紅十字救護活動總結(jié)

“紅十字救護活動月”活動總結(jié)

為了進一步加強我校的安全教育工作，提高廣大師生的安全防范意識和自救互救能力，增強社會應(yīng)對突發(fā)傷害事故的能力，切實落實好市教育局、市紅十字會《關(guān)于開展紅十字救護知識進校園活動月的通知》精神，按照縣教育局的統(tǒng)一安排，并結(jié)合我校實際，按照活動方案認真組織開展這一活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、突出主題

以人人學(xué)急救、急救為人人；紅十字“救”在身邊為鮮明主題。

二、明確目的

把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護知識的普及培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。

三、組織保障

學(xué)校成立了活動的領(lǐng)導(dǎo)、工作小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：鐘世根副組長：王國良

組員：林修友黃海鐘南紅2、工作小組名單：組長：王國良

組員：王安李公述各班班主任

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又分工明確，責(zé)任到人，確保此次活動的有序有效。四、活動時間201*年9月1日201*年10月15日五、活動具體措施1、學(xué)習(xí)宣傳

組織全校師生認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，了解活動內(nèi)容，明確活動的目的意義及要求，利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進行廣泛宣傳。學(xué)校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神”宣傳標語，營造紅十字救護知識進校園活動月氣氛。另外，要求各班結(jié)合大隊部統(tǒng)一安排，辦一份紅十字會急救知識手抄報，出一期與紅十字會急救知識相關(guān)的黑板報。

2、培訓(xùn)師資

學(xué)校于9月22日，派出德育辦校長王國良、學(xué)校急救員老師王安參加區(qū)教育局、區(qū)紅十字會的專題急救員培訓(xùn)會，同時，回校對全體教師進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)。

3、由學(xué)校急救員王安對全體師生（分班次）進行了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護、意外傷害等相關(guān)內(nèi)容普及培訓(xùn)。

4、學(xué)校以班為單位，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計制作手抄報、創(chuàng)辦紅十字知識黑板報，并利用班會課普及紅十字救護知識。

5、活動總結(jié)

學(xué)校于10月10日對此次開展活動的情況進行認真全面的總結(jié)。評選出優(yōu)秀手抄報若干，上交一份，評選出優(yōu)秀學(xué)員一名報宣教科。

總之，我校在這次活動中，高度重視，認真落實，措施到位，切實把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護知識普及作為學(xué)校安全防范教育工作的重要內(nèi)容落到實處，通過這一活動的有序有力開展，增強了學(xué)生的自救互救能力，提高了急救技能，普及了防災(zāi)、減災(zāi)知識，促進了學(xué)生整體素質(zhì)的提高，從而確保了培訓(xùn)效果。

擴展閱讀：紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)

紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會《關(guān)于開展201*年“世界急救日”紀念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下；一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救護師深入到社區(qū)和學(xué)�，F(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣傳活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺，二、組織安排為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。三、活動情況

9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“201*世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救護知識的興趣。接下來的日子，學(xué)校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責(zé)此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。

總而言之，通過本次活動，參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓(xùn)活動探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。

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