社區(qū)六、活動所需物品及預(yù)算（附表1）

七、活動內(nèi)容

1、活動前期

1）準(zhǔn)備活動策劃，制定詳細(xì)的活動方案，周詳?shù)幕顒佑?jì)劃。2）聯(lián)系活動內(nèi)、外人員，協(xié)調(diào)好各方時間。

3）辦活動宣傳海報(bào)，通過海報(bào)、班會、廣播等形式進(jìn)行前期宣傳。2、活動過程：

1）活動人員以組為單位，每一組負(fù)責(zé)不同的地點(diǎn)。2）活動穿插朗誦和倡議書。

3）對募捐所得書籍進(jìn)行現(xiàn)場登記和整理。3、活動結(jié)束：

1）整理現(xiàn)場、保持活動現(xiàn)場清潔。

2）書籍統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類并進(jìn)行后期捐贈。3）所有參加活動人員一起參與活動交流分享會。八、活動注意事項(xiàng)

1、活動中統(tǒng)一同從負(fù)責(zé)人安排和指揮。

2、活動中如發(fā)生突發(fā)狀況立即上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。3、活動中注意個人安全以及參與活動人員的安全。

九、活動原則：

公益性、公開性、原則性、大眾性

十、活動所需物品及預(yù)算表格物品名稱油性筆編織袋海報(bào)紙數(shù)量203030單價（元）1006060共計(jì)470元幕布

21.5米長，9尺寬2

關(guān)于捐贈地點(diǎn)：我們志愿者調(diào)查小組去到成都貧困----金堂縣

又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)，在社會各界及政府的幫助下原來四面環(huán)土、殘破不堪的金堂縣又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)修建了新校舍，改名為金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)。雖然是新校舍，但教室也僅僅只有4間，共四個班級，幼兒班、二年級、三年級、五年級各一個班，全校學(xué)生共82人。有了新教室，但是學(xué)校的硬件設(shè)施卻很少，我們真誠的希望孩子能在更好的環(huán)境中成長，在我們有課外讀物看的同時他們的手里也能捧上一本能讓他們感到童年樂趣的書。三月是雷鋒月，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，同學(xué)們，快來和我們一起進(jìn)入到這個活動里來吧，讓我們一起為這個社會添份溫暖，營造愛！

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

201*.02.

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