共青團(tuán)理論教研年度工作總結(jié)

共青團(tuán)理論教研部（團(tuán)校）201*年度工作總結(jié)

一年來，共青團(tuán)理論教研部（團(tuán)校）在校（院）、團(tuán)省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校院“四型一流”戰(zhàn)略思想為指引，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以科研為基礎(chǔ)、以優(yōu)化管理為手段，著力加強(qiáng)自身建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了可喜成績，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下。

一、突出抓好三類教學(xué)，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)教學(xué)是部門的中心工作，必須擺在突出的位。我們堅(jiān)持以出精品、上檔次、全力以赴，主要抓好了“三項(xiàng)教學(xué)”工作。一是抓好研究生班教學(xué)�？茖W(xué)安排201*級、201*級社會管理專業(yè)研究生班課程，嚴(yán)格按課表上課，較好完成了201*級29門課程，201*級10門課程的教學(xué)任務(wù)。二是落實(shí)縣級團(tuán)委書記培訓(xùn)班教學(xué)。9月5日至28日，舉辦了201*年全省縣級團(tuán)委書記培訓(xùn)班，緊密結(jié)合縣級共青團(tuán)工作實(shí)際，開設(shè)了相關(guān)課程，并邀請團(tuán)省委副書記陳雪楚授課。三是完成學(xué)校安排的主體班教學(xué)。圍繞中心，服務(wù)大局，教職人員認(rèn)真做好學(xué)校安排的主體班教學(xué)工作。通過抓好“三項(xiàng)教學(xué)”工作，學(xué)生、學(xué)員的理論水平逐步提高，專業(yè)素養(yǎng)得以提升，理論聯(lián)系實(shí)際的能力不斷增強(qiáng)。

二、大力改革培訓(xùn)模式，團(tuán)干教育實(shí)現(xiàn)新的突破

我們按照團(tuán)省委的要求，進(jìn)行了團(tuán)干培訓(xùn)教育改革，提高培訓(xùn)質(zhì)量，完善培養(yǎng)模式。一是在分管校（院）領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們積極主動(dòng)向省委組織部干教處匯報(bào)、溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)了全省團(tuán)干培訓(xùn)第一次納入省委組織部調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。二是積極探索“測”（培訓(xùn)前測試、培訓(xùn)后測試）“講（講理論、講省情、講知識）、研（專題研討、課題研究、專題調(diào)研）、選（自主選學(xué)、專題選聽、技能選修）、察（異地教學(xué)察團(tuán)情、現(xiàn)場教學(xué)察省情、體驗(yàn)教學(xué)察民情）、練（黨性鍛煉、模擬演練、拓展訓(xùn)練）”六個(gè)環(huán)節(jié)的團(tuán)干培訓(xùn)新模式。三是大力改革培訓(xùn)內(nèi)容，按照分級別、分類別、分系統(tǒng)的原則科學(xué)設(shè)培訓(xùn)課程。建立了團(tuán)縣委書記培訓(xùn)班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記辦、企業(yè)團(tuán)干培訓(xùn)班、高校團(tuán)干培訓(xùn)班、基層團(tuán)干培訓(xùn)班、大學(xué)生村官團(tuán)干培訓(xùn)班等多元化的培訓(xùn)課程體系。四是建立和完善集體備課、相互聽課、相互評課、相互交流制度，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，催生團(tuán)干教育培訓(xùn)名師名課。

三、繼續(xù)堅(jiān)持特色辦學(xué)，研究生培養(yǎng)取得突出成績繼續(xù)創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)用一致原則，堅(jiān)持研究生學(xué)歷教育與素質(zhì)能力教育相結(jié)合、與公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員考試相結(jié)合的辦學(xué)模式，對研究生實(shí)行培養(yǎng)管理模式：每日一說，提高口頭表達(dá)能力；每周一文，提高寫作能力；每半個(gè)月一次講座，提高綜合素質(zhì)能力；每月一次模擬考試，提高知識水平和應(yīng)試能

力；每學(xué)期寫一篇學(xué)術(shù)論文，提高專業(yè)研究能力。通過“五個(gè)一”培養(yǎng)管理模式后，一些學(xué)生從當(dāng)初的上臺臉紅心跳、不敢開口到之后的上臺鎮(zhèn)定自如、口若懸河，從開始的不懂如何構(gòu)思、不知章法到后來的文章主題突出、結(jié)構(gòu)完整，學(xué)生的口才、寫作、綜合、應(yīng)試、研究等能力明顯提高。尤其是部分學(xué)生在各種考試中嶄露頭角，在公選考試中2人入圍，在公務(wù)員國考中2人入圍，在省考中3人入圍，歐陽文昌、文志斌通過公選考試從一般干部成為副科干部，鄺孔林、盧旭輝、陳翔等3人成功考取了公務(wù)員�？梢�，“五個(gè)一”培養(yǎng)管理模式，是適應(yīng)社會需求、市場需求、青年需求的研究生辦學(xué)模式，是一種成功的辦學(xué)模式。

四、積極開展主題活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)能力明顯增強(qiáng)

抓好班級管理，既要重教學(xué)，更要抓活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以教學(xué)帶活動(dòng)，讓活動(dòng)與教學(xué)相互促進(jìn)、相得益彰，“三類活動(dòng)”成為班級管理的“重頭戲”。首先，大力開展班級文體活動(dòng)。201*級研究生班組織開展了“我的班級我的家”主題班會、演唱大比拼、登山賽、籃球賽、朗誦賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，201*級研究生班通過演說競選班干部，團(tuán)干培訓(xùn)班通過籃球賽與其他班級增進(jìn)友誼。其次，深入開展調(diào)研和體驗(yàn)活動(dòng)。5月份，副教授陳志輝帶領(lǐng)201*級研究生班全體學(xué)生前往岳麓區(qū)陽明山莊開展社區(qū)工作調(diào)研活動(dòng)，與街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談。此外，該班學(xué)生還到湖南農(nóng)校農(nóng)家樂、寧鄉(xiāng)紫龍灣溫泉進(jìn)行了實(shí)踐體驗(yàn)。

第三，積極參加校（院）舉辦的各類活動(dòng)。為慶祝建黨90周年和建校60周年，校（院）舉行了多種慶�；顒�(dòng)，參加校（院）知識競賽、演講賽、文藝演出等活動(dòng)的師生達(dá)8人次，研究生鄧迎春在“先鋒問答”知識搶答賽中獲三等獎(jiǎng)。通過舉辦和參加各類活動(dòng)，既加強(qiáng)了班級管理，又提升了學(xué)生素質(zhì)，還增強(qiáng)了凝聚力、感召力、戰(zhàn)斗力和競爭力。

五、深入基層調(diào)查研究，竭誠服務(wù)團(tuán)委中心工作

團(tuán)校是研究青年與團(tuán)工作的主要研究機(jī)構(gòu)，是團(tuán)委的思想庫和智囊團(tuán)，開展青年與共青團(tuán)工作研究是重要職責(zé)。為了深入了解全省青年群眾工作現(xiàn)狀，總結(jié)青年群眾工作經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)省委決策提供理論支持，受共青團(tuán)湖南省委委托，省團(tuán)校教職工就“如何構(gòu)建青年群眾工作長效機(jī)制”這一課題深入基層開展扎實(shí)的調(diào)查研究。201*年8月份，分2個(gè)組到6個(gè)地級市和近20個(gè)縣（市）、區(qū)進(jìn)行調(diào)研。第一組由省團(tuán)校校長艾理生帶隊(duì)，到衡陽、郴州、永州調(diào)研；第二組由省團(tuán)校副校長劉光輝帶隊(duì)，到婁底、邵陽、懷化調(diào)研。同時(shí)，深入縣級團(tuán)委書記培訓(xùn)班、201*級研究生班進(jìn)行專題座談?wù){(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告，并召開了8次座談會討論修改調(diào)研報(bào)告，并于9月下旬將調(diào)研報(bào)告報(bào)送團(tuán)省委，得到團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，充分發(fā)揮了團(tuán)校在青年研究、共青團(tuán)工作究研中的主力軍作用。

六、切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，全力提高整體工作水平

“打鐵還須本身硬”。要做好各項(xiàng)工作，必須不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提升全體人員的工作能力和水平，為此，著重抓好了“三項(xiàng)建設(shè)”。一是抓好思想建設(shè)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志建黨90周年講話精神，積極響應(yīng)向陳超英同志學(xué)習(xí)的號召，大力營造學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，努力提高政治思想水平。二是抓好作風(fēng)建設(shè)。按照校（院）要求和團(tuán)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。三是抓好能力建設(shè)。5月份，鄧志強(qiáng)老師參加了校（院）第九次教學(xué)比賽。9月份，省團(tuán)校校長艾理生赴澳門參加中國葡萄牙青年經(jīng)濟(jì)合作論壇、應(yīng)邀赴香港參加“201*博鰲青年論壇”，并與鄧志強(qiáng)老師赴上海參加了“第七屆中國青少年發(fā)展論壇”。通過外學(xué)經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力增強(qiáng)教學(xué)、科

201*年12月18日

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思想政治理論教研部201*年度

工作總結(jié)

201*年，學(xué)院思想政治理論教研部成立近一年來在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)院中心工作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十七大、十七屆六中全會精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中央16號文件精神，扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了初步成效。

一、基礎(chǔ)建設(shè)

硬件建設(shè)：今年一月份正式成立思想政治理論教研部，在院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了辦公地點(diǎn)、基本辦公設(shè)施等方面問題。

軟件建設(shè)：思想政治理論教研部人員較少，工作量較大。成立后，從零開始，首先進(jìn)行了人員分工，制定了崗位責(zé)任和管理制度，并以極高的熱情馬上投入了工作。

二、教學(xué)管理

按照教育部規(guī)定，思想政治理論教研部對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《心理健康》和《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等五門課程進(jìn)行教學(xué)管理。本年度共完成201*級、201*級等201*級總計(jì)5116課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。由于管理的五門課程對任職教師分別有不同的要求，所以師資不足的情況下，克服困難，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，獲得了學(xué)生的好評。

與教務(wù)處建立全面對接的工作關(guān)系，定期參與學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)的工作會議，制定措施、目標(biāo)，保證日常教學(xué)管理工作的有序開展。

思想政治理論教研部堅(jiān)持每周二的例會制度，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)探討，明確工作任務(wù)和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)聽課，定期檢查教案、教學(xué)進(jìn)度表和聽課記錄，并針對寫教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題提出建議，探討教法、優(yōu)化教學(xué)過程，不斷進(jìn)步提高。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《心理健康》、《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等五門課程的部分內(nèi)容重合，但在教育學(xué)生的角度各有側(cè)重，為提高教學(xué)效果，避免出現(xiàn)教師重復(fù)授課、學(xué)生聽課疲勞現(xiàn)象，思想政治理論教研部根據(jù)每一門課程的特點(diǎn)對課程進(jìn)行了整合，對任課教師也提出了更高的要求。

三、教科研管理

思想政治理論教研部雖然僅成立不到一年，但對教科研工作嚴(yán)抓不放，重視程度較高。圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等方面進(jìn)行教學(xué)改革。

以抓好大學(xué)生思想政治理論課新課程設(shè)置調(diào)整為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)改革研究與建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。

思想政治理論教研部負(fù)責(zé)的科研課題《高職院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程改革的研究》被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)規(guī)劃課題。同時(shí)，本

年度內(nèi)思想政治理論教研部教師共編寫出版教材2部，發(fā)表論文3

篇，省級交流論文2篇。

四、平臺建設(shè)

近年來，學(xué)院在多年教育教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，探索出一整套適應(yīng)于新時(shí)期商貿(mào)旅游人才培養(yǎng)規(guī)律的特色性、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，提出了道德養(yǎng)成平臺、基礎(chǔ)教育平臺和職業(yè)發(fā)展平臺等三個(gè)平臺的建設(shè)，思想政治理論教研部成立后，根據(jù)思想政治理論教研部的工作內(nèi)容和特點(diǎn)，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，從道德養(yǎng)成平臺的建設(shè)方向、受教對象、施教預(yù)期、施教方式、施教途徑與措施、施教內(nèi)容、施教主體、施教時(shí)間、考核形式、考核（管理）部門等方面完善了道德養(yǎng)成平臺（草案）的具體內(nèi)容，并由學(xué)院黨委副書記林占生代表學(xué)院在首屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇上進(jìn)行了交流，并獲得與會專家較高的評價(jià)，目前，待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后予以試點(diǎn)工作。

五、基地建設(shè)

201*年5月，在思想政治理論教研部的努力下，中國關(guān)心下一代工作委員會將我院設(shè)立為“全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”，并正式掛牌。同時(shí)，聘請我院黨委書記唐子江為“青少年道德培養(yǎng)導(dǎo)師”。

在本年度，思想政治理論教研部的各位教師還走訪了許多單位進(jìn)行社會調(diào)研，并且與一些單位達(dá)成了共建實(shí)踐基地的意向，以便組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐。

六、評估檢查

201*年4月，思想政治理論教研部接到了省教育廳關(guān)于對全省高校思想政治理論課建設(shè)專項(xiàng)檢查的通知，由于思想政治理論教研部剛剛建立，圍繞這一重點(diǎn)工作和艱巨任務(wù)，在時(shí)間緊、任務(wù)重、硬件缺、材料無的實(shí)際情況下，思想政治理論教研部全體同志克服重重困

難，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)。認(rèn)真、按時(shí)、高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

思想政治理論教研部認(rèn)真總結(jié)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，教研部創(chuàng)造性完成了人才評估項(xiàng)目自檢報(bào)告和匯報(bào)材料，完成了德育工作評估總結(jié)。由于準(zhǔn)備充分，針對性強(qiáng)，受到專家組的高度贊賞，圓滿地通過了評估檢查，為學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、傳播理論

為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神，推進(jìn)校園文化大發(fā)展大繁榮，提高師生對全會精神的理解和認(rèn)識，在201*年11月29日，由思想政治理論教研部牽頭，在宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部配合下組織了一場學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神報(bào)告會。思想政治理論教研部作了題為“中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定解讀”的報(bào)告。

八、調(diào)查問卷

為全面促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高大學(xué)生基本素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)的建設(shè)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人生觀與價(jià)值觀，使大學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)趨于系統(tǒng)化的轉(zhuǎn)變、過渡并使之定型。思想政治理論教研部在全院開展了以“大學(xué)生基本素質(zhì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)以問卷方式進(jìn)行，共發(fā)放問卷1000份，收回978份，回收率98%，對目前我院新生基本素質(zhì)現(xiàn)狀作出初步分析，并對我院學(xué)生的教育提出了切實(shí)可行意見和建議。

九、德育評優(yōu)

為了加強(qiáng)我院德育工作，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，總結(jié)推廣我院德育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，思想政治理論教研部制定了相關(guān)文件，并受院黨委的委托，開展了全院評選201*年度院德育工作先進(jìn)班集體、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。

十、不足之處

1.教師通過學(xué)習(xí)，既可以獲得知識，又能夠拓寬視野，理論水平會大幅度提高，為今后的教學(xué)和科研工作提供了新的平臺。但受經(jīng)費(fèi)影響，我部的教師培訓(xùn)、交流和考察工作還不能得以解決。在下一個(gè)年度，我部將把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)。

2.受學(xué)院教學(xué)條件的限制，多媒體教室不足，并且不能夠保障正常教學(xué)，教師和學(xué)生意見很大，影響了教學(xué)效果。在下學(xué)期我部會繼續(xù)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，以提高教學(xué)效率。

3.大學(xué)生思想政治教育工作體系尚不完善，我部將以此為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育長效機(jī)制研究與建設(shè)。進(jìn)一步完善大學(xué)生思想政治研究的機(jī)構(gòu)與職能建設(shè)，配備隊(duì)伍，明確職能，盡快獨(dú)立運(yùn)行。進(jìn)一步明確各部門在大學(xué)生思想政治教育工作中的職責(zé)，構(gòu)建黨政、工團(tuán)齊抓共管的良好格局和科學(xué)機(jī)制。建立大學(xué)生思想政治教育黨政聯(lián)席會議制度、部門例會制度、工作督查制度等，確保大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

思想政治理論教研部201*年12月23日

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