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高二第二學(xué)期班主任總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 12:33:48 | 移動端:高二第二學(xué)期班主任總結(jié)

高二第二學(xué)期班主任總結(jié)

高二第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

高二的第二學(xué)年在緊張有序的學(xué)習(xí)工作中過去。經(jīng)過一年的班主任工作歷練,我覺得自己在很多方面都有極大的收獲。這一學(xué)期少了之前的茫然失措,多了一些自信,也學(xué)會了一些班級管理的方法技巧。針對自己在學(xué)期初制定的工作計劃,我感到自己還是在摸索前進中不斷得以成長。

高二的下半學(xué)年是非常關(guān)鍵的時期。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)鞏固高中大部分新知識點,而且要做好向高三的過度。在其他方面,也要做到穩(wěn)中求進。總的來說體現(xiàn)在以下幾方面:

1.做好班干部的培養(yǎng)工作。這學(xué)期,我經(jīng)常和班干部之間進行交流,通過他們,及時了解到班里的情況,班干部在班級管理上確實能夠起到很大的作用,比如午自習(xí)的管理,幾個班干部還是很好的發(fā)揮了他們的管理能力。

2.加強對學(xué)生文明習(xí)慣、心里健康等方面的教育。例如,定時開班會,有時是周五小班會,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幫助有的學(xué)生排除生活方面的困惑。例如有幾個外省借讀的學(xué)生,在面臨將要轉(zhuǎn)學(xué)事實時,心里上出現(xiàn)了很大的波動。我找她們聊天,給他們分析了形勢,鼓勵她們不管什么時候都要勇敢細心,盡量打消她們心里的猶豫和不安。這些工作都需要有較大的耐心,重在疏導(dǎo)和情感方面的交流。

3.強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。例如,考勤工作在普通班是一個有難度的工作。除了要做好制度方面的要求,讓班干部協(xié)助管理外,針對愛遲到的幾個學(xué)生,我用的辦法是各個攻破。找學(xué)生談心,了解經(jīng)常遲到的原因,對不同的情況作出不同的約定,情況有了明顯的好轉(zhuǎn)。

4.樹立學(xué)習(xí)典范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,F(xiàn)在班級最大的問題就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是特別好,這也是我最最擔(dān)心之處。私下里我和個別學(xué)生交流過,班會上也和學(xué)生進行過交流。我發(fā)現(xiàn)班里好多同學(xué)不重視學(xué)習(xí),是因為他們心里缺少為理想去努力的動力。所以,我在幾次小班會上,通過給大家將寓言故事,然后讓學(xué)生自己寫心得體會的方法,讓學(xué)生認清現(xiàn)在的處境,思考自己今后的人生路。效果不能說很好,但是也是有一點點影響的,因為從心得體會中,我看到一些學(xué)生的心聲。思想的改變不是一個故事、一句話就能夠做到的,這是一個漸進的較為緩慢的過程,還需要在今后這關(guān)鍵的時間段里繼續(xù)努力。

5.開家長會,給家長發(fā)飛信,加強家校聯(lián)系。本學(xué)期開了幾次家長會,及時聆聽家長的想法意見,通過家長了解學(xué)生的情況,更加有利于對班級的管理。另外,本學(xué)期,利用飛信之便,我經(jīng)常給家長發(fā)些自己對學(xué)生的管理意見或者對學(xué)生的一些鼓勵之語,這樣有利于做好學(xué)生的思想工作,也從很大程度上得到家長的支持和理解。

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201*-201*第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任高二(5)班的班主任,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,班級學(xué)習(xí)生活等方面都取得一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、班級情況

基本情況:我班是一個藝術(shù)班,不僅學(xué)生底子薄,而且學(xué)生思想比較活。全班共有48人,其中男生18人,女生30人。班級同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力普遍較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn)。二、進一步完善班級管理建設(shè)。

高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,勵志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法

得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的期中考取得較好成績,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、抓典型,以點帶面以點補面。

本班學(xué)生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對學(xué)生因材施教,分批集中進行指導(dǎo)教育,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合。

四、營造好的學(xué)風(fēng),力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高

根據(jù)我班的實際情況,主要幫助學(xué)生采取如下一些對策:1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。

B、改進學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用,及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。

C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實。

D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強迫自己成功的意識。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。五、家長會召開效果良好

本次家長會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進行,絕大部分學(xué)生家長參加了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件,又先找一些學(xué)生深入一層談心進一步了解學(xué)生。開家長會時,詳細地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意,深得家長的好評,收到良好的效果。

六、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同

任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方,因此,這就需要我不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更好的成績。

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