王偉小學(xué)體育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

小學(xué)體育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

王偉

新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進了課堂，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。8月,我來到區(qū)進修學(xué)院參加體育教師的培訓(xùn)。雖然，這次培訓(xùn)是在，孩子在無人照顧的情況下。自已要進步，要跟上新課改的步伐，就要去學(xué)習(xí)的念頭來到了這里學(xué)習(xí)。

首先，王老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。

其次，王老師重點講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學(xué)方法的運用，并結(jié)合教學(xué)實際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法．怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。講解的關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風(fēng)格，個性，和實效性。

培訓(xùn)的胡甘霖老師向我們展示了一堂風(fēng)格各異的體育實踐課。張老師的親和力、林老師的嚴謹、李老師的優(yōu)美姿態(tài)及王老師的幽默都給我們留下了深刻印象，表達了他們對新課程的理解。體育課堂教學(xué)必須有實實在在的技能技巧教學(xué)。所謂“愉快”就必須先“痛”而后“快”，否則談何“愉快”！

通過學(xué)習(xí)重新認識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。

學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力

通過這次培訓(xùn)我們對體育又有了新的熟悉，對體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學(xué)，更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練、主動地思考。我們只有多反思、多總結(jié)，不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段，通過學(xué)習(xí)不斷進步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會對體育教師的要求。

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小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的十七大學(xué)習(xí)心得體會

少藝王偉

黨的十七大的召開，我的心情非常激動。我相信通過這次大會的召開，我黨將以嶄新的形象帶領(lǐng)全國人民走向文明富強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

尊師重教是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。十六大以來，黨中央對教育事業(yè)和人才培養(yǎng)高度重視，對廣大教師和教育工作者真心愛護，在全社會形成了濃厚的“尊重勞動，尊重知識，尊重人才”的良好氛圍。黨和政府高度重視教育，人民群眾對辦好教育寄予厚望，我們教育工作者深感責(zé)任重大。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到：中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會是我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會中胡錦濤總書記所作的報告是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新的歷史起點上繼承發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)，是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻。

大會的主題是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。”十七大的主題鮮明地回答了我們黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉了什么樣的旗，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，朝著什么樣的目標發(fā)展，繼續(xù)前進等重大問題，符合黨心民心，符合時代潮流。

十七大報告中把“優(yōu)先教育建設(shè)人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首。更突出了教育在改善民生，建設(shè)和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視。為今后教育工作者的發(fā)展指明了其前進的方向。

作為一名教師，如何把黨的十七大精神落實到實際的教育教學(xué)工作中是一件值得思考的事情。有如下幾點體會：

第一、堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《黨章》及“師德師風(fēng)”建設(shè)，牢記“八榮八恥”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。

第二、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認真學(xué)習(xí)新課程標準，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，運用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作；和大家團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，想方設(shè)法出色地做好各項教育教學(xué)工作，做到教書育人，為創(chuàng)建和諧校園、構(gòu)筑社會主義精神文明實現(xiàn)海南又好又快發(fā)展作貢獻。

第三、認真學(xué)習(xí)為人之道，為師之德。要以師德建設(shè)為突破口，增強以師德促進教師教書育人的責(zé)任感。

我深深體會到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧。我要在教師這個平凡的崗位上再創(chuàng)佳績。作為一名黨員教師，要把學(xué)習(xí)十七大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來，決心立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧的干群關(guān)系、融洽的師生關(guān)系、團結(jié)互助的生生關(guān)系，引領(lǐng)教育事業(yè)科學(xué)、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。

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