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學校管理工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 13:05:37 | 移動端:學校管理工作總結(jié)

學校管理工作總結(jié)

學校管理工作總結(jié)

即將過去的一學年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務實改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務質(zhì)量的一年。一、加強班子建設,轉(zhuǎn)變辦學思想

學校一班人通過不斷地學習,牢固地樹立了教育為人民服務的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。

我們依照教育規(guī)律,按照大鐘地區(qū)人民的需求來打造學校的發(fā)展藍圖。我們承認落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊伍建設入手,通過開放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學善研的教師隊伍。提升學校整體形象,讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學校的生存、發(fā)展能力。

班子建設的目標是團結(jié)、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理,分工負責,團結(jié)協(xié)作的原則。陳嵐主任分管教學線,主抓繼續(xù)教育和課改工作,楊學嶺主任分管體衛(wèi)和安全工作。楊志友主任分管后勤工作。班子建設堅持每周都有行政會、一月一次校務委員會制度,貫徹“集體領導,會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。陳嵐任抓管教學極有方略,計劃周詳,落實到位,注重實效。楊學嶺主任勤學肯鉆,入門快。楊志友主任工作細致認真,踏實肯干。

二、強力加強教師隊伍建設,努力提升教學質(zhì)量

由于教師隊伍的老齡化嚴重,我校教師隊伍平均年齡47歲,個別學科教師

不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學科的,必然有一個打磨和積淀的過程。因此,本年,我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向?qū)W生。一是領導帶頭上風險課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓,校內(nèi)定期舉行各種培訓,硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學工作專題會,表彰了先進,出臺了抓教學的措施。六是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。七是強化畢業(yè)班教學工作,采取定目標、簽責任書、制定專項獎懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結(jié)合的辦法,調(diào)動教師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實證明我校的領導班子是團結(jié)、務實、勤政、高效的;我校教師個個業(yè)務精湛、求真務實、安貧樂教。

三、抓大事,確保學校穩(wěn)定

安全工作是學校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎,穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》,并和家長簽定責任書,形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真

貫徹衛(wèi)生局和教育局有關文件精神,按時做好衛(wèi)生防疫工作,認真組織學生進行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀,學校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

在治理亂收費工作上,我們嚴格執(zhí)行上級有關政策,堅持收費公示制度和收費管理責任制,層層把關,人人負責,徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。所有后勤服務項目均按市場規(guī)律運作,我們以優(yōu)異的質(zhì)量占領市場,以良好的服務態(tài)度吸引顧客,以嚴格的安全衛(wèi)生責任制管理運作,營造了良好的安定的辦學環(huán)境。

回首短暫的一年,我們豪情滿懷,埋頭苦干,只因為我們堅信:天道酬勤!我們將搶抓新機遇,實現(xiàn)新跨越。

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201*~201*學年度第一學期

學校常規(guī)管理工作總結(jié)

學校:光輝鄉(xiāng)中心小學教師:劉海林時間:201*年1月8日

一學期來,我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下,按照“依法治校、科研興校”的辦學思路,依據(jù)學期初制定的工作計劃,堅持教務、教學、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學理念,勇于創(chuàng)新、開拓進取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學校各項教育教學工作。現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設工作,治理好校園環(huán)境,維護好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應急處理機制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生,又防止社會不法分子對小學生的拉攏。

2、在學校的大力支持下,主動到周邊村寨走訪,爭取群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所的聯(lián)系,讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。

二、加強師德師風的建設

1、加強班主任隊伍建設。目標:建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經(jīng)驗。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治!、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化、科學化。

3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育,自我約束,自我管理,自我發(fā)展的目標。

三、制定詳細的計劃

開展師德教育系列活動,提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作。五、建立健全安全管理制度,制定行之有效的安全預案。六、建立德育領導小組和德育工作隊伍。建成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡,健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強,遵紀守法,心理健康的學生。

第二部分教學常規(guī)工作

在教學管理方面,我校教導處所做的工作總結(jié)如下:1、開學前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學秩序的正常開展。結(jié)合學校工作實際制定學校教學計劃,明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求,并保持督查執(zhí)行。

2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據(jù)教務處計劃制定了本組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況,并及時提出整改意見。

3、狠抓教學常規(guī),不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學生調(diào)查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。

4、不定時召開教師會、教研組長會,分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策,共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難,并想方設法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風考紀,加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓,把考試工作管理落實到細處、實處。

6、加大教師業(yè)務培訓的力度,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學期,在教務處的指導下,各教研組結(jié)合本學科特點,認真學習新課程標準,查閱新課程改革的有關資料,開展了學科探討活動。通過不斷的學習和實踐,我校老師的育人角色得到了進一步的轉(zhuǎn)變,教學方式也得到重新建構。

7、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度,教學獎勵制度,學生獎勵制度,教學評價表。并初步擬定教研組長工作職責,備課組長工作職責,任課老師工作職責,各學科教師工作職責,各功能室工作人員工作

8、開放圖書室、閱覽室,開設書畫興趣小組,成立文體興趣小組,成立“融江晨曦”文學社,各個活動小組都安排有專人負責指導。

9、教務處加強對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位,督促其做實、做細本職工作,增強服務意識,充分發(fā)揮其對教育教學質(zhì)量的作用。同時,我處非常重視上級對各室的復查驗收,還根據(jù)檢查提出的整改意見,結(jié)合學校實際進一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料,并做好相關材料的歸檔工作。

一學期來,我們在教育教學方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發(fā)現(xiàn)仍有許多不足,統(tǒng)籌考慮還有不周。如:工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進工作方法,以學校教育教學管理為核心,服務于老師、服務于學生,力爭把教育教學工作做得更好。

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