浙教版科學(xué)七上 第二章 觀察生物知識(shí)點(diǎn)

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第二章觀察生物

走進(jìn)這一章，你就輕輕推開了生物世界的大門，首先你將會(huì)認(rèn)識(shí)和接觸到形形色色的各種生物，熟悉它們的外形特征和生活習(xí)性，明確它們的類別；其次通過對(duì)生物微觀世界的了解，你將逐漸建立生物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次概念；最后讓我們?cè)俜叛凵�物的整個(gè)生活環(huán)境，理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性和保護(hù)生物多樣性的重要性。

一、生物與非生物

1、生物與非生物的區(qū)別。

生物的特征也就是生物與非生物區(qū)別的最基本標(biāo)準(zhǔn)，即生物的基本組成單位是蛋白質(zhì)和核酸；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，因此能通過新陳代謝實(shí)現(xiàn)自我更新；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，并適應(yīng)周圍的環(huán)境；生物能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖，并能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代。在以上這些特征中最基礎(chǔ)的是新陳代謝，它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

2、動(dòng)物與植物的主要區(qū)別。

動(dòng)物不進(jìn)行光合作用，從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物養(yǎng)活自己，屬于異養(yǎng)；植物從外界吸收水和二氧化碳，通過光合作用制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)；動(dòng)物能進(jìn)行自由快速地運(yùn)動(dòng)，植物卻不能。

二、常見的動(dòng)物1、動(dòng)物的分類。

根據(jù)有無分節(jié)的脊惟，動(dòng)物可以分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類。無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物又分別可稱為低等動(dòng)物和高等動(dòng)物。

2、脊椎動(dòng)物的五大類群及特征。

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3、節(jié)肢動(dòng)物門的特征。

節(jié)肢動(dòng)物門約有100多萬種動(dòng)物，是種類最多的一個(gè)門，它可分為四個(gè)綱，分別是昆蟲綱（典型動(dòng)物一蜜蜂、蝴蝶），甲殼綱（典型動(dòng)物一蝦、蟹），蛛形綱（典型動(dòng)物一蜘蛛、蝎子，多足綱（典型動(dòng)物一蜈蚣、馬陸）。它們的共同特征是身體和足都分節(jié)，并且擁有外骨骼。

4、昆蟲的特征。

要判斷它是否是昆蟲，就要知道昆蟲的特征，昆蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)分節(jié)的足，一般有兩對(duì)翅，體表長(zhǎng)著一層保護(hù)身體的外骨酪。

5、無脊椎動(dòng)物的分類。

無脊椎動(dòng)物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨，它們的形態(tài)各異，按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)可分類如下。

三、常見的植物

1、植物的分類。

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自然界的植物共可分為五大類，即藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。它們的特征如下。

2、被子植物的開花結(jié)果。

被子植物的花可按性別分為單性花、兩性花和雜性花三類。單性花是指缺少雄蕊或雌蕊的花，或是雌雄蕊其中之一退化無效的花（如冬瓜等）。兩性花指同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花（如桃花等）。雜性花指單性花和兩性花同生于一株或同種的不同植株上（如山菊外圍的舌狀花是單性花，內(nèi)圍的筒狀花是兩性花）。其中單性花中缺少雌蕊或雄蕊退化的花一般不能結(jié)成果實(shí)（如南瓜、西瓜等的雄花），而兩性花和雜性花則可以通過昆蟲和風(fēng)的媒介完成傳粉過程結(jié)成果實(shí)�；ㄔ趥鞣酆�，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵（由花粉管中的一個(gè)精子與胚珠中的一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合而成，發(fā)育成胚。四、細(xì)胞

1、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及作用。

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，它們的作用如下。細(xì)胞膜：保護(hù)并控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；細(xì)胞質(zhì)：是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所；

細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與遺傳有關(guān)。除此以外，植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)的作用如下。細(xì)胞壁：保護(hù)與支持植物細(xì)胞；葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；液泡：內(nèi)含細(xì)胞液。2、動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的共同點(diǎn)是：:動(dòng)、植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是：

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（1）植物細(xì)胞的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁和葉綠體，成熟的植物細(xì)胞一般還有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中沒有這兩種細(xì)胞器；

（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞膜的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜成為細(xì)胞質(zhì)和外界環(huán)境之間唯一的屏障。

五、顯微鏡下的各種生物

1、生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。

2、顯微鏡的使用。

顯微鏡的使用步驟一般包括四個(gè)過程：

（1）安放：左手托鏡座，右手握鏡臂，將顯微鏡安放在接近光源，身體的左前側(cè)；（2）對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔。再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼張開，同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線暗時(shí)用凹面鏡，直到看到一個(gè)明亮的圓形視野；

（3）放片：1）將載玻片放在載物臺(tái)上，兩端用壓片夾壓住，使要觀察的部分對(duì)準(zhǔn)通光孔；2）從側(cè)面觀察物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片時(shí)，注意不要讓物鏡碰到載玻片；

（4）調(diào)焦：:用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時(shí)要求右眼張開，慢慢向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。使鏡筒慢慢上升。當(dāng)有物像時(shí)，停止調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，然后輕微來回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到物像清晰為止。

3、制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，步驟如下。（1）把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊；

（2）在干凈的載玻片上滴一滴清水，用鑷子撕下洋蔥表皮，放在載玻片上用鑷子展平；（3）蓋玻片與載玻片成45度夾角，蓋上蓋玻片，防止氣泡產(chǎn)生；

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（4）在蓋玻片一側(cè)力口1一2滴紅墨水。在另一側(cè)用吸水紙吸水進(jìn)行染色；（5）用顯微鏡觀察，繪圖。

六、生物體的結(jié)構(gòu)層次1、生物體的結(jié)構(gòu)層次。

（1）人體與許多生物都來自一個(gè)細(xì)胞受精卵；

（2）在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增加，通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)細(xì)胞種類的增加；

（3）形狀相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群形成組織，人體的四大基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織；植物的五大基本組織是保護(hù)組織，營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織；不同的組織構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)即器官；

（4）動(dòng)物體內(nèi)不同的器官按一定次序結(jié)合在一起，形成行使一項(xiàng)或多項(xiàng)生理功能的系統(tǒng)。所以動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體；

植物體直接由器官組成，所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體2、動(dòng)物皮膚結(jié)構(gòu)層次性的體現(xiàn)。

動(dòng)物的皮膚由外到內(nèi)可分為表皮、真皮和皮下組織三層。

（1）表皮位于皮膚的外表，細(xì)胞排列緊密，主要有上皮組織構(gòu)成；

（2）真皮內(nèi)有許多血管，還有汗腺、觸覺小體、毛囊、立毛肌、熱敏小體及冷敏小體等。觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體能接受皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等外界刺激，主要有神經(jīng)組織構(gòu)成。而血管內(nèi)流動(dòng)著的血液，則屬于結(jié)締組織。另外，當(dāng)人體遇到寒冷或某些刺激汗毛會(huì)豎起來，這是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉組織構(gòu)成；（3）皮下組織主要有脂肪組成，能緩沖撞擊，并儲(chǔ)藏能量。3、植物的五大基本組織。

植物的基本組織有：

（1）保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，覆蓋在植物體的表面，起保護(hù)作用；（2）輸導(dǎo)組織由導(dǎo)管和篩管組成，分布在莖、葉脈等處，擔(dān)負(fù)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸；（3）營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞間質(zhì)多，分布廣泛，具有吸收、貯藏等多種功能；（4）機(jī)械組織細(xì)胞壁加厚，分布在莖、葉柄、葉脈等處，對(duì)植物器官起鞏固和支持；（5）分生組織細(xì)胞體積小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大，具有持續(xù)分裂能力。

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每一種組織郡具有一定的分布規(guī)律和行使一種主要的生理功能，但各種組織又是相互依賴、密切配合的。4、消化系統(tǒng)。

消化系統(tǒng)可分為消化道和消化腺兩部分。消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺。

口腔內(nèi)有牙齒，在舌的攪拌作用幫助下，將食物弄碎，混合了唾液腺分泌的唾液后，對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，消化成麥芽糖。

胃能貯存食物，也能消化食物。胃壁上的胃腺能分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)，還能通過蠕動(dòng)起到一定的物理消化作用。

小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別從膽總管和胰管進(jìn)入小腸，小腸腸壁上的腸腺還能分泌腸液，通過小腸的蠕動(dòng)，多種消化液與食糜充分混合，將淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)高分子物質(zhì)消化分解成能被身體利用的小分子物質(zhì)。這些小分子物質(zhì)和水、無機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)透過小腸壁進(jìn)入毛細(xì)血管。

因此消化系統(tǒng)的三大主要功能是：首先，將食物分解成能被身體利用的分子；然后，這些分子被吸收到血液中并被帶到全身各處；最后，廢棄物通過肛門被排出體外。

七、生物的適應(yīng)性和多樣性及其意義

生物以各種各樣的方式來適應(yīng)所賴以生存的環(huán)境，如植物的向光性、根的向水性、動(dòng)物的保護(hù)色、擬態(tài)和警戒色等，這些方式有利于捕食、逃避天敵、尋找配偶等等。獲得有利的生存條件，從而使種族得以不斷繁衍。

而在生物與生物之間，同種與異種之間發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)，種間關(guān)系又包括寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食等，無論哪一種生物的滅絕或增加都會(huì)影響到其他生物，進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞。所以人類要通過建立自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、植物園等措施來保護(hù)生物的多樣性。

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第二章：觀察生物

第一節(jié)：生物與非生物

1、蝸牛的相關(guān)知識(shí)：蝸牛是腹足綱的軟體動(dòng)物，整個(gè)身體分為：殼（具保護(hù)作用）、足（在腹部）、觸角（兩對(duì)上長(zhǎng)下短）、眼（在長(zhǎng)觸角頂端）、口（內(nèi)有齒舌）。

蝸牛具有觸覺（觸角部位最靈敏）、嗅覺、視覺，但無聽覺；食物主要為植物的根、葉和葉芽，因此對(duì)農(nóng)作物的危害較大，所以是農(nóng)業(yè)的害蟲。2、生物與非生物：最大的區(qū)別是有無生命。

生命活動(dòng)感覺運(yùn)動(dòng)攝取食物吸收氧氣排出廢物生長(zhǎng)生殖3、動(dòng)物與植物

（1）動(dòng)物和植物都屬于生物兩者最大的區(qū)別是：營(yíng)養(yǎng)方式不同。

動(dòng)物：由于細(xì)胞中無葉綠體，自身不能制造養(yǎng)料，要攝取食物來獲得營(yíng)養(yǎng)。植物：細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能利用陽(yáng)光、水、二氧化碳進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。（2）動(dòng)物與植物的對(duì)比：

對(duì)比項(xiàng)目是否需要吃動(dòng)西是否能快速運(yùn)動(dòng)能否制造養(yǎng)料是否對(duì)刺激有反射生長(zhǎng)是否持續(xù)終生動(dòng)物植物動(dòng)物植物巖石汽車（3）植物是整個(gè)生物界的基礎(chǔ)，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)，而動(dòng)物可為植物的光合作用提供原料。4、觀察生物的方法：先觀察外表、再觀察內(nèi)部、然后觀察一些變化。

第二節(jié)：常見的動(dòng)物中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

1、對(duì)物體進(jìn)行分類操作的一般步驟：

（1）明確分類的對(duì)象。（2）確定分類的依據(jù)。（3）得出分類的結(jié)果。

分類的依據(jù)一般是分類對(duì)象間的區(qū)別；而事物間的區(qū)別往往較多，所以依據(jù)不同，同一分類對(duì)象的分類結(jié)果也會(huì)不同。

2、動(dòng)物的分類：按動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。

3、脊椎動(dòng)物

動(dòng)物類群魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類4、無脊椎動(dòng)物動(dòng)物類群原生動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物棘皮動(dòng)物特征身體單細(xì)胞身體輻射對(duì)稱身體背腹部扁平身體線形，不分節(jié)身體有許多體節(jié)身體柔軟、有貝殼身體、足分節(jié)，有外骨骼體具棘皮代表動(dòng)物變形蟲、草履蟲、瘧原蟲、太陽(yáng)蟲水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲、�？麥u蟲、血吸蟲、絳蟲蛔蟲、鉤蟲、絲蟲蚯蚓、沙蠶、螞蝗蝸牛、河蚌、螺、烏賊蝗蟲、蝦、蚱蜢、蜈蚣海參、海盤車、海膽特征代表動(dòng)物5、無脊椎動(dòng)物中節(jié)肢動(dòng)物分為四類：昆蟲類、蜘形類、甲殼類、多足類。

節(jié)肢動(dòng)物中昆蟲類的種類和數(shù)量是生物界中最多的，昆蟲類的特點(diǎn)：身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對(duì)足和二對(duì)翅，身體、觸角和足都分節(jié)，體表長(zhǎng)有堅(jiān)硬的外骨骼。6、學(xué)會(huì)利用生物分類的：逐級(jí)分類框架檢索圖來給生物分類。中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

第三節(jié)：常見的植物

1、林耐的生物分類等級(jí)：界、門、綱、目、科、屬、種。其中“種”是分類的基本單位，分類的等級(jí)越高，同類生物的差別越大；分類等級(jí)越低，同類生物的共同點(diǎn)越多。2、植物分類

3、子植物和裸子植物合稱種子植物，兩者的區(qū)別是：被子植物的胚珠外有子房壁，發(fā)育成種子后外有果皮包被。

4、注意書本上的各類型代表植物圖片。5、探究：是什么將蝴蝶吸引到花上去的？

體會(huì)探究的四個(gè)主要步驟：提出問題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集事實(shí)和證據(jù)�？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)的三點(diǎn)：控制變量法、設(shè)置對(duì)照組、消除偶然現(xiàn)象

第四節(jié)：細(xì)胞

1、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的歷史：

1665年英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克首先利用自制的顯微鏡觀察到了木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，提出了“細(xì)胞”這個(gè)名詞。

1831年英國(guó)科學(xué)家布郎發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核。

德國(guó)詩(shī)人歌德提出了“原型”說，另一位德國(guó)科學(xué)家提出了“原液”說。

19世紀(jì)40年代，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺在總結(jié)前有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，共同提出了“細(xì)胞學(xué)說”細(xì)胞學(xué)說的得出歷時(shí)200多年，是許多偉大科學(xué)家的共同努力的結(jié)晶。細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：

（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（保護(hù)和控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出）

孢子植物藻類植物：無根莖葉花種子果實(shí)的分化，靠孢子繁殖和分裂繁殖植物的分類種子植物裸子植物：有根莖葉（營(yíng)養(yǎng)器官）、種子（生殖器官）蕨類植物：有根莖葉，無種子靠孢子繁殖。被子植物：有根莖葉（營(yíng)養(yǎng)器官）、花果實(shí)種子（生殖器官）苔蘚植物：有莖葉，無根種子靠孢子繁殖（葫蘆蘚、地錢）中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所）細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與繁殖后代有關(guān)）

（2）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（保護(hù)和控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出）

細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所）細(xì)胞核（內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與繁殖后代有關(guān)）

細(xì)胞壁（具保護(hù)和支持作用，主要成分為纖維素）液泡（內(nèi)含細(xì)胞液）葉綠體（進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，內(nèi)有葉綠素）

3、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。4、一個(gè)完整的生物體是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果；

細(xì)胞分裂的結(jié)果是導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，分裂時(shí)最重要的事件是細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體，并平分到兩個(gè)子細(xì)胞中去，分裂是相對(duì)獨(dú)立的過程。

細(xì)胞分化導(dǎo)致出現(xiàn)不同形態(tài)功能的細(xì)胞，進(jìn)而形成了各種組織。細(xì)胞生長(zhǎng)使得子細(xì)胞體積不斷增大。分化和生長(zhǎng)是同時(shí)進(jìn)行的。

第五節(jié)：顯微鏡下的各種生物1、單細(xì)胞生物

（1）全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水里。如衣藻、草履蟲、變形蟲等。（2）衣藻（單細(xì)胞植物）與洋蔥表皮細(xì)胞（多細(xì)胞植物）的對(duì)比

內(nèi)容相同點(diǎn)不同點(diǎn)衣藻洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡眼點(diǎn)（感光）、鞭毛（運(yùn)動(dòng)）無眼點(diǎn)和鞭毛（3）衣藻（單細(xì)胞植物）與草履蟲（單細(xì)胞動(dòng)物）的對(duì)比內(nèi)容相同點(diǎn)不同點(diǎn)衣藻細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核眼點(diǎn)、鞭毛、葉綠體、細(xì)胞壁、液泡纖毛、收縮泡、食物泡、肛孔草履蟲2、細(xì)菌和真菌（兩者合稱微生物）

（1）細(xì)菌：屬于原核生物，按形態(tài)分為三種：球菌、桿菌、螺旋菌，靠分裂生殖。

（2）真菌：屬于真核生物，主要有三類：酵母菌、霉菌、食用菌。常見的食物菌有：香菇、蘑菇、木耳、金針菇、銀耳、靈芝。中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

3、細(xì)菌、真菌、植物細(xì)胞的對(duì)比

對(duì)比內(nèi)容細(xì)菌真菌植物細(xì)胞壁有有有細(xì)胞膜有有有細(xì)胞質(zhì)有有有細(xì)胞核無有有葉綠體無無有營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)型異養(yǎng)型自養(yǎng)型生物類型原核生物真核生物真核生物4、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱原核生物（細(xì)菌）；

由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱真核生物（真菌、植物、動(dòng)物）。

5、組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群稱組織。6、植物組織

組織名稱主要功能保護(hù)組織保護(hù)（植物體的表皮）機(jī)械組織輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（導(dǎo)管、篩管）營(yíng)養(yǎng)組織制造和貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（根、莖、葉、花、種子、果實(shí)中都有）輸導(dǎo)組織支撐和保護(hù)分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞7、動(dòng)物組織

組織名稱主要功能主要分布上皮組織保護(hù)、吸收、分泌、排泄皮膚、內(nèi)臟器官表面等肌肉組織具收縮和舒張的功能心肌、骨骼肌、平滑肌結(jié)締組織運(yùn)輸、支持等血液、軟骨、肌腱神經(jīng)組織接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮腦、脊髓、神經(jīng)8、皮膚的結(jié)構(gòu)：表皮、真皮（有血管）和皮下組織三層。9、微生物滋生的條件：水分、空氣、溫度。

10、食物的貯藏方法：干藏法、冷藏法、加熱法、真空保存法。

第六節(jié)：生物體的結(jié)構(gòu)層次中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

1、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體2、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體3、人體的八大系統(tǒng)

系統(tǒng)名稱消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)4、注意消化系統(tǒng)和食物消化的過程圖。

5、顯微技術(shù)與科學(xué)的發(fā)展：光學(xué)顯微鏡（實(shí)驗(yàn)室用）、電子顯微鏡。

第七節(jié)：生物的適應(yīng)性和多樣性1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)適應(yīng)類型保護(hù)色警戒色適應(yīng)性特征顏色與大背景相同顏色與大背景不同，具惡臭、有毒刺、毒毛擬態(tài)形狀和色彩與背景中的某一生物或非生物相似向光性植物向著有光的方向生長(zhǎng)利于光合作用向日葵、向陽(yáng)花躲避天敵枯葉蝶、竹節(jié)蟲、尺蠖作用實(shí)例系統(tǒng)功能躲避天敵，利于捕食蛙、北極熊、蝗蟲、變色龍警告作用蝮蛇、黃蜂、箭蛙2、保護(hù)生物的多樣性

（1）生物多樣性的三個(gè)層次：生物種類的多樣性，基因的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）生物多樣性破壞的主要原因：棲息地的破壞、掠奪性的開發(fā)、外來物種入侵。

（3）保護(hù)生物多樣性，一定要保護(hù)生物生存的環(huán)境，所以建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣的重要措施。（4）我國(guó)的珍稀動(dòng)植物。中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)全國(guó)最大教師交流平臺(tái)

國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物：銀杉、水杉、禿杉、人參、珙桐（鴿子樹）、桫欏、金花茶、望天樹中國(guó)動(dòng)物國(guó)寶：大熊貓、朱、揚(yáng)子鱷、黔金絲猴、白鰭豚、褐馬雞、中華鱘。3、實(shí)驗(yàn)：沙蝎藏匿沙下的原因。

顯微鏡的使用

1、顯微鏡使用的主要步驟

（1）取鏡：右手握鏡臂、左手托鏡座。（2）安放：置于體前略偏左。

（3）對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)集光器，左眼觀察目鏡，選取適宜的光圈和反光鏡（光線強(qiáng)：小光圈、平面鏡；光線弱：大光圈、凹面鏡。），至出現(xiàn)一個(gè)明亮的圓形視野，對(duì)光完成。（4）調(diào)焦：先粗后細(xì)，先低后高。

（5）觀察：左眼觀察，右眼睜開，便于記錄。

2、顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的乘積。

3、顯微鏡下觀察到的物像是“雙倒”的，所以要想把視野中看到的像移到視野中央，只要向看到的方向移動(dòng)即可。

4、注意兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作和觀察（要染色）

口腔上皮細(xì)胞裝片制作（滴濃度為0.9%的生理鹽水）

5、放大鏡：主要構(gòu)造凸透鏡，觀察到的是物體正立、放大的像。（注意使用方法）

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