我心中的最美留守女童 本文簡介:
重慶市南岸區(qū) 文琳指導(dǎo)教師:杭井波 我班有一個特別懂事的孩子,她叫劉燕妮,是四年級一班的班長。她是我心目中的最美留守女童。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的歡迎! ⒀嗄莺苄〉臅r侯,父母為維持生計外出務(wù)工,一年到頭很少回家,把她交給了體弱多病的爺爺奶奶,從此她成為我班留守女童中的一員,她
我心中的最美留守女童 本文內(nèi)容:
重慶市南岸區(qū) 文琳
指導(dǎo)教師:杭井波
我班有一個特別懂事的孩子,她叫劉燕妮,是四年級一班的班長。她是我心目中的最美留守女童。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的歡迎。
劉燕妮很小的時侯,父母為維持生計外出務(wù)工,一年到頭很少回家,把她交給了體弱多病的爺爺奶奶,從此她成為我班留守女童中的一員,她早早地懂事了,努力學(xué)習(xí),樂于助人,尤其令人感動的是她用稚嫩的肩膀撐起了一個家。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺奶奶的好幫手。放假回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。記得有一次,她被評上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,得到了200元的獎金,她用獎金給奶奶買衣服,讓奶奶很感動,這事也是我后來聽她奶奶含淚說起時才知道的。在人們的眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。
她遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,在她的帶領(lǐng)下,我班在學(xué)校舉行的校園文化節(jié)活動中,連續(xù)兩屆都取得了第一名,在書畫節(jié)中也取得了第一名的好成績!學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,作業(yè)總是完成得又好又快。她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“自立自強(qiáng)好少年”。
四年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員、老師做好少先隊以及留守兒童的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,班里的每次活動總離不開她的主持呢!正因為有她的督促和管理,我班周周都是文明之星。有一次為了出好班級的黑板報,她與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上七點(diǎn)多才完成板報。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。學(xué)校開展“告別陋習(xí)”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小,小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
劉燕妮同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與我班的干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
如果我能有劉燕妮這么懂事的話,媽媽也不會那么操心了。劉燕妮是我心目中的最美留守女童。
教師評語:同學(xué)的表現(xiàn)你都觀察得細(xì)致入微,同學(xué)的光輝形象已經(jīng)深入你心。相信你也會成為一個出色的孩子!闡述詳細(xì),表達(dá)真情實(shí)感!
我心中的最美留守女童 本文關(guān)鍵詞:女童,最美,留守,我心中
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