閩侯竹岐中學201*年中秋節(jié)活動總結(jié)

閩侯竹岐中學201*年中秋節(jié)活動總結(jié)

今年的中秋節(jié)恰逢國慶63周年，又將迎來黨的十八大勝利召開。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍，根據(jù)市縣有關(guān)文件精神，我校于9月24日9月30日認真開展“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、明確活動主題

緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立63周年、迎接黨的十八大勝利召開營造濃厚氛圍。

二、具體開展了以下活動：

（一）組織開展了中秋節(jié)日民俗、文化娛樂活動。我校根據(jù)實際情況，利用班會課組織學生觀看中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會等，讓學生體驗節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)。

（二）組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動。我校于9月25日組織開展了以中秋節(jié)為主題的詩文朗誦會，使廣大學生感悟中華經(jīng)典，傳承文化血脈，汲取思想精華。

（三）組織開展了學雷鋒獻愛心志愿服務(wù)活動。我校積極組織團員青年進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務(wù)等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，讓廣大學生在實踐中體會中華民族的傳統(tǒng)美德，提升道德素養(yǎng)。

（四）組織學生參與數(shù)字青少年宮中秋專題活動。我校利用“數(shù)字青少年宮”，精心組織學生登入福州市數(shù)字青少年宮“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”專欄，學生通過訪問中秋節(jié)專欄了解了節(jié)日起源和民俗，參與中秋節(jié)互動小游戲，并留下節(jié)日感言。

（五）認真開展中秋節(jié)安全教育。通過班會、課間操、學校宣傳欄、班級黑板報等形式開展交通、飲食、游泳、用電用火等安全教育。

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閩侯竹岐中學201*年感恩教育活動方案

學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，德育處決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。一、教育目標

（1）讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

（2）讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動；

（3）讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格，提高學生的品德修養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。二、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（11月6日13日）

利用學校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開學生干部會議進行宣傳、發(fā)動。

（二）集中教育階段

1、初一年段各班利用音樂課至少教唱兩首感恩歌曲。（11月13日27日）2、各班辦一期感恩為主題的黑板報。（11月13日20日，檢查時間11月20日班會課）

3、各班學生算一次親情帳。（11月13日20日，各班主任將本班設(shè)計的賬務(wù)材料發(fā)給學生，完成后交德育處存檔，完成時間為11月22日）

①將自己自上學以來的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;并計算學習投入的成本;

②假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。4、各班召開一個感恩主題班會（11月20日，各班上交班會材料的截止時間為11月22日）。

5、每位學生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學校參加評比，優(yōu)秀作文在�？�《親親茉莉》上發(fā)表。11月23日前交到校團委。

6、舉行一次全校感恩故事會。（11月27日）（三）感恩行動階段

德育處列出一些行動建議，各班、各位學生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動。

1、感恩父母行動（11月16日到11月31日）

①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢”。

③向父母寫一封家書，匯報自己在校學習、生活情況。

（各班主任將本班學生的行動佐證材料收齊后在12月1日上交至德育處存檔）2、感激老師的培育之恩

①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

②上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。③向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。

3、感激他人的幫助之恩

（佐證材料上交截止時間為12月1日）①同學之間互幫、互助、互學、互進。②開展扶貧助學獻愛心活動。

③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。三、活動要求

1、各班要充分認識到加強學生感恩教育的重要性和必要性，認真學習學校實施方案，按要求、分階段組織開展，及時反饋開展情況。

2、各班根據(jù)本班實際情況，結(jié)合學生自身特點，有針對性的開展工作，確保“感恩教育”活動貼近學生生活、學習、實際，全面提高學生道德水平。

3、要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，寓教于文化課知識傳授中。

4、教師要以身作則、言傳身教，潛移默化地教育學生，讓學生學會知恩、感恩。

閩侯竹岐中學德育處201*年11月6日

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