思想紀律作風(fēng)整頓活動第一階段總結(jié)
南堡五小
思想紀律作風(fēng)整頓活動第一階段總結(jié)
遵照我區(qū)此次作風(fēng)紀律教育整頓活動的安排部署,在區(qū)教育系統(tǒng)開始作風(fēng)紀律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我校開展作風(fēng)紀律整頓活動第一階段學(xué)習(xí)動員工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯如下:
一、高度重視、統(tǒng)一認識
在我們的教職工隊伍中,確實存在紀律松弛,作風(fēng)拖拉、領(lǐng)導(dǎo)乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠等問題。因此,開展這次活動意義重大,真抓實學(xué)很有必要。
為認真扎實地搞好這次整頓活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開了會議研究部署,迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實工作機構(gòu)和工作人員,負責(zé)教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
明確校長是本次活動組織的第一責(zé)任人,班子成員各司其職,干部職工共同參與。同時,結(jié)合本校實際,制定了實施方案。
二、組織動員、提高認識
10月13日,學(xué)校召開了作風(fēng)紀律教育整頓活動動員大會,校長、主持會議并作了動員講話,全校教職員工參加了會議。
會上大家共同學(xué)習(xí)了文教系統(tǒng)的實施方案,了解了此次整頓活動“四大項十六點”的具體內(nèi)容,明確了自查自糾的思想和
原則,堅定了大家搞好本次活動并借本次活動提高自身素質(zhì)、加強自身能力建立一支形象好、工作優(yōu)的隊伍的決心。
同時校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求:一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把這次教育整頓活動納入重要日程。二是要加大宣傳力度,及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做好,并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要力求實效,健全、完善幾項規(guī)章制度,建立詳盡、切實可行的辦事流程,體現(xiàn)教育整頓活動成果。
學(xué)習(xí)過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)做到了帶頭學(xué)習(xí),帶頭進行剖析,帶頭整改、提高,為下一步開展自查自糾、征求意見奠定了基礎(chǔ)。
201*-10-25
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思想紀律作風(fēng)整頓活動第一階段小結(jié)
動員學(xué)習(xí)、提高認識階段
根據(jù)浚縣教體局指示精神,我校于3月15日開始進行教師隊伍紀律作風(fēng)整頓活動,現(xiàn)就第一階段,即動員學(xué)習(xí)、提高認識階段的工作情況做以下總結(jié)。一、充分認識本次活動的重大意義。
當前全縣上下正在開展思想紀律作風(fēng)整頓活動,從思想上行動上要統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想上來,而我校開展的這次紀律作風(fēng)整頓活動,就是上級的指示精神與我校實際相結(jié)合的重要活動,這次活動具有極強的針對性和實效性。在我們的教職工隊伍中,確實存在紀律松弛,作風(fēng)拖拉、領(lǐng)導(dǎo)乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠等問題。因此,開展這次活動意義重大,真抓實學(xué)很有必要。
學(xué)校教職工應(yīng)有的政治素養(yǎng),黨的知識、法律知識不足,自我修養(yǎng)不夠、組織意識、素質(zhì)意識不強,社會責(zé)任感不強是目前教師隊伍中存在的問題。政治方向迷失,需要我們教師真正的認識自己,堅持不斷的學(xué)習(xí),深刻反思、對號入座、查找不足。
學(xué)校教職工的職業(yè)責(zé)任感不足。我們是教育工作者,我們肩上的擔(dān)子,社會責(zé)任是相當繁重的。學(xué)校要以人為本全面貫徹黨的教育方針、要依法治校依法治教,全心全意為學(xué)生服務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。在這些方面家長要滿意、社會要滿意,為此學(xué)校教職工的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、職業(yè)責(zé)任感必須加強。
基于以上認識,我校對本次活動開展非常重視,對第一階段工作做了認真計劃和落實。
二、組織動員、提高認識。
1、召開動員會:為認真扎實地搞好這次整頓活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在3月15日我們立即召開了全體教職工動員大會,動員會上,張校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求:一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把這次思想紀律作風(fēng)整頓活動納入重要日程,并作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度,及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做好,并及時上報思想紀律作風(fēng)整頓活動辦公室。趙校長將上級文件全文和陳局長的講話精神做了具體傳達,而且結(jié)合當前形勢,對日常工作中存在的問題進行了個體分析,講清了意義,指出了本次活動的起因、過程和要達到的效果,以及對今后學(xué)校工作的重要性,全體教職工形成了共識,決心一定按上級指示精神,真抓實干,抓出成效。
2、建全組織、制定計劃:學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長的活動小組,將六個專題,按時間分解到人,每個專題都有專人帶領(lǐng)學(xué)習(xí),學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了筆記本和稿紙,學(xué)習(xí)資料人手1份,便于集中學(xué)習(xí)和自學(xué),每天檢查學(xué)習(xí)筆記,2天檢查一次心得體會。在學(xué)習(xí)過程中全體教師一起學(xué)習(xí),一起討論,就學(xué)習(xí)方法、體會交流學(xué)習(xí)的時效性,我們一起交流,對本次工作的開展起到了推動作用。3、學(xué)習(xí)中針對自己工作實際談體會找不足,在學(xué)習(xí)過程中全體教職工對照上級文件找自己在宗旨意識、組織意識和組織紀律方面的不足,談自己的體會。結(jié)合上級有關(guān)文件,找出自己存在的差距,自己在人生觀、價值觀是否偏離了教師的方向,我們應(yīng)該如何修正,學(xué)習(xí)了師德教育專題,認識到抓好師德作風(fēng)建設(shè),是我們辦好學(xué)校的首要問題。要做到遵章守紀、品德高尚、知法守法,做受人尊重的教師,做社會的楷模。
學(xué)習(xí)過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)做到了帶頭學(xué)習(xí),帶頭進行剖析,帶頭整改、提高,做好各項工作為下一步,開展自查自糾,征求意見奠定了基礎(chǔ)。三、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫心得體會
全體教職工在第一階段活動結(jié)束前都認真撰寫了一篇心得體會文章,談了對這次開展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識,認真探討了新時期師表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實際中存在的不足,為下一階段工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
牛村中心小學(xué)思想紀律作風(fēng)整頓辦公室201*年3月21日
思想紀律作風(fēng)整頓活動第一階段小結(jié)
動員學(xué)習(xí)、提高認識階段
牛村中心小學(xué)思想紀律作風(fēng)整頓辦公室
201*年3月21日
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