201*屆高三數(shù)學第一輪復習計劃
201*屆高三數(shù)學第一輪復習計劃
一.指導思想
高三數(shù)學已進入第一輪復習,為了201*屆高考取得好成績,第一輪復習達到理想效果,根據(jù)《兩綱》,緊扣教材,結合我校實際,特制訂第一輪復習計劃
二.復習要求
1.在第一輪復習中,指導學生對雙基進行梳理,使之到達系統(tǒng)化,結構化。通過對基礎題的系統(tǒng)規(guī)范訓練,使學生理解掌握每一個概念,每一個知識點。對各種題型注重通性,通法的講解。
2.第一輪復習要面向全體學生,降低復習起點,在夯實“雙基”的前提下,注重培養(yǎng)學生的能力。根據(jù)學生實際,計劃要細而實,避免出現(xiàn)“前緊后松,或前松后緊”的現(xiàn)象。
3.在抓雙基復習的同時,重視數(shù)學思想方法的復習,使學生解題能力上一個新臺階。
4.強化運算能力、表達能力、,理解能力的訓練,課堂教學時安排適量時間讓學生進行完整的規(guī)范的解題訓練,從而減少非智力失分。三.具體措施
1.資料的選用,學生統(tǒng)一用一本資料即《三維設計》,老師擁有兩種以上資料,在教學過程中,根據(jù)學生實際,對資料進行具有針對性選擇,改編和重組,使復習效果達到最佳。
2.學習研究《兩綱》,研究學習201*年數(shù)學學科《考試說明》,對201*年高考試題全國卷和部分省市試卷進行細致分析,學習考試中心對201*年高考試題的評價報告,提高自身業(yè)務能力和復習的針對性。
3.提高集體備課效率和作用:利用每周兩次集體備課時間,認真總結上周復習效果,訓練落實情況,制訂好下周復習計劃,訓練安排。同時對各章節(jié)的重點、難點進行探討,使復習時重點突出,難點突破(每周安排一個中心發(fā)言人,負責本周教案,訓練試題編制)。從而使復習,訓練效果最佳。4.備好“兩課”(即復習課、評講課)精講精評,突出方法,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。復習課力求做到:
①系統(tǒng)性:滾動復習,知識前后銜接,梳理歸納成串;②綜合性:縱橫聯(lián)系,知識內(nèi)外交叉,多角度,多層次;③基礎性:著眼雙基,中檔為主,面向多數(shù);④重點性:突出主干知識,詳略得當;⑤發(fā)展性:傳授方法,知識遷移,學會自學;⑥啟迪性:深挖教材,發(fā)散思維,多角度考慮問題。評講課應該做到:
①針對性:講其所需,釋其所疑,解其多難;②診斷性:診痛析因,指點迷津,傳授方法,診防結合;
③輻射性:以點帶面,畫龍點睛,舉一反三;④啟發(fā)性:啟發(fā)思維,點撥思路,發(fā)散開拓。5.考練結合。每周一次單元檢測;每章一次綜合測試;每月一次月考;每次認真批改、評講,要及時分析總結,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺。題量難度適中,力爭做到讓學生學有所得,聽有所獲。
6.總而言之,老師是學生學習的引路人,自身要加強業(yè)務學習,取他人之長,補己之短。
201*年9月
擴展閱讀:張家口六中201*屆高三數(shù)學第一輪復習計劃(文科)
201*屆高三數(shù)學第一輪復習(文科)進度安排表
總課時:180節(jié)預計復習時間:201*年5月201*年12月
第一章函數(shù)負責人:鄧鵬飛總課時:19節(jié)時間:5月2日5月19日高考題型:選、填重、難點:指數(shù)、對數(shù)函數(shù)、二分法課時:1節(jié)課時:4節(jié)課時:4節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)第一講:函數(shù)定義;一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)(知識點)(理解)第二講:指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(理解)(難點)第三講:對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(理解)(難點)第四講:冪函數(shù)(了解)第五講:函數(shù)的定義域、值域、最值求法(理解)第六講:函數(shù)的單調(diào)性(理解)第七講:函數(shù)的奇偶性及其周期(理解)第八講:函數(shù)的圖像(理解)(難點)第九講:二分法(理解)第二章集合與常用邏輯用語負責人:趙江總課時:7節(jié)時間:5月20日5月29日高考題型:選、填重、難點:充要條件課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)第一講:集合的概念與運算(了解定義)(理解運算)第二講:命題與量詞、基本邏輯連接詞(理解)第三講:充要條件與四個命題(理解)第三章導數(shù)及其應用負責人:鄧鵬飛高考題型:選、填、總課時:13節(jié)時間:5月30日6月9日重、難點:切線問題、單調(diào)性、極值、解答題(21)最值第一講:導數(shù)的意義及其求導公式(理解)第二講:導數(shù)的應用切線問題(理解)(難點)第三講:導數(shù)的應用單調(diào)性、極值、最值(理解)第四講:高考真題訓練課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:5節(jié)第四章三角函數(shù)負責人:趙江重、難點:二倍角公式總課時:20節(jié)時間:6月10日6月27日高考題型:選、填、解答題yAsin(x)圖像及其性質(zhì)第一講:概念、弧度制(了解)第二講:任意角的三角函數(shù)(理解)第三講:同角的三角函數(shù)關系(理解)第四講:誘導公式(理解)第五講:兩角和差正弦、余弦、正切公式(理解)第六講:二倍角公式、輔助角公式(理解)第七講:三角函數(shù)的圖像及其性質(zhì)(理解)第八講:yAsin(x)圖像及其性質(zhì)(理解)(難點)第九講:章綜合高考真題訓練課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)第五章正弦、余弦定理負責人:趙江總課時:11節(jié)時間:6月28日7月8日高考題型:選、填、解答題第一講:正弦定理(理解)第二講:余弦定理(理解)第三講:正、余弦定理綜合訓練(難點)第四講:實際應用重、難點:正、余弦定理綜合課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)第六章平面向量負責人:鄭毅總課時:12節(jié)時間:高考題型:選、填重、難點:向量的坐標運算課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)第一講:向量的概念及其向量的加、減法、數(shù)乘(理解)第二講:向量的坐標運算(理解)第三講:平面向量的數(shù)量積及其應用(理解)(難點)第四講:章綜合高考真題訓練(理解)第七章數(shù)列負責人:鄭毅總課時:19節(jié)時間:高考題型:選、填、解答題(17)重、難點:數(shù)列求和課時:2節(jié)課時:4節(jié)課時:4節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)課時:4節(jié)第一講:數(shù)列的概念及其表示(了解)第二講:等差數(shù)列性質(zhì)及其前n項和(理解)第三講:等比數(shù)列性質(zhì)及其前n項和(理解)第四講:等差、等比的綜合練習第五講:如何求通項公式an(難點)第六講:數(shù)列求和方法(難點)第八章不等式負責人:田亞楠總課時:11節(jié)時間:高考題型:選、填、解答題(24)重、難點:基本不等式、選修不等式第一講:不等關系及其不等式性質(zhì)(理解)第二講:不等式解法(理解)第三講:選修4-5不等式(練習形式)第四講:簡單線性規(guī)劃(理解)第五講:基本不等式(理解)(難點)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)第九章立體幾何負責人:田亞楠總課時:24節(jié)時間:高考題型:選、填、解答題(19)重、難點:平行、垂直證
明、等體積轉化課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:4節(jié)第一講:空間幾何體的結構、三視圖、直觀圖(理解)第二講:空間幾何體的表面積、體積(理解)第三講:練習:高考題型三視圖(重點)第四講:空間點、線、平面間的位置關系(理解)第五講:空間中的平行關系(理解)第六講:高考題型專練平行的證明(重點)第七講:空間中的垂直關系(理解)(難點)第八講:高考題型專練垂直的證明(重點)第九講:等體積轉化計算體積(理解)(難點)第十章平面解析幾何負責人:梁博總課時:30節(jié)時間:第一講:直線的方程(理解)第二講:兩直線的位置關系及其交點、距離(理解)第三講:圓的方程(理解)第四講:直線與圓、圓與圓的位置關系(理解)第五講:橢圓及其性質(zhì)(理解)(重點)第六講:雙曲線及其性質(zhì)(理解)第七講:拋物線及其性質(zhì)(理解)第八講:離心率的求法(理解)第九講:直線與圓錐曲線的位置關系(難點)第十講:高考真題訓練高考題型:選、填、解答題(20)重、難點:直線與圓錐曲線的位置關系課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:2節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)課時:5節(jié)課時:5節(jié)第十一章概率、統(tǒng)計負責人:梁博課時:14節(jié)時間高考題型:選、填、解答題(18)重、難點:古典概型、幾何概型課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:3節(jié)課時:2節(jié)第一講:隨機事件的概率(理解)第二講:古典概型(理解)第三講:幾何概型(理解)(難點)第四講:隨機抽樣、用樣本估計整體(理解)第五講:變量間的相關關系與統(tǒng)計案例(理解)
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