小學班級量化考核辦法

小學班級量化考核辦法

為加強學校德育工作，規(guī)范學生行為，營造良好的班風、校風，充分調動班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級工作新局面，經學校研究決定，擬訂本方案。

一、目的

1、以評促管，逐步實現班級管理的科學化、規(guī)范化、制度化。2、充分發(fā)揮班主任和班級管理的積極性、創(chuàng)造性。3、為班級及班主任工作提供量化基礎。4、為評優(yōu)選先提供依據。二、內容

班級常規(guī)量化分為出勤、課堂紀律、課間操、衛(wèi)生、班風班貌五個方面。

三、量化辦法

1、由政教處組織每日檢查、量化、公布。2、實行每周一小結，每周一評比。3、實行日、周、月100分制。四、量化細則

（一）出勤（30分）1、要求：

出勤含上課、晚自習。各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學生按時到學校。

2、評比辦法：政教處對各班實行每日兩次學生人數清查，如實登記。每缺席1人扣0.5分，如有學生請假，各班可將學生假條（必須班主任親筆簽字批假）交政教處核實。

（二）課間操（20分）

1、要求各班組織好眼保健操，對于秩序混亂的班級每次扣0.2分，不做或提前出教室的班級每次扣0.5分。

2、廣播體操由值周體育教師檢查評分，每天按時交政教處進行統(tǒng)計，凡被清查到逃操的學生，按每人次扣該班0.5分。

（三）衛(wèi)生（30分）1、要求：

教室地面清潔，課桌椅整齊，黑板干凈，講桌無雜物，及時清理垃圾，教室外走廊保持干凈。

2、評比辦法：

（1）體衛(wèi)處處組織學生會每日統(tǒng)一進行檢查評分；（2）學校臨時檢查。（3）政教處每日統(tǒng)計、公布。（四）課堂紀律（20）1、要求：

課堂保持安靜、有序，按《小學生行為規(guī)范》具體評分。2、評比辦法：

政教處進行學生人數清查時實行課堂評分。每日統(tǒng)計、公布。（五）班風班貌1、獎勵：

凡好人好事一人次，在該班周平均分加0.2分；班集體好人好事一次周平均分加2分；在各種集體活動中獲校級以上表彰的，一次在班級月平均分中加2分，可累計加分。

其中，C班每月平均分加管理鼓勵分5分，B班加2分。2、扣分：

凡學生因嚴重違紀受學校記過一次處分，按每人次扣班級當月平均分1分；受留校察看處分一人次扣班級當月平均分2分；受勸其退學處分一人次，扣當月平均分3分。（班級主動上報的學生處分不扣分）；班集體受校級以上公開批評一次扣班級當月平均分3分�？衫塾嬁鄯�。

擴展閱讀：小學班級量化考核細則[1]

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