生物七上總結

1生物圈包括_________________.

2生物多樣_______________________________________.3________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).他進一步被劃分為_____________和______生態(tài)系統(tǒng).

4生物的特征表現(xiàn)在_____________________________,其中生物最基本的特征是___________5生物的生存空間統(tǒng)稱為_________

6環(huán)境中影響生物___________________的因素成為生態(tài)因素.生態(tài)因素有區(qū)分為_________和__________

7說出生物之間的幾種關系_________________生物適應環(huán)的幾種方式________________________8科學活動包括_____________________________

9__________被稱為”分類學之父”;________建立了”進化學說”;________發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán);______和______發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構。10現(xiàn)代生物學研究的重要方法是________

11實驗法研究的一般驟:(1)______________(2)____________(3)___________(4)_____________(5)_______________(6)_____________(7)___________

12實驗方案中一般只設_______個變量.每個變量因素應該設置________13除病毒外,大多數(shù)生物都是由_____細胞構成的,______是生物體結構和功能的羈絆單位

14顯微鏡結構圖34頁

15接近人眼睛的鏡頭是_____，接近被觀察物體的是_____。16鏡筒下降時眼睛注視著____，防止壓碎_____。17觀察顯微鏡時________都睜開，用________觀察。18顯微鏡成的像是______。

19放大倍數(shù)等于________與__________的乘積。

20放大倍數(shù)越小看到的細胞________，放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目____。21污點可能存在的地方：___，____，______。22取放顯微鏡時，___握鏡壁，____托鏡座。

1

23光線強時用______，光線暗時用_______。24對光時用___光圈，_____倍鏡。

25口腔上皮細胞林時裝片的制作過程36頁26動物細胞結構_________________________

植物細胞的結構______________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．27______控制物質的進出,具有物質交換的作用._______對細胞的生命活動其控制作用.

28當細胞生長到一定大小時就會______,有些細胞可以________成為兩個_________,這就是細胞分裂.

29植物細胞分裂的過程____________________________30許多生物的生長發(fā)育都是從___________開始的

31組織:_______________________________________________32動物的四種組織:___________________________________33植物的四種組織:___________________________________

34許多生物的生長發(fā)育都是從一個＿＿＿＿開始的，受精卵是＿＿＿和＿＿＿結合形成的．

35上皮組織的功能______________________；肌肉組織的功能_____________結締組織的功能__________________;神經(jīng)組織的功能_______________36分生組織的細胞比較___,細胞壁____,細胞核比較_____,細胞質______37營養(yǎng)組織細胞壁_____,液泡______,有儲存________的功能.

38器官________________________________________________________39系統(tǒng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

40動物的八大系統(tǒng)__________________________________________________41動物體的結構層次:植物體的結構層次:

42植物的六大器官_________________________,其中___________是營養(yǎng)器官;_________是生殖器官.

43光合作用的定義光合作用的原料光合作用的產(chǎn)物光合作用的條件光合作用的場所光合作用的反應式光合作用的實44呼吸作用的定義

呼吸作用的原料呼吸作用的產(chǎn)物呼吸作用的條件呼吸作用的場所呼吸作用反應式呼吸作用實質45葉片的結構有_____________46葉綠素的形成需要______47光合作用的兩種轉換即__________和_________.

48導管位于_____部,運輸____________________.49篩管位于_______部,運輸________________.

50生活史是生物經(jīng)歷的_________和_____的全過程

51種子的結構包括______和______.其中胚有____________________四部分組成.

52___是種子的主要部分,將來發(fā)育成新植物體.

53玉米種子___胚乳,子葉___片;菜豆種子___胚乳,子葉___片

菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在_____,玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在_______54___最先突破種皮，胚芽發(fā)育成______,胚軸發(fā)育成_____,子葉和胚乳_____55種子萌發(fā)的外部條件____________＿＿＿＿＿＿

56根系有兩種_____________.根尖分______＿＿＿＿＿＿四部分。57根吸收水的主要部分是______;生長最快的部分是_____

58芽原基發(fā)育成_____,葉原基發(fā)育成________.59芽軸發(fā)育成_______60花的結構由_______,______,_____,______,_____________等部分構成。其中雌蕊包_______________。雄蕊包括____和____

61子房發(fā)育成______，胚珠發(fā)育成______，子房壁發(fā)育成______，受精卵發(fā)育成______.62綠色植物在生物圈中的作用:___________,__________________,____________

63我國的植被主要由_________________________________________

2

________.

64_______被稱為植物界的大熊貓。_____被稱為鴿子樹。對我國的植被資源破壞最大的是_____________________________

擴展閱讀：生物七年級上冊知識點總結大全(背誦)

七年級上冊

一、生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。它是農(nóng)學、醫(yī)學、林學、環(huán)境科學等科學的基礎。二、生物科學的新成就：

1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術;4、基因工程;中國已經(jīng)成為世界生物技術強國之一。三、環(huán)境問題：

1、森林正在減少，亂砍濫伐。森林火災的此起彼伏，大面積毀林。2、工廠排放的廢水，海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴

第一單元生物和生物圈

第一章認識生物第一節(jié)生物的特征

一、生物的特征

1、生物的生活需要營養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質，維持生存。2、生物能進行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。3、生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物。4、生物能對外界刺激作出反應。5、生物能生長和繁殖。

6、生物還具有其他特征。除病毒以外，生物都是由細胞構成的。二、判斷下列哪些是生物，哪些不是生物？

機器人鐘乳石珊瑚珊瑚蟲太陽水樹人動物

第二節(jié)調查我們身邊的生物

一、調查的一般方法：

1、明確調查目的。2、選擇材料用具。3、方法步驟：

（1）選擇調查范圍。（2）分組。（3）設計調查路線。（4）調查記錄。（5）歸類整理分析。二、生物的分類。

1、按形態(tài)結構分：植物、動物、其他生物;2、按生活環(huán)境分：陸生生物和水生生物；3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物。

第二章生物圈是所有生物的家

第一節(jié)生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活動的領域及其居住環(huán)境的整體，生物圈是地球上所有生物共同的一個家。

二、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

三、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。第二節(jié)環(huán)境對生物的影響

一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類：1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。2、生物因素。

二、非生物因素對生物的影響：所有生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環(huán)境中一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。

三、生物因素對生物的影響：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關系有：捕食關系、競爭關系、合作關系等。四、探究實驗的步驟：

1、提出問題2、作出假設3、制定計劃4、實施計劃5、得出結論6、表達和交流五、探究光對鼠婦生活的影響的實驗方法是：對照實驗。

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。

第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響

一、生物對環(huán)境的適應。

每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。二、生物對環(huán)境的影響。如：蚯蚓松土。沙地植物防風固沙等。

三、在自然環(huán)境中，各種因素（包括生物因素和非生物因素）影響著生物的生存，生物在生存和發(fā)展中不斷地適應環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進化，適應環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)

一、定義：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。二、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生產(chǎn)者（主要指綠色植物）

1、生物成分：消費者（主要指動物）2、非生物成分：陽光、空氣、水等。分解者（主要指細菌和真菌等微生物）

構成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響，相互作用，相互依存的。

三、食物鏈的定義：通過一系列吃與被吃的關系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關系彼此聯(lián)系起來的序列，稱為食物鏈。

四、食物網(wǎng)的定義：一個生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯連接，構成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質能夠沿食物鏈積累。五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對的穩(wěn)定，但是這種調節(jié)能力是有限度的，超過該限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：1、森林生態(tài)系統(tǒng)2、草原生態(tài)系統(tǒng)3、海洋生態(tài)系統(tǒng)4、淡水生態(tài)系統(tǒng)5、濕地生態(tài)系統(tǒng)6、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)7、城市生態(tài)系統(tǒng)8、河流生態(tài)系統(tǒng)等。二、生物圈是一個統(tǒng)一的整體

1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)，由于地域相隔，表面看來好像毫不相干，但實際上都存在著一定的聯(lián)系。2、整個生物圈在結構和功能上是一個整體，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、生物圈是所有生物共同的家園．保護生物圈，人人有責！

第二單元生物和細胞第一章觀察細胞的結構第一節(jié)練習使用顯微鏡

一、顯微鏡的構造。

二、使用顯微鏡的方法步驟：1、取鏡和安放2、對光3、觀察

三、目鏡內看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。倍數(shù)越大，看到的細胞越大，看到的細胞數(shù)量越少。

第二節(jié)觀察植物細胞

一、玻片標本。

1、種類：切片、涂片、裝片2、制作：需要載玻片和蓋玻片二、植物細胞的結構。

1、模式圖。細胞主要由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成。細胞質內含有液泡、葉綠體2、細胞壁的作用：起保護和支持細胞的作用。

3、西瓜甘甜可口主要是因為西瓜的細胞液中含有大量的糖分。

4、植物細胞的各種結構分別具有各自的功能，它們協(xié)調配合，共同完成細胞的生命活動。

第三節(jié)觀察動物細胞

一、人和動物的細胞形態(tài)不同，基本結構是一樣的。動物細胞模式圖。主要由細胞膜、細胞質、細胞核構成。二、植物細胞和動物細胞在結構上的相同點和不同點：

相同點是：都有細胞膜、細胞質、細胞核等，是生物體的結構和功能的基本單位。

不同點是：植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁；植物細胞有液泡，動物細胞沒有液泡；植物細胞有葉綠體，動物細胞沒有葉綠體。

第二章細胞的生活第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量

一、細胞中含有兩類物質。

1、無機物：水和無機鹽2、有機物：糖、脂類、蛋白質、核酸二、細胞膜控制物質的進出。

細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外。三、細胞質中的能量轉換器。

1、葉綠體將光能轉化成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

2、細胞都含有線粒體，線粒體將有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，將有機物中的能量釋放出來，供細胞利用。3、葉綠體和線粒體都是細胞中的能理轉換器。

第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫

一、遺傳信息的定義：上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。二、遺傳信息儲存在細胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個結論。三、細胞核中儲存遺傳信息的物質是DNA

1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物。DNA存在于細胞核中。2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。四、染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。

1、每一種生物的細胞內，染色體的數(shù)量是一定的。如人體細胞內含有23對染色體。水稻有12對。2、細胞的控制中心是細胞核。

3、DNA上的遺傳信息是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。

第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

一、生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的。

二、細胞的生長：新產(chǎn)生的細胞體積很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質。并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大。

三、細胞的分裂：一個分成兩個，兩個分成四個。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。

第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次

一、細胞分化形成組織。

1、在發(fā)育過程中，某些細胞各自具有了不同功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細胞分化。2、組織的定義：細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。3、人體的四種基本組織：

上皮組織：由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。肌肉組織：由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織：由神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮。結締組織：支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。二、組織進一步形成器官。

1、器官的定義：不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。例如：大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。

三、器官構成系統(tǒng)和人體

1、系統(tǒng)的定義：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)。

2、人體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

第二節(jié)植物體的結構層次

一、植物體是由受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，最終形成植物體。二、綠色開花植物的六大器官。

1、六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子三、植物的幾種主要組織。

1、分生組織：位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。2、另外幾種：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。

第三節(jié)只有一個細胞的生物體

一、單細胞生物：身體只有一個細胞的生物。大多數(shù)生活在水里，有些生活在我們身上。二、單細胞生物的結構和生活。

以草履蟲為例：如圖。草履蟲的結構和生活。三、單細胞生物與人類的關系。

有利的一面：1、多數(shù)浮游生物是魚類的天然餌料。2、草履蟲對污水凈化有一定作用。

有害的一面：1、人體內寄生蟲危害人類健康。如：瘧原蟲、痢疾內變形蟲等。2、單細胞生物大量繁殖造成赤潮，危害漁業(yè)。

第四章沒有細胞結構的微小生物病毒

一、病毒的種類。1、根據(jù)它們寄生的細胞不同，可以將病毒分為三大類：一類是專門寄生在人和動物細胞里的動物病毒，如流感病毒。一類是專門寄生在植物細胞里的植物病毒，如煙草花葉病毒。

一類是專門寄生在細菌內的細菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。二、病毒的結構和生活

1、病毒的結構是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的。沒有細胞結構。

2、病毒只能寄生在活的細胞里。離開了活細胞會變成結晶體。一有機會侵入活細胞就會重新開始生命活動。三、病毒與人類的關系

病毒靠寄生生活，給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來了極大危害。如：流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的。疫苗預防疾病。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒。

單元小結

1、除病毒外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體結構和功能的基本單位。2、細胞膜、細胞質和細胞核是絕大多數(shù)細胞共有的基本結構。

3、細胞的生活需要物質和能量。細胞核內含有遺傳信息。細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體。4、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。5、生物體的結構是有層次的。

第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物

綠色植物共分四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物

第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物

一、藻類植物

1、結構：有單細胞的，也有多細胞的。沒有根、莖、葉的分化。這種結構是與生活環(huán)境相適應的。2、生活環(huán)境：大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。

3、常見的藻類植物：衣藻（單細胞）、水綿（多細胞）、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。4、作用：做魚類餌料、可供食用、可供藥用等。二、苔蘚植物1、結構：一般具有莖和葉。莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。所以植株一般都很矮小。沒有輸導組織。2、生活環(huán)境：大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中。3、作用：監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。三、蕨類植物1、結構：根、莖、葉中都有運輸物質的管道，具有專門的輸導組織。植株比苔蘚植物高大。2、生活環(huán)境：野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中。3、繁殖：苔蘚、蕨類靠孢子繁殖后代。不結種子。4、常見的蕨類植物：腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等。5、作用：卷柏、貫眾等可供藥用。滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。煤的形成。第二節(jié)種子植物一、定義：能夠結種子并由種子發(fā)育成的植物叫種子植物。分為裸子植物和被子植物。二、種子的結構：菜豆種子的結構：玉米種子的結構：菜豆和玉米種子的相同點和不同點：菜豆種子玉米種子相同點有種皮和胚有種皮和胚不同點子葉兩片、沒有胚乳子葉一片，有胚乳歸納：1、種皮的作用：保護種子內部結構。2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚發(fā)育成新植株。3、子葉或胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質。所以種子生命力比孢子強得多，壽命長。4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應陸地環(huán)境的一個重要原因。5、淀粉遇碘變成藍色，胚乳遇碘變藍，說明胚乳里含有淀粉。三、裸子植物1、定義：種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實。2、常見的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏等。四、被子植物1、定義：種子外面有果皮，種子被包在果實之中的植物叫被子植物。2、果實的結構：果實由果皮和種子組成。

3、常見的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等4、果實保護種子。果實有一些適于傳播的特點。

第二章被子植物的一生

被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。

第一節(jié)種子的萌發(fā)

一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件

環(huán)境條件是：1、適宜的溫度;2、一定的水分;3、充足的空氣。種子萌發(fā)不一定需要光照。二、種子萌發(fā)的自身條件

1、干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。2、儲存時間過長不能萌發(fā)。3、正在休眠的種子不能萌發(fā)。4、發(fā)芽率的公式：

三、種子萌發(fā)的過程

1、子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。2、胚根發(fā)育成根。3、胚軸伸長。4、胚芽發(fā)育成莖和葉。

第二節(jié)植株的生長

一、幼根的生長

1、根生長最快的部位是伸長區(qū)。

2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加細胞的數(shù)量;一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。二、芽發(fā)育成枝條

三、植株的生長需要營養(yǎng)物質

1、肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。無機鹽主要是含氮、磷、鉀的無機鹽。2、根從土壤中吸收水和無機鹽。3、綠葉通過光合作用制造有機物。

第三節(jié)開花和結果

一、花是由花芽發(fā)育成的，開花和結果是一個連續(xù)的過程。二、花的結構。

1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成。2、柱頭、花柱、子房組成雌蕊。3、花藥、花絲組成雄蕊。4、桃花的基本結構見第九頁圖。三、傳粉和受精

1、花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。

2、受精過程：花粉管穿過花柱子房到達胚珠，花粉里的精子和胚珠里卵細胞結合形成受精卵。3、受精過程如下圖。四、果實和種子的形成

1、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝

2、子房發(fā)育果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。3、人工輔助授粉。完成受精過程。

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水

一、植物的生活為什么需要水

1、植物體內水分充足時，葉片舒展，有利于光合作用。

2、無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。二、水影響植物的分布

第二節(jié)水分進入植物體內的途徑

一、根適于吸水的特點

根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因為成熟區(qū)生有大量的根毛。二、水分的運輸途徑

1、水分沿莖、葉、根內的導管運輸?shù)街仓旮魈幍摹?、葉片制造的有機物沿篩管運輸?shù)狡渌�器官�?、木質部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

一、蒸騰作用使水分大量散失1、葉片的結構。

2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。3、氣孔的結構：由一對半月形的細胞保護細胞圍成的空腔。4、氣孔既能張開，又能閉合。

5、蒸騰作用的意義：帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地輸送原料。二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。2、一片森林就是一座綠色水庫，我們應當保護森林。

第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物

一、光合作用產(chǎn)生的有機物是淀粉等糖類。

光

二、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

葉綠體

三、光合作用：二氧化碳＋水氧氣＋有機物

四、光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。

五、葉片是綠色植物制造有機物的主要器官。

第二節(jié)綠色植物對有機物的利用

一、有機物用來構建植物體

二、有機物為植物的生命活動提供能量

呼吸作用：有機物（儲存著能量）＋氧氣二氧化碳＋水＋能量三、呼吸作用是生物的共同特征。第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

一、光合作用產(chǎn)生氧氣。

二、光合作用利用二氧化碳作為原料。光合作用的原料是二氧化碳和水。三、光合作用與生物圈中的碳氧平衡

光合作用產(chǎn)生氧氣，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳氧平衡。四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用

合理密植，充分利用光進行光合作用。進一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。

第六章愛護植被，綠化祖國

一、我們主要的植被類型

1、植被的定義：一個地區(qū)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。

2、我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。二、我國植被面臨的主要問題1、人均森林面積少。

2、對森林資源的利用不夠合理。

3、過度放牧使許多草場退化、沙化。我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一。三、愛護植被，綠化祖國

1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》2、每年3月12日定為全國的“植樹節(jié)”。3、綠化祖國，從我做起。

單元小結

1、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。

2、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結果、衰老和死亡。3、綠色植物的生活需要水和無機鹽。水和無機鹽都是由根吸收的，通過導管運送到各個器官。4、綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。

5、綠色植物通過光合作用制造有機物，儲存能量。生物通過呼吸作用分解有機物，使有機物中的能量釋放出來，用于各種生命活動。

6、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳氧平衡。

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