職高 高一下學(xué)期期中考試卷

201*201*學(xué)年高一語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試卷

總分：100時(shí)間：90分鐘

一、選擇題（每題3分，共30分）

1、下列詞語(yǔ)劃?rùn)M線的字的注音全對(duì)的一組是（）

A、布帛（bó）擱置（gē）譬如（bǐ）貶意（biān）B、瀕臨（pín）采擷（jié）棲息（qī）團(tuán)簇（cù）C、羈絆（jī）顫抖（chàn）翕動(dòng)（xī）斑駁（bó）D、脈脈（mò）龜裂（guī）裊娜（niǎo）彌望（mí）2、書寫有錯(cuò)誤的一組是（）

A、廢寢忘食沸反盈天妄自菲薄雕蟲小計(jì)B、錦衣狐裘錙銖必較斷章取義面目全非C、沒(méi)精打采其仆后繼莫明其妙亭亭玉立D、興師動(dòng)眾殘羹冷灸怡然自得嘩眾取寵3、下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、豐姿：美好的姿態(tài)

B、潸然：流淚的樣子。。C、彌望：滿眼。

D、先哲：指先知先覺(jué)的人。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、我和他認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活哪一方面都給我留下了深刻的印象。B、他自學(xué)時(shí)間抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡，孜孜不倦的鉆研科學(xué)文化知識(shí)。C、昨天下午，班委會(huì)討論和聽取了同學(xué)們對(duì)開展班級(jí)工作的意見(jiàn)。

D、一個(gè)學(xué)生，如果有了為祖國(guó)建設(shè)而學(xué)習(xí)的明確目的，在學(xué)習(xí)上就會(huì)下苦工夫，任何困難都嚇不倒。

5、下列加橫線的成語(yǔ)中，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、先生身材高大，道貌岸然，剛一見(jiàn)面，我便對(duì)他油然而生敬意。B、二娃子考上大學(xué)的消息不脛而走，很快傳遍了這個(gè)小山村。C、石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。D、他的批評(píng)尖銳深刻，真是入木三分。

6、下列句子中的破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

A、只有兩條板凳，其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納三十個(gè)人吃粥。B、但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。C、，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說(shuō)：“唉，天可真涼了”D、勇士可以忘掉自己的功勛，而人們卻不會(huì)忘記勇士的笑容那微笑是永恒的。7、下列句子中，所用的修辭手法不相同的是（）

A、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。B、光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

C、比起北國(guó)的秋來(lái)，正像黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。D、“記憶的落花�！庇腥嗽�這樣說(shuō)，“它噴吐過(guò)芳香，煥發(fā)過(guò)光彩，卻總不免無(wú)可奈何地同春天永別。”

8、依次填入下列空缺處的詞語(yǔ)是（）

①進(jìn)一步說(shuō)，我們是為了我們的生命才有的生活……..

②而不狷狂，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。

③他們因山石的而不能擁有眾多的葉子…..④愿一切生命不致因在石縫間而期期艾艾。

A、保持審慎貧窮飄落B、維持謹(jǐn)慎貧瘠漂游C、維持審慎貧瘠漂游D、保持謹(jǐn)慎貧窮飄落9、《.列夫.托爾斯泰最后的日子》的作者是（）

A、列夫.托爾斯泰B、狄更斯C、茨威格D、朱自清

10、下列有關(guān)文學(xué)，文化常識(shí)和應(yīng)用文只是的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A、農(nóng)歷每月初一叫“朔”，每月十五叫“望”。B、六藝指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《論語(yǔ)》《樂(lè)》

C、請(qǐng)柬一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

D、在《雨巷》中，戴望舒為我們創(chuàng)造了一個(gè)富有濃重的象征色彩的抒情意境，書法了哀怨、惆悵、期待和幻滅互相交織的復(fù)雜情感。二、填空題（每格1分，共10分）

11、在雨的哀曲里，消了散了消散了，甚至他的太息般得眼光，丁香般得惆悵。

12、念高危，：懼滿溢，13、月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下黑影，如鬼一般；彎彎的楊柳的，卻又像是畫在荷葉上。14、，擇善而從之

15、臣聞求木之長(zhǎng)者，；欲流之遠(yuǎn)者，。三、閱讀題（共30分）

（一）現(xiàn)代文閱讀（本題15分）

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。②葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③層層的葉子中間零星地著些白花，有開著的，有地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。④微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。⑤這時(shí)候葉子和花也有一絲的，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。⑥葉子本是肩并肩密密地挨著，這便有了一道凝碧的波痕。⑦葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)了。16、在橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

17、這段文字運(yùn)用了多種修辭方法，分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、比喻擬人通感B、比喻擬人移就

C、比喻排比擬人D、比喻擬人借代

18、給這段文字劃分層次，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、①②∥③④∥⑤⑥∥⑦B、①②③∥④⑤⑥⑦

C、①②③④∥⑤⑥∥⑦D、①②∥③④∥⑤⑥⑦

19、這段文字描寫的景色，先寫，次寫和，最后寫與流水，是按照、的順序來(lái)寫的。（3分）20、給本段擬寫一個(gè)小標(biāo)題：。（不要超過(guò)10個(gè)字）（2分）21、本文表達(dá)了作者的思想感情。（2分）（二）文言文閱讀（本題15分每小題3分）

臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。源

不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。

凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。豈取之易守之難乎？蓋在殷憂，必竭誠(chéng)以待下，既得志，則縱情以傲物；竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。22．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A、人君當(dāng)神器之重（當(dāng)然）B、承天景命（大）C、蓋在殷憂（深）D、克終者蓋寡（能夠）23．狀語(yǔ)后置句的一項(xiàng)是（）

A、戒奢以儉B、振之以威怒C、則縱情以傲物D、則思知止以安人24.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義用法相同的一項(xiàng)是（）

A善始者實(shí)繁擇善而從之B居域中之大怨不在大C臣聞求木之長(zhǎng)者塞源而欲流長(zhǎng)也

D不念居安思危念高危，則思謙沖而自牧

25、下列不屬于古今異義的是（）

A、承天景命B、古之學(xué)者必有師C、簡(jiǎn)能而任之D、雖董之以嚴(yán)刑26、翻譯橫線上的句子

竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路

。五、作文（30分）

閱讀下面材料，按要求作文。

彌足珍貴的東西，一旦擁有了它，你常常會(huì)不以為然；但一旦失去了它，你就會(huì)感覺(jué)到它的分量和價(jià)值。世界上應(yīng)該珍惜的東西很多很多，比如說(shuō)親情，友愛(ài)，健康，青春，時(shí)光，機(jī)遇，誠(chéng)信，知識(shí)……那么什么是你最值得珍惜的，你又如何去珍惜呢？

請(qǐng)你以“學(xué)會(huì)珍惜”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。

201*_201*學(xué)年高一語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試答題卷

（本次考試時(shí)間為90分鐘）

一、題號(hào)答案二、填空題（每格1分，共10分）

11、12、13、，，，14、15、三、閱讀題（共30分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題15分）

16、在橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

、、、、、17、（）（2分）18、（）（3分）

19、先寫，次寫和，最后寫，

是按照、的順序來(lái)寫的。（3分）20、給本段擬寫一個(gè)小標(biāo)題：。（不要超過(guò)10個(gè)字）（2分）21、本文表達(dá)了作者的思想感情。（2分）（二）（本題15分每小題3分）22、（）23、（）24、（）25、（）

26、

4

選擇題（每題3分，共30分）123456789五、作文（30分）

答案

1.C譬如2.A計(jì)技

3.D先哲，去世的賢人

4.DA,缺少主語(yǔ)B，重復(fù)C討論和意見(jiàn)搭配不當(dāng)

5.A道貌岸然：指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。含貶義，用于嘲諷人不脛而走：比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開去

入木三分：形容書法極有筆力�，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。6.C語(yǔ)氣的延長(zhǎng)其他是解釋說(shuō)明7.B其他是比喻，這是通感8.C9.C10.B22.A23.B24.D25.D

26.竭盡誠(chéng)意，那么即使象吳、越那樣敵對(duì)的國(guó)家也能結(jié)為一個(gè)整體；傲視他人，那么骨肉至親也會(huì)疏遠(yuǎn)得象過(guò)路人一樣

擴(kuò)展閱讀：職業(yè)高中英語(yǔ)高一下學(xué)期期末試題

英語(yǔ)期中測(cè)試題

一．翻譯下列短語(yǔ).（10分）

1.網(wǎng)迷2.因…..而著名3.流行4.等等5.充分利用6.蘇醒過(guò)來(lái)7.手工8.充滿信心9.沉溺于10.熬夜二、用方框中詞的適當(dāng)形式填空（10分）

conditionprotectbesureamountsupposetrustdiscount

graduatepreferresultfrom1.Therewasalargeofdamageintheaccident

2.Wearenowstudyingunderverygood.

3.Wehavetowearmoreclothestoourselvesfromcold4.Ithattheywillcomehereontime.

5.Yesterday,Iboughtapairofshoesby10percent6.Theaccidenthiscarelessness.

7.Mymotherwillnevermeanymore.

8.Whatfooddoyou?ChinesefoodortheWesternfood?9.Tomfromthevocationalschool10.Idon’theisright.三.選擇題。（10分）()1.It’stoocheap.Whynow?

AnottobuyBdon’tbuyCnotbuyingDnotbuy()2.Ittakesusfiveyearsthistask.

AtofinishBfinishCfinishingDtofinishing()3.Thepeopleherewereforcedtheirhometown.

AtoleaveBleaveCleavedDleaving()4.Weshouldourpromise.

AtokeepBkeepCkeepingDkeeping()5.Pleasedon’tgetaddictedtothecomputergames.AplayingBplayCtoplayD\\()6.You’dbetterthecinemabybus.

Adon’tgoBtogoCtogotoDgoto()7.Hecamebackhomewithoutanything.AtakeBtakingCtotakeD\\()8.Byhard,hegetsalotfromit.

AstudyBtostudyingCstudyingDtostudy()9.TheygetaddictedtochattingsomestrangersAforBtoConDwith()10.Wouldyoupleasemesomemoney?

AtogiveBgiveCgivingD\\四．把括號(hào)中的漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)完成下列句子。（10分）1.1.Therearealotof(旅游景點(diǎn))aroundthecity.

2..Myhouse（位于）thecenterofthebusiness3.Theyputoffthesportsmeet(由于)thebadweather

4.Whenshe(購(gòu)物)，herhusbandwouldgoandsitinacornertowaitforher5.Itistoodarkhere.Willyouplease(打開)thelight?

6.Hisonlineblogis(受…..的歡迎)youngstudents7.Don’t(浪費(fèi))time.wehavenotimeleft

8.Iwill(開車接你).Pleasewaitformeattheschoolgate9.Theboyisyoung(太…以至于不能)gotoschool10.(據(jù)說(shuō))thathewillbesenttostudyabroadnextmonth五完形填空（10分）

Breakfastmaybethemostimportantmealoftheday.Anew1showsthatahealthierdietanditcan2peopletobethin.Then3ishealthybreakfast?ofcourse,foodlowinenergy(低能量)，F(xiàn)orexample,fruits,4andgrains(谷物)

Thestudyshowsthatpeoplewhoeatabowlofporridgeforbreakfasthavealower5thaneitherthosewhodon’thavebreakfast6thosewhoeatbeefandeggsforbreakfast.Sopeoplewitha7breakfastcan’tbetooheavy.Peoplewhoeatalow-energybreakfastaremorelikelyto8foodlowinenergyfortherestoftheday.Asagroup,they9haveahealthiereatinghabit-eatingdifferentkindsoffood.Sotheycan10morevitamins(維生素)andminerals（礦物質(zhì)）

Weshouldeatabreakfastlowinenergyandtrytochooselow-energyfoodalltheday.()1.AstudyBbookCe-mailDletter()2.AletBhopeCaskDhelp()3.AhowBwhenCwhatDwhere()4.AmeatBeggsCvegetablesDchocolate()5.AweightBheightCfatDdanger()6.AandBorCbutDnor()7.AdeliciousBfullCplentyDhealthy()8.AchooseBbuyCmakeDstop()9.AeitherBtooCalsoDneither()10.AbringBeatCcarryDtake六閱讀理解（30分）A

Whichcolordoyouthinkwillbepopularinthefuture?

Somepeoplethinkbluewillbepopularbecausebluemeanspeaceandkindness.Everybodyintheworldhateswar.Bluewillmakepeopleremembertokeeptheworldpeaceful.

Otherpeoplethinkgreenwillbepopularbecausetheythinkgreenisthecolorofnature.Nowtheenvironmentproblemisveryserious.Peopleintheworldarethinkingmoreabouthowtolookaftertheenvironment.Whenpeopleweargreenclothes,theywillkeeptheenvironmentintheirheartsandtrytomaketheenvironmentbetter.

Yellowwillbeanotherpopularcolor.Whywillitbepopular?Peopleareverybusythesedaysbecausetheyhavealottodo.Yellowisasoftcoloranditcanmakepeoplefeelrelaxed.

Mostpeoplethinkblackwillbethemostpopularcolor.Italwayslookscool,andmenoftenshowofftheirsocialpositionsbyusingthiscolor.

()1.Whatdopeoplethinkofblue?

AItisasoftcolorBItmeanswar

CItmeansgoodluckDItmeanspeaceandkindness()2.Whydopeoplelikeyellow?

ABecauseitmeanswealthBBecauseitlookscool

CBecauseitisthecolorofnatureDBecauseitmakespeoplefeelrelaxed()3.Whichcolorischosenbymostpeople?

AYellowBBlackCGreenDBlue

()4.Whatdoestheunderlinedphrase“showoff”inthelastparagraphprobablymean?A代表B預(yù)示C炫耀D說(shuō)明()5.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?

AColorsandtheenvironmentBColorsandgoodluck

CPopularcolorsinthefutureDHowtokeeptheworldpeaceful

B

Herearefourstudents’resolutions(決心)of201*

MynameisSelina.I’mgoingtotrymybesttomakemystudybetter.I’mgoingtofinishmyhomeworkontime.IfIneedsomehelpwithasubject,I’mgoingtogetatutor（家教）

MynameisDave.I’mgoingtoeatfruitsandvegetableseveryday.I’mgoingtodrinkmorewaterandmilk.I’malsogoingtobrushmyteethaftermealseverydayandwashmyhandsaftergoingtothebathroom(衛(wèi)生間)

MynameisTina.I’mgoingtomeetmorepeopleandmorefriends.I’malsogoingtobenicertootherkidsinmyclass.I’mgoingtobemorefriendlytoshykidswhoneedfriends.

I’mTony.I’llnevergiveoutpersonalinformationsuchasmyname,homeaddress,schoolname,homeaddress,schoolnameandtelephonenumberontheInternet.Also,I’llneversendapictureofmyselftosomeoneorchatwithsomeoneonlinewithoutmyparents’permission(允許)

()1.Selinawillin201*

AworkharderatherstudyBgetsomehelpfromatutorCbeatutorDmakemorefriends()2.Davewon’tin201*

AeatfruitsorvegetablesBbrushhisteethaftermeals

CdrinkmoreteaandmilkDwashhandswhenhecomesbackfromthebathroom()3.TinaisgoingtoAgetsomehelpfromthekidsBmeetsomespecialguestsCwritelettertosomepenpalsDbekindertoothers()4.FromthelastparagraphweknowthatTonyAistooyoungtotalkontheInternetBoftentakesphotosofhimselfCisgoingtobeacarefulboyDisalwaysafraidofhisparents()5.Whatdoesthispassagemainlytalkabout?

AHowtowriteresolutionsBFourstudents’resolutionsof201*CHowtomakefriendsDInternetsafetyC

LanceArmstrongwasbornonSeptember18,1971.Whenhewasseven,hegothisfirstbicycleandstartedridingit

everyday.Thenhestartedenteringraces.Hedidn’tdowellinhisfirstrace.Butafterhardworking,hebecameafamouscyclistintheworldin1996.

Butatthesametime,LanceArmstrongoftenfelttiredandweakandcouldn’traceaswellasheusedto.Doctorstoldhimthathehadcancerandhadaslim(渺茫)chanceofsurviving（存活）.Thenewsdidn’tstopArmstrongfrombelievinghecouldraceagain.Withthehelpofdoctor,herecoveredfromthecancer.

Armstrongreturnedtoracesin1998andin1999heenteredtheTourdeFrance(環(huán)法自行車賽).Armstrongwonthefirstprize.Thenhewentontowinthefirstprize.ThenhewentontotheTourdeFrancesevenstraighttimes!Hewastheworld’sbestcyclist!

Armstrong’samazingcomebackfromcancermadehimafamousmanandaninspiration(鼓舞)tootherpeoplewithcancer.

1.WhathappenedwhenLanceArmstrongwassevenyearsold?

AhegotabikeBHehadcancer

th

CHeoftenfelttiredandweakDHegotafirstprize2.Howwashisfirstrace?

AItwasagreatsuccessBHegaveitupCHedidn’tdowellinitDHehurthisleginit3.LanceArmstrongoftenfelttiredandweakbecausehe.AtookpartintoomanyracesBdidn’tsleepwellatnightChadcancerDhadanunhealthydiet4.HowoldwashewhenhewonthefirstprizeintheTourdeFrance?A7B25C27D285.WhichofthefollowingisNOTtrue?

ALanceArmstrongdidwellineveryraceBLanceArmstrongstartedridingbikein1978CLanceArmstrongreturnedtoracesattheage27

DLanceArmstrongwasawell-knowncyclistallovertheworld七．句型轉(zhuǎn)化（10分）

1.Howdoyoulikethisone?(同義句)

2.Whydon’tyougotoschoolwithhim?(同義句)3ManypeoplespeakEnglish.(變?yōu)楸粍?dòng))

4Tomwasdoinghishomework.(變?yōu)楸粍?dòng))

5.Theyhavefinishedthiswork.(變?yōu)楸粍?dòng)

八．作文（10分）

請(qǐng)以寫信的方式給你的朋友或家人寫一封信，告訴他們你現(xiàn)在的狀況，內(nèi)容不限。（注意格式）

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