中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
山東省德州市武城縣孫皓宇指導(dǎo)教師:張海玲 每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,大大小小、各種各樣的夢(mèng)想凝聚成我們的中國(guó)夢(mèng)。 我有兩個(gè)夢(mèng)想,一是我希望我的家人和朋友們都能夠幸福平安,還有就是能夠踏入上海復(fù)旦大學(xué)的大門,在里面學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。 我要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),不去做那些對(duì)
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容:
山東省德州市武城縣 孫皓宇
指導(dǎo)教師:張海玲
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,大大小小、各種各樣的夢(mèng)想凝聚成我們的中國(guó)夢(mèng)。
我有兩個(gè)夢(mèng)想,一是我希望我的家人和朋友們都能夠幸福平安,還有就是能夠踏入上海復(fù)旦大學(xué)的大門,在里面學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
我要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),不去做那些對(duì)社會(huì)和祖國(guó)無用的人,我要真正成為祖國(guó)的新一代接班人,真正成為祖國(guó)的棟梁,做祖國(guó)的頂梁柱,為祖國(guó)撐起一片天!
我在人生的道路上不停前進(jìn),遇到困難時(shí),我便停下腳步,回望過去,看到祖國(guó)所承受的災(zāi)難,想到祖國(guó)的未來,我又堅(jiān)定信念,繼續(xù)前行。
在一幅巨大的世界地圖前,我撫摩著祖國(guó)的土地,眼底泛出一絲困惑的光,我的祖國(guó),這個(gè)土地面積巨大而又古老的國(guó)度,竟然曾經(jīng)遭受過那樣巨大而又沉重的災(zāi)難。我在想,我們的祖國(guó)母親到底變成了什么樣子,一定要為祖國(guó)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),不要讓祖國(guó)再次受到傷害,殘酷的過去,將會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,它時(shí)刻督促著我們不停前進(jìn)。
有人問我,長(zhǎng)大后想做什么?我想,應(yīng)該什么都可以的吧!適合自己的就行,所有的職業(yè)不都是在為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量嗎?
老師,可以傳授下一代知識(shí);醫(yī)生,可以為病人消除病痛……即使是環(huán)衛(wèi)工人也能為祖國(guó)的環(huán)境美化做出貢獻(xiàn),我要盡我最大的努力使祖國(guó)變得更加美好!
使祖國(guó)越來越美好——這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!
教師評(píng)語:小作者用詩情畫意般的語言敘述了自己的夢(mèng)想,字里行間感受到小作者真實(shí)情感的流露。末尾表白了自己要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。